【正文】 做事，樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。 我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。 廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。 總之，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。 教師述職報(bào)告范文 5 篇相關(guān)文章： ★教師個(gè)人述職報(bào)告范文 5 篇★ 2021 教師述職報(bào)告范文 5 篇★2020 教師個(gè)人述職報(bào)告范文 5 篇★教師個(gè)人年終述職報(bào)告優(yōu)秀范文 5篇★黨員教師個(gè)人述職報(bào)告 5 篇范本★教師個(gè)人述職報(bào)告精萃 5 篇★2020 小學(xué)教師述職報(bào)告范文 5 篇★ 2021 優(yōu)秀教師考核述職報(bào)告范文 5篇★ 2020小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文 5 篇 ★小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文 5 篇 第三篇： XX年教師述職報(bào)告例文 XX 年教師述職報(bào)告例文 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好 !我是小嶺中心小學(xué)教師?，F(xiàn)年 XX 歲，教齡 XX 年，大專學(xué)歷。以下是我的個(gè)人述職報(bào)告例文 本人自參加工作以來，思想積極 要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”和“三個(gè)代表”重要思想，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，崇尚科學(xué)，反對(duì)封建迷信。 在教育教學(xué)計(jì)劃中，認(rèn)真鉆研教材教法，研究學(xué)生，認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動(dòng)。本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐。 為了提高自己教育教學(xué)水平，幾年來先后參加科研骨干教師培訓(xùn)和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。 XX 年，我市實(shí)施新課改，本人參加了學(xué)科培訓(xùn)，并經(jīng)過培訓(xùn)，提高了思想認(rèn)識(shí)。在學(xué)校承擔(dān) 了科研課題研究，在課改年級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng)，參加課改研討會(huì)。取得了一定的成績(jī)，為此，本人被評(píng)為阿城市課改先進(jìn)工作者，教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。 在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，探求自然知識(shí)》獲得省級(jí)論文二等獎(jiǎng) 。《校本培訓(xùn)在教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展中的思考》獲得省級(jí)論文二等獎(jiǎng) ?！督處熞蔀樗刭|(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎(jiǎng) ?！掇D(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》獲哈市論文一等獎(jiǎng)。 同時(shí)，在教育教學(xué)工作中，起到了學(xué)科帶頭作用，先后取得優(yōu)異的成績(jī)。 XX 年 9 月，自然學(xué)科教學(xué)研討課《食物的營(yíng)養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng) 。 XX 年 1 月，被評(píng)為哈爾濱教育技術(shù)裝備先進(jìn)工作者 。 XX 年 7 月，自然學(xué)科《種子的構(gòu)造》教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng) 。 XX 年 12 月，自然學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)《食物營(yíng)養(yǎng)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng) 。 XX 年 6 月，自然學(xué)科《花的構(gòu)造》教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng) 。 XX 年 6 月，綜合活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)《校園環(huán)境的調(diào)查與設(shè)計(jì)》二等獎(jiǎng) 。 XX 年 6 月，自然學(xué)科研討示范課《種子的構(gòu) 造》 。 XX 年 6 月，第三其后備骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《電路》獲二等獎(jiǎng) 。 XX 年 10 月，獲得阿城市學(xué)科教學(xué)大賽《我的手》一等獎(jiǎng) 。 在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持。對(duì)我信任，給了我良好的展示機(jī)會(huì)。在今后工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，研究教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中，轉(zhuǎn)變角色，做學(xué)生的合作伙伴，引導(dǎo)者和促進(jìn)者?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研論文，在課改實(shí)踐中捕捉案例，教學(xué)反思，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步，大膽實(shí)踐，鍛煉自己、完善自己，使 自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手，把握每一次機(jī)會(huì)，再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jī)。 第四篇：述職報(bào)告例文 述職報(bào)告 （王海方） 述職報(bào)告 （王海方） 本人于 1999 年 7 月畢業(yè)于六盤水電大中師學(xué)校，同年 8 月分配到六枝特區(qū)新華鄉(xiāng)新寨小學(xué)， 2021 年 9 月調(diào)到本鄉(xiāng)冷壩小學(xué)， 2021 年 8月又回到到新寨小學(xué)任教，一直工作至今。這 13 年的考核成績(jī)?nèi)亢细瘛?2021 年 3 月取得了教師資格證書， 2021 年 8 月在貴陽(yáng)參加少數(shù)民族普通話培訓(xùn)，考核成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等。 2021 年至 2021 年在六盤水師專函授攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)，并圓滿畢業(yè)。 2021 年在《六盤水教育》上發(fā)表一篇論文《作文教學(xué)的探索》，現(xiàn)任小學(xué)一年級(jí)的班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作及學(xué)校微機(jī)管理員職務(wù)。 自從參加工作以來 ，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 一、做一個(gè)科研型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、 解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校為微機(jī)員，協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)研究工作。在教研活動(dòng)中，并取得聽課老師的一致好評(píng)。 2021 年 6 月，我參加了貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并獲得了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。 二、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴 般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。 三、做一個(gè)理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在科學(xué)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和 與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己 的教學(xué)行為。 四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師 目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！ 五、在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一 位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。就如何上好課經(jīng)常和學(xué)校的老師進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，今年新華鄉(xiāng)六一節(jié)，我指導(dǎo)的學(xué)生唱歌《爸爸的雪花》，舞蹈《苗嶺連北京》都獲得了二等獎(jiǎng)。要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)優(yōu)秀的教師。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì) 成長(zhǎng)起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！ 2021年 8 月 20 日 第五篇：述職報(bào)告例文 我很幸運(yùn)和也很高興能為本班同學(xué)服務(wù) ,擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù) .在這這一個(gè)月的工作中 ,自己收獲很多 ,也有許多失誤 ,在此做一個(gè)總結(jié) : 大一上半期是同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的過度時(shí)期 .無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上 ,人際交往 ,時(shí)間安排上 ,大家都不習(xí)慣 。同時(shí) ,上半期是一個(gè)嘗試的時(shí)期 ,嘗試一種新的學(xué)習(xí)生活方式 ,去接受以往自己沒有 接觸到的事物 。上半期是一個(gè)多分支的路口 ,大學(xué)前的幻夢(mèng)可能在此終止 ,我們開始真真實(shí)實(shí) ,明明確確地體驗(yàn)大學(xué) ,選擇自己的大學(xué)道路 .同學(xué)們的 ,班級(jí)的風(fēng)格都在摸索 ,在逐步確定 . 在這一不成熟的 ,興奮的 ,迷茫的 ,充滿著激情與希望的半學(xué)期 ,我們的班級(jí)工作開始了 .首先我們要做的就是使班里同學(xué)互相認(rèn)識(shí) ,相互熟悉 .我們班委會(huì)就此組織了幾次班級(jí)活動(dòng) ,使同學(xué)們的熟悉階段盡量縮短 .同時(shí) ,提高了同學(xué)們的對(duì)于班級(jí)開展活動(dòng)的積極性 .我希望大家結(jié)為一個(gè)團(tuán)隊(duì) ,在一起為一個(gè)班級(jí)目標(biāo)奮斗的時(shí)候 ,相互了解 ,加深溝通 .結(jié)果雖然不是十分的明顯 ,但也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo) ,班里的凝聚力明顯的增強(qiáng) ,同學(xué)的特長(zhǎng)也慢慢展示出來 .讓每一個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都展示了自己。 再說說學(xué)習(xí)方面，可能是高中時(shí)期大家一直在經(jīng)歷高壓的生活，什么都是老師家長(zhǎng)督促的去做，來到大學(xué)之后一切都變了，老師不管了，家長(zhǎng)好久也見不到，生活變得輕松起來，大家一下子無(wú)法適應(yīng)，自覺性就嚴(yán)重的缺失了；結(jié)果就是開課的一個(gè)月以來，班里的學(xué)習(xí)氛圍十分的懶散，具體表現(xiàn)在上課遲到，曠課的現(xiàn)象十分的嚴(yán)重；這和我們班委會(huì)監(jiān)督力度不嚴(yán)也有一定的原因，再此我對(duì)我的失職向大家道歉。 最后說一下我后期的工作計(jì) 劃，首先輔助每一個(gè)班干部嚴(yán)格的落實(shí)自己的職責(zé)，讓班干部團(tuán)結(jié)起來組成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)，然后重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)問題，當(dāng)然后期我們班委也會(huì)拿出一系列的活動(dòng)，增加大家的交流。 對(duì)于我自己來講，從開學(xué)的的不熟悉工作，到現(xiàn)在的 2，我努力了很多也進(jìn)步了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，希望接下來我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！ 期待著自己在接下來能夠有更加良好的表現(xiàn)！乏味