【導(dǎo)讀】創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的一項重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運。品或服務(wù)，以獲取風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年舉辦這一競賽。商業(yè)計劃競賽大大推動了高科。新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。近年來在北京、上海、天津、江蘇、在社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)過市場洗禮，一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，創(chuàng)業(yè)計劃競賽使。參賽隊員的技術(shù)創(chuàng)新能力與經(jīng)濟管理知識的優(yōu)勢互補是創(chuàng)。來，還雄心勃勃要為社會提供新的就業(yè)機會，為中國的發(fā)展創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點。中國風(fēng)險投資的起步相對較晚，1985年國內(nèi)出現(xiàn)第一家風(fēng)險投資公司，1998. 界稱1998年是中國風(fēng)險投資的準(zhǔn)備年。和醞釀適合中國國情的風(fēng)險投資機制。是培養(yǎng)中國第三代自主創(chuàng)業(yè)。求；決賽將采取秘密答辯和公開答辯進(jìn)行；通過決賽評出獲獎作品。股，參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽的真正實現(xiàn)。

　　

【正文】 ，從各個專業(yè)挑選人才，因為不是每一個人都適合在創(chuàng)業(yè)里 工作。在選擇隊員時不僅要考慮能力和技能，還要考慮隊員的個人偏好和個性。創(chuàng)業(yè)團隊每一個成員的個性對團隊行為都有很大影響。如果隊員性格普遍外向、待人隨和、責(zé)任心強、感情穩(wěn)定，那將是團隊的一筆大財富。如果團隊成員很靈活，可以擔(dān)任彼此的工作，這對團隊來說更是一項明顯的增值。極大地提高了團隊的適應(yīng)性，使團隊之間的依賴性減少。因此。在選擇隊員時要選擇那些具有靈 活性的，然后對隊員進(jìn)行交叉培訓(xùn)，讓每個創(chuàng)業(yè)團隊的隊員對各方面的知識都有涉及，讓他們可以承擔(dān)彼此的工作，這樣使團隊的長遠(yuǎn)績效得以提高。 3. 團隊在一次次改變中實現(xiàn)成功的方法 ? 收集數(shù)據(jù) ， 可以用問卷調(diào)查的方式來了解團隊目標(biāo)、團隊協(xié)作等各方面的看法。也可以和隊員面對面的交流，讓他說說對團隊的看法和隊員們在團隊中的故事。還要多觀察團隊成員和其他團隊的成員，留心細(xì)節(jié)，這樣我們就能了解到團隊成員相互之間的真實情況。 ? 安排時間討論調(diào)查結(jié)果 ? 站在別人的角度看問題 ， 團員之間要相互了解 ，讓大家知道每 個人的觀點。 ? 提出明確定義的問題 ? 團隊比較容易解決具體的沖突 ， 而不是原則上和觀念上的沖突。要是爭辯聚焦問題本身，而不是人身攻擊。向團隊及其成員闡述自身的感覺和反應(yīng)，并 認(rèn)識解決沖突會有收獲，未能解決沖突也會有損失團隊內(nèi)發(fā)生爭斗需要付出代價，擺脫爭斗也同樣需要付出代價。當(dāng)每個人都意識到其中的成本和收益時，討論會更富有成效。 ? 使用探索和討論的技巧 ， 使團隊成員設(shè)想不同的可能性，避免一定采用 人的觀點的假設(shè)，要將各種意見整合起來。 ? 堅持，但也需要變通 。 團 隊成員為設(shè)計使用的方案需要堅持自己好的觀點，但必要時也要聽取別人 的意見，彌補自己的不足，完善自己的 方案。 ? 不斷改進(jìn) ，團隊需要時間來發(fā)展，矛盾的解決同樣如