【正文】 決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。 大學生就業(yè)總結報告 2 近年來隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來就是畢業(yè)生就業(yè)問題的緊迫性。在全球經(jīng)濟危機嚴峻挑戰(zhàn)下，這一問題尤顯突出。 大學生就業(yè)難問題產(chǎn)生原因 社會原因：①大學生就業(yè)難度增加，是受社會整體就業(yè)環(huán)境影響的。近年來我國勞動力供大于求，大學生就業(yè)空間必然受到擠壓，適合他們崗位也就面臨著激烈競爭。 ②區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距明顯。廣大欠發(fā)達地區(qū)和基層普遍缺乏人才，但由于用人制度、保障制度、經(jīng)費困難等方面影響，從客觀上造成大學生到這些地方的渠道不暢，從而加劇了畢業(yè)生就業(yè)困難。 個人原因：①大學生個人綜合素質(zhì)不高?，F(xiàn)在企業(yè)不缺勞動力而是缺少那些高素質(zhì)的人才，有些大學生由于種種原因在大學里沒有很好的掌握所學的專業(yè)知識。知識的匱乏，經(jīng)驗的不足，大學生必定四處碰壁，不能適應用人單位的需要。②大學生就業(yè)觀念滯后。許多人認為上了大學就是“鯉魚跳龍門”，身份提高了一定要找個有頭有臉的工作，但市場就業(yè)崗位有限不能滿足他 們的需求。于是有些人寧愿蝸居大城市也不愿意到中小城市就業(yè)。 以上種種原因，揭示了一個不爭的事實 —— 大學生就業(yè)難。曾經(jīng)的“天之驕子”，如今也不得不低下高貴的頭。本科大學生照樣為爭廁所管理員而擠破了頭。那么就不能改便如此現(xiàn)狀嗎 ?有了問題就必然有對應解決的辦法。大學生就業(yè)難問題解決對策： 政府方面：①通過創(chuàng)業(yè)教育、政策優(yōu)惠，引導大學生自主創(chuàng)業(yè)。②發(fā)展經(jīng)濟，積極開發(fā)和創(chuàng)造適合大學生畢業(yè)就業(yè)的崗位。③加強對欠發(fā)達地區(qū)政策扶持和資金援助。改善地方用人制度、戶籍制度，給大學生創(chuàng)造一個良好的就業(yè)壞境。個人方 面：①不做井底之蛙。不能貪圖一時的閑逸，荒廢了大學幾年寶貴時光。不要抱著上大學就是“混張文憑”的觀念，要跳出校園看社會，從而定位自己，扎實學習好所學專業(yè)，用知識武裝自己。②改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念。要知道“三百六十行，行行出狀元”只要你肯做一件事，你必然會有所收獲。要學會剖析自己，如自己的優(yōu)點、缺點、能力、性格、等等，切勿好高騖遠。 就業(yè)難并不可怕，可怕的是你沒有信心到社會中競爭，我想“就業(yè)難”既然是已定事實，我們不能改變現(xiàn)狀，那只能改變自己。每個人都有夢想，但大多數(shù)人的夢想最終都成了幻想。我們不能等著政 府去改善社會的就業(yè)環(huán)境，也不能成為幻想主義者。從現(xiàn)在開始認清自己，提高自己，讓自己成為一個高素質(zhì)的人才。因為這個社會從來不缺人才。 大學生就業(yè)總結報告 3 在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門各科室的團結協(xié)作下，以及招生就業(yè)科全體工作人員的辛勤努力下，我校 2021 年招生與就業(yè)工作取得了可喜成績。 2021年市教育局下達我校的招生計劃 1500人，我校實際完成 1579人，再超歷史新高，是我校歷年來招生規(guī)模較大的一年。 2021 年我校需安置實習或就業(yè)的學生 434 人 (含畢節(jié)幼師班 )，全部實現(xiàn)就業(yè)。其中，學校推薦就業(yè)的 241 人，占 %。學生自主就業(yè)的 193 人，占 %，高標準完成了我校 2021 的學生實習或就業(yè)安置工作，實習就業(yè)工作也圓滿結束。同時， 2021 屆的實習就業(yè)工作已經(jīng)順利啟動，穩(wěn)步推進，將在 2021 年 3 月前全部落實到位。 現(xiàn)將一年來招生就業(yè)科工作總結如下： 一、招生工作 (一 )招生宣傳工作扎實有效 根據(jù)校長室的《 2021 年學校工作要點》和 2021 招生工作的總體部署和招生方案，招生就業(yè)科以省教育廳和市教育局有關招生政策精神為指導，結 合學校實際狀況，在黨總支和校長室的正確領導下，在學校各部門的通力協(xié)作下，以大力宣傳學校的辦學實力和辦學特色為突破口，創(chuàng)新性的開展工作。 制定了科學合理的招生宣傳方案。全面開展招生宣傳工作，在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，報刊有文章，網(wǎng)絡有展示，手機有信息。 實施了全方位多層次的招生宣傳工作。 (1)認真編印相關的招生宣傳資料，今年我校共印制招生簡章 2 萬6 千份，制作專題宣傳片 1 個、宣傳欄或展板 20 多塊、巨幅墻面招生廣告 或便攜式廣告 10 幅，學校各系各類獲獎學生喜報多期，宣傳材料的質(zhì)量受到了生源學校、考生和家長的好評 。 (2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳，除了常規(guī)的有償宣傳外，更注重日常各種活動的新聞媒體宣傳，引導媒體找亮點、做專訪。在節(jié)省宣傳經(jīng)費的同時，更擴大了對學校的宣傳。 (3)召開招生宣傳培訓會，力求招生任務能落實，招生政策及宣傳重點人人皆知。 (4)廣泛調(diào)查，進行全方位生源摸底 。根據(jù)實際狀況，適時調(diào)整宣傳方式。這樣不僅僅節(jié)約了招生經(jīng)費，還提高了工作效率。 (二 )周到熱情、 規(guī)范服務 在招生宣傳和報名注冊過程中，克服時間緊、任務重、人員少等困難，透過電話、手機信息、工作 群與學生或家長進行了廣泛溝通，每一次電話溝通均規(guī)范講解，提高溝通質(zhì)量與溝通速度，用我們的熱情與耐心換來了學生的滿意，吸引學生報讀起了很大作用 。在新生報名注冊時進行人性化的服務，耐心解答，熱情服務 。個性是對因經(jīng)濟困難而不能全部繳費的學生，格外注意解答的語言及方式，親自引導至相關部門辦理暫緩繳費的手續(xù)。 二、就業(yè)工作 自 2021 年 3 月到 12 月，根據(jù)學校整體安排，在實習就業(yè)服務方面具體做了以下幾項工作 (一 )及時回訪用人單位摸底落實 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)狀況為了加強對就業(yè)實習生的管理工作，及時處理畢業(yè)生在就業(yè)實習中遇到的問題，招生就業(yè)科在各實習班級班主任的全力協(xié)助下，對 2021 屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進行摸底調(diào)查，掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況。 (二 )加強就業(yè)指導工作 (1)加強畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務和畢業(yè)生實習檢查指導工作。用心組織實習動員會，向?qū)W生宣傳國家有關就業(yè)政策、強調(diào)實習安全和就業(yè)準備工作。透過電話聯(lián)系和 到用人單位走訪等方式對部分畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)研，了解和掌握畢業(yè)生目前的實習就業(yè)狀況，收集和整理畢業(yè)生在實習就業(yè)過程中存在的問題，并根據(jù)實際狀況給予解決。 (2)邀請校領導和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導專家，對 2021年入學新生及 2021 屆畢業(yè)生做專題勵志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導講座。從新生入學到實習就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教育到實習就業(yè)跟蹤回訪，將就業(yè)指導及服務貫穿整個育人過程。 (三 )舉辦“雙選會”，扎實做好頂崗實習工作 學生頂崗實習開始前，招生就業(yè)科都要 舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實習校園“雙選會”多場。成功推薦學生到本地用人單位或異地實習就業(yè)，得到社會、家長及學生的肯定，這也對招生工作起到有力的推動作用。 (四 )協(xié)助校長室做好校校聯(lián)合辦學工作用心配合，大力協(xié)助校長室開展“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校校聯(lián)合辦學工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學校、六枝特區(qū)職業(yè)技術學校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學協(xié)議并成功開班。透過開展與發(fā)達地區(qū)的合作辦學，將進一步拓寬我校中等職業(yè)教育發(fā)展空間，提升我校的辦學實力，實現(xiàn)互利共贏，促進學校的全面、 協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 三、 2021年主要工作思路 (一 )招生工作 不斷探索招生宣傳方式 在繼續(xù)保留以往好的宣傳方式的同時，針對明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等，制定出更好、更經(jīng)濟的宣傳方式。 簡章是招生宣傳資料十分重要的一部分，具有發(fā)放針對性強、留存時間長、信息量大等特點，為了反映學校日新月異的發(fā)展變化，每年需保證更新 80%90%的圖片資料，體現(xiàn)我校當年在各方面的收獲與進步，這就需要個性加強平時的資料積累。