【正文】 ”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。 2. 舉辦“就業(yè)單位面對面 — 航天二院”活動 邀請 北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應(yīng)屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。 ，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。 6 月下旬至 10 月份，舉辦如下活動： 1. 6 月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊，服務(wù)隊工作時間持續(xù)到 20XX 年 6 月份。其主要負責(zé)接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。 2. 7 月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學(xué)生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。 3. 9 月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當(dāng)前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。 4. 9 月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。 5. 9 月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會” 針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應(yīng)往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗，推動女生就業(yè)早動手。 20XX 年 3 月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。 (3)實施階段 20XX 年 9 月份至 20XX 年 5 月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務(wù)：一是組織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加學(xué)校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學(xué)院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學(xué)院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。 (4)總結(jié)階段 待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。 一、指導(dǎo)思想與工作思路 我院就業(yè)工作將以國辦發(fā)【 20XX】 16 號《國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具 有我院特色的就業(yè)工作品牌。 成立軌道交通學(xué)院 20XX 屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：華容 副組長：陳明 王樂全 王長虹 辦公室主任：陳方敏 二、基本情況： 。我院 20XX屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源 32人，男生 27人，女生 5 人。已報考研究生的 5 人。其中上海本地生源 27 人，安徽、江蘇等地生源 5 人。 。一是就業(yè)壓力較大，全國 20XX 屆畢業(yè)生將比 20XX屆新增 30 萬人，達到 660 萬，就業(yè)市場緊縮。二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化， 外地生源比例過低，上海生源更傾向于本地就業(yè)。 三、工作目標 畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。 力爭初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上。 努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu) 。力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。 根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。 四、工作安排 (一 )保障機制健全 隊伍建設(shè) (1)切實加強作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。 (2)參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高 就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。 (3)召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。加強與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作，認真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進經(jīng)驗。 制度保障 (1)完善各項就業(yè)工作管理制度。擬修訂或出臺如下管理制度：《軌道交通學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，出臺內(nèi)部管理制度《用人單位接待及跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。 (2)切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確 保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。 (3)認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作 。及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對性與實效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造 。與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。 (4)建立就業(yè)困難 (包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難 ) 學(xué)生檔案，召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針 對性的指導(dǎo)。并做好重點推薦工作。 (5)完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生 群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。 (6)整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè) ，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。 (7)建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握 20XX 屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。 (二 )就業(yè)教育指導(dǎo) 就業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。 (1)多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士 (人力資源負責(zé)人、老總、人事部門 )、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關(guān)活動。 (2)加強政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比 。通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng) 。不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職 。提供就 業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準備物資。 就業(yè)教育 (1)豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。 (2)堅持就業(yè)工作與鼓勵學(xué)生考研等相結(jié)合，鼓勵學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。動員、鼓勵學(xué)生報考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征入伍。進一步拓寬學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)渠道。 (3)加強學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作 的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。 (三 )市場開拓 多渠道多方式開拓有形市場，逐步擴大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)《軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹》。 加強無形就業(yè)市場建設(shè)力度。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用 。同時，將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個人電子簡歷在學(xué)院“就業(yè)”欄目上發(fā)布，并在各大專業(yè)人才網(wǎng)站 發(fā)布學(xué)生、學(xué)校資源及介紹，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場。 加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè) 。同時與校學(xué)工部、校就業(yè)指導(dǎo)中心、校團委密切合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”、大學(xué)生下基層、大學(xué)生到村任職等活動的發(fā)動與組織工作。 從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動”。 發(fā)動學(xué)院全體教職員工，尤其是學(xué)院的教師 力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。 切實加強與用人單位的聯(lián)系與友誼 (如寄送禮品、短信祝賀 )，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位，力爭建立更多的就業(yè)基地。 組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，調(diào)動學(xué)院的工作積極性，組織各中小型招聘會或中型專業(yè)性需見面會。 建立完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù) 。做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。 (四 )就業(yè)統(tǒng)計 進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及指導(dǎo)老師具體負責(zé)，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整，保證學(xué)院的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。 (六 )就業(yè)跟蹤 籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會” 。建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息 。回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查 。為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。 (七 )就業(yè)總結(jié) 通過就業(yè)總結(jié)把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎(chǔ)。 第三篇：大學(xué)生就業(yè)個人工作計劃 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是大學(xué)生素質(zhì)教育的一個有機的、重要的組成部分。大學(xué)生就業(yè)成功關(guān)鍵是在學(xué)生的綜合素質(zhì)。本文是為大 家整理的大學(xué)生就業(yè)的計劃范文，僅供參考。 大學(xué)生就業(yè)計劃范文篇一： 感覺像是做了一個懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大四的準畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當(dāng)然地認為自己還小，時間還早，可以將學(xué)校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們羞愧，慌張，無措，自卑 ?? 然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對生活中的一切困難和壓 力。 之前本來打算考研的，金融風(fēng)暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。我也做出了這樣的選擇。 在談到大學(xué)生就業(yè)與金融危機問題時，明確地說道，“同學(xué)們請放心，在就業(yè)問題上，當(dāng)前我們要把大學(xué)生就業(yè)放在首位，我們很快就會提出一系列促進大學(xué)生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學(xué)生，科研院所和學(xué)校重大科技專項以多種方式吸收大學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生到 基層充實一線工作，組織大學(xué)生繼續(xù)深造和接受技能培訓(xùn)，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設(shè)法穩(wěn)定在崗大學(xué)生的工作等。我們共同努力，一定會克服這個困難?！? 國家在努力地促進大學(xué)生就業(yè)，那么，我們應(yīng)該以什么樣的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇 ?面對稍縱即逝的就業(yè)機會，又該如何搶抓時機，成功實現(xiàn)自己的就業(yè)理想 ? 一、認清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀 在嚴峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對外省高校畢業(yè)生、人 數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭。因此，我們應(yīng)及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共十七大提出的“建設(shè)人力資源強國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。 二、根據(jù)社會需要，努力提高綜合能力 近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢 業(yè)生具有：