【正文】 分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打 119火警電話，通知消防隊救火。 怎樣報火警 ? (1)牢記火警電話 119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。 (3)說明什么東西著火，火勢怎樣。 (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。 (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 (6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。 注意 :不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。 使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。 (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有專人看管。 (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。 點蚊香時需要注意什么 ? 夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。 消防安全班會 4 (一 )班會目的： 。 。 (二 )活動地點：教室 (三 )教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。 (四 )班會流程： 第一組代表表演防火： (一人讀情節(jié)過程，三人表演 ) 大家認真觀察表演后討論： (1)發(fā)生了什么事 ?他們是怎么處理的 ?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 ?(打火警 11講清出事地點詳細地址、火勢情況 ) (2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況 可能發(fā)生火災 ?發(fā)生火災怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ? 學習防觸電知識的情景表演： (1)第二組代表表演： (2)大家認真討論觀察表演后討論： ：發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識 ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電話求救 ? (五 )鞏固總結 火警、急救中心電話各是什么 ?著火打 119，急救中心 120。 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。 注意事項： 防火：不要在易燃物品 (棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等 )附近玩火、放鞭炮。注意 (液化氣 )灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。 (六 )學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想 (七 )班主任總結 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我 們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。 消防安全班會 5 活動主題：消防安全主題班會 活動對象：小學，初中，高中 活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。 活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。 活動準備：多媒 體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶 活動過程： 一、創(chuàng)設情景，引入主題： 請同學們觀看下面幾幅圖片 (PPT 展示 ) 20__年 7 月 14 日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成 175 名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有 100人受傷。 20__0314 日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000 平方米，消防部門出動 10 余輛消防車 150 人撲救，大火經過 7 個多小時被樸滅。 上?！?11?15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到 58 人 ，其中男性 22 人，女性 36 人。火災發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員 56 人。目前，遇難者與家屬的 DNA 比認工作正在進行中。 主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢 ?今天的班會，我們大家就 一起來討論一下吧。 二、學會防火： 安全使用火、電，提高防范意識。 ： (1)嚴禁學生攜帶 _入校。 (2)不要亂燒廢物。 (3)實驗用的易燃物品要妥善使用。 (4)經常檢查電器。 (5)設置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。 學生要做到： (1)不攜帶 _到公共場所。 (2)不準玩與火有關的游戲。 (3)不準學生在山林野炊。 三、學會逃生 主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。 。 ： (1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑 。樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。 (4)發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。 (5)無奈之時，可以用窗簾相互 _，從窗口逃生。 (6)發(fā)生火災時應該先撥打 119 報警，等待救援。 主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人 士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。 四、學會滅火 支持人：滅火的基本方法有哪 些 ? 。 ： 冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。 抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。 主持人：滅火器怎么使用呢 ? 。 ： (1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災 .。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。 (2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離 2 米遠的地方，右手 用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。 五、逃生體驗，增強意識。 主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。 。 。 。 。 六、小結，評價。談談收獲與體驗。 第五篇：消防安全活動方案 “ 119”消防安全宣傳活動方案 一、活動宗旨和目標 為 全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力，引導和激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，保障學生健康成長，維護校園消防安生環(huán)境，特制定本方案如下。 二、活動時間 2021年 11 月 1 日至 30日。 三、活動內容 組織消防安全知識講座。學校聘請消防支隊陳凌參謀來校授課，講解滅火器的用法，面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。 組織開展消防應急逃生疏散演練。演練分為 動員、籌備、演練、總結四個階段。學校于 10 月 31 日前利用版面、標語、廣播等多種宣傳手段，營造濃厚的消防安全常識氛圍；于 11 月 9 日前制定詳細的演練計劃，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組；于 11 月 9 日上午 10 時進行全校消防應急逃生疏散演練活動； 11月 25 日至 30 日為總結階段，以召開主題班會、制作黑板報等形式，加深演練印象，擴大演練影響。 召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于 11 月 11 日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。 撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生參加安陽市中小學生消防安全作文大賽。大賽設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。各班學生于 11 月 15 日前交稿件，學校于 11 月 20 日前將優(yōu)秀參賽作品（不少于 10 篇，均用專用稿紙）送交轄區(qū)消防大隊，并于 11 月 20 日至 11 月 25 日期間將電子稿發(fā)至郵箱： .， 走進紅門體驗一日消防兵生活。學校同轄區(qū)消防隊溝通，于11 月 17 日帶領學生體驗消防隊員一日生活、參觀消防裝備、觀摩消防訓練科目、跟官 兵互動交流等，當一回“超級消防員”，以直觀的感受，提升學校師生的消防安全意識，增強消防責任感，培養(yǎng)集體榮譽精神。 聘請一名消防官兵作為校外消防輔導員。學校聘請文峰區(qū)大隊陳凌參謀為校外輔導員，定期來為師生們進行消防知識講座，參與學校各項消防教育活動，幫助師生牢固樹立安全意識、掌握消防基本常識，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。 四、活動總結 學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于 11 月 25 日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局安全辦和市消防支隊 宣教中心。 2021年 11 月 4 日