消除目前有個別專業(yè)一向使用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。 加強與各部門之間的溝通，做好新生報到注冊工作 采取切實措施，進一步開辟“畢水興”地區(qū)生源，構成招生區(qū)域輻射貴州中西部安順及“畢水興”地區(qū)的良好局面。 (二 )就業(yè)工作 畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響，對就業(yè)市場缺乏認識，就業(yè)目標缺乏科學性、存有盲目性，對自身評價不夠準確，定位不合理，部分學生對“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點認識不深，對就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應進一步加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，改變學生的就業(yè)觀念，使學生了解就業(yè)行情，熟悉政策，便于就業(yè)。 加強就業(yè)指導的力度，制定詳細的就業(yè)指導計劃，與各部門加強合作，不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教育工作水平，提高學生職業(yè)技能及職業(yè)道德素質(zhì)，提高學生求職潛力。從新生入校抓起，將就業(yè)指導工作貫穿于整個育人過程，幫忙學生樹立正確的科學的就業(yè)觀念，幫忙學生做好自我定位，引導學生正確認識企業(yè)帶給價值低于畢業(yè)生就業(yè)期望值的矛盾問題，逐步樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，從思想根源上轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念，同時，做好實習學生的登記和跟蹤摸底工作，確保離校實習學生順利就業(yè)。 加強就業(yè)服務網(wǎng)絡建設力度，以學校網(wǎng)站為主 陣地，加大網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，廣泛、正面地反映學校的基本狀況，介紹就業(yè)政策、發(fā)布企業(yè)招聘信息，開辟就業(yè)市場，為畢業(yè)生實習就業(yè)牽線搭橋。 加強校企深度合作，擴大“訂單式”培養(yǎng)的專業(yè)范圍與訂單數(shù)量，以就業(yè)促招生。 為提高實習就業(yè)服務質(zhì)量，調(diào)研我校在珠三角地區(qū)設立辦事處的可行性，供校長室決策參考。 建立暢通的就業(yè)信息、就業(yè)指導、實習就業(yè)跟蹤調(diào)查等服務通道，搭建好“就業(yè)指導、就業(yè)信息、就業(yè)交流、就業(yè)服務”四個平臺，為畢業(yè)生帶給更多有發(fā)展空間的就業(yè)崗位，打造我校就業(yè)服務工作一流品 牌。 大學生就業(yè)總結報告 4 時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。 在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的實踐包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得 很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。 記得我是在 2021年 2月 1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人 都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。 其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈 ，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。 在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是 key 業(yè)務訂單進我們公司的 esop 系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部 key 進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶 key 單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結方法去做好這份工 作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。接下來，你將看到的是 班主任教學工作總結倉庫管理員工作總結范文 可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信 心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真