【總結(jié)】第一篇:安全教育最后一課 安全教育最后一課 一.教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。 2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 3、進(jìn)行預(yù)防冬季流感的教育。 教育內(nèi)容...
2025-09-26 20:44
【總結(jié)】第一篇:最后一課觀后感 最后一課觀后感 今天,我看了一部電影:《最后一課》。這部電影使我深有感觸! 關(guān)頭的生死抉擇。為了護(hù)住四名學(xué)生的生命,譚千秋毅然的俯下身去,趴在桌子上,任由坍塌的墻壁和房頂...
2025-09-27 06:23
【總結(jié)】第一篇:最后一課教案2 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo) ,記重點(diǎn)字詞。 ,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)。 ,品味小說(shuō)的語(yǔ)言,揣摩人物心理。 。體會(huì)文章主人公的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 ...
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》觀后感 4月24日上午10時(shí)40分,我同媽媽一起去人民電影院觀看電影:《最后一課》 這部電影講的是一位叫譚千秋的老師在地震發(fā)生時(shí)為了保護(hù)4位孩子而死的故事,地震發(fā)生前他像平 ...
2025-09-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:最后一課教學(xué)反思 最后一課教學(xué)反思 最后一課教學(xué)反思 (一)《最后一課》是都德的著名短篇小說(shuō),由于其主題表現(xiàn)的深刻與藝術(shù)手法的生動(dòng),被許多國(guó)家選進(jìn)課本,作為中小學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育,無(wú)...
2025-10-19 12:31
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2或第3課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.探究小弗朗士為什么會(huì)在最后一課發(fā)生這么大的變化。2.通過(guò)小組合作討論,在質(zhì)疑中深入理解文本深刻內(nèi)涵...
2025-10-16 14:43
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 安全教育最后一課 張瓊 教育目的。提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力,增強(qiáng)學(xué) 生的安全意識(shí),使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過(guò)一個(gè)平 安、愉快的春節(jié)和寒假。 教育重點(diǎn)。...
2025-09-12 18:13
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》讀后感 今天您在我心中最可敬 ------《最后一課》觀后感 師愛(ài)永恒,師愛(ài)永駐。這是我看了《最后一課》這部電影的感受。 《最后一課》主要講述的是在2008年5月12日下午...
2025-09-24 14:23
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》觀后感 師愛(ài)無(wú)價(jià) ——觀《最后一課》有感 黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班詹博雅 這是一位英雄的老師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在講臺(tái)上,身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活...
2025-09-24 14:38
【總結(jié)】第一篇:人教版最后一課教學(xué)反思 《最后一課》教學(xué)反思 設(shè)計(jì)本堂課時(shí),一個(gè)良好的愿望就是能夠讓學(xué)生身臨其境,饒有興趣的完成師、生、文中主人公的三方對(duì)話。七年級(jí)的學(xué)生在閱讀能力上已有一定發(fā)展,作為老師...
2025-10-16 16:09
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)最后一課第3課 最后一課 都德 教學(xué)目標(biāo): 1、領(lǐng)會(huì)理解課文思想感情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。 2、從理清小說(shuō)故事情節(jié)入手,分析人物性格。 3、了解人物形象的描寫方法。 教學(xué)重...
2025-10-04 21:17
【總結(jié)】07最后一課教材分析一、整體把握這是一篇膾炙人口的短篇小說(shuō)。由于其主題表現(xiàn)的深刻與藝術(shù)手法的生動(dòng),被許多國(guó)家選進(jìn)課本,作為中小學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育、了解法國(guó)文學(xué)的教材。小說(shuō)重點(diǎn)寫法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)被德國(guó)普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)以后,侵略者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校改教德語(yǔ)的事件。最后一課,是一個(gè)具有特殊意義的典型環(huán)境,因?yàn)閺拇艘院髮W(xué)校里不許再教法語(yǔ)了,小孩從此要學(xué)習(xí)異國(guó)統(tǒng)治者的語(yǔ)言,接受異國(guó)文化。這是侵略者在
2025-08-04 23:46
【總結(jié)】縱使世界給我珍和榮譽(yù),我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó),因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱乊中,我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)?!岫喾疲ㄐ傺览┰谕鰢?guó)的時(shí)候才理會(huì)到一個(gè)“人”與一個(gè)“國(guó)家”相互的關(guān)系是多么重大!——老舍
2025-08-04 18:28
【總結(jié)】最后一課(法)都德武漢博奧培訓(xùn)都德,法國(guó)作家,17歲開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,1869年出版自傳體小說(shuō)《小東西》,獲得巨大成功,以此在法國(guó)文壇享有“著名小說(shuō)家”聲譽(yù)。1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā),他應(yīng)征入伍,此間作品大多反映了“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”中法國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義情結(jié),如《最后一課》、《
2025-10-08 15:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)心理、語(yǔ)言、行動(dòng)以及外貌描寫體現(xiàn)人物思想感情的寫法。從分析人物入手,深刻理解重點(diǎn)語(yǔ)句,準(zhǔn)確把握小說(shuō)主題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感教學(xué)重點(diǎn):細(xì)致品味和體會(huì)小說(shuō)語(yǔ)言、心理描寫小弗朗士的心理變化韓麥爾先生的形象分析教學(xué)難點(diǎn):韓麥爾先生關(guān)于法語(yǔ)見(jiàn)解和結(jié)尾動(dòng)作展現(xiàn)的人物思想感情
2024-11-27 00:21