【導(dǎo)讀】成員,指導(dǎo)教師,專業(yè),年級(jí)(班級(jí)),起止日期,制表日期。詞中間用分號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),關(guān)鍵詞一般為5—8個(gè)。為[Keywords]),四部份內(nèi)容獨(dú)立成頁(yè),頂格排版。18陳曉華,邸陽(yáng).多功能水平定位便攜式冰刀刃磨機(jī)的研制及應(yīng)用.冰雪運(yùn)動(dòng),綜合訓(xùn)練的目的;、份量是否適當(dāng);本文針對(duì)影響冰刀研磨設(shè)備便攜性的因素,提出了兩點(diǎn)實(shí)現(xiàn)設(shè)備便攜性的方法。許國(guó)柱同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)為冰刀研磨機(jī)設(shè)計(jì),該選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能夠全面收集關(guān)于冰刀研磨機(jī)的資料,畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量良好,同意參加答辯。其次,本文分析了影響冰刀加工質(zhì)量的因素。冰刀采取粗磨、精磨、拋光磨三級(jí)研磨,控制系統(tǒng)根據(jù)研磨總量自動(dòng)。研究設(shè)計(jì)了冰刀研磨的專用砂輪,同時(shí)根據(jù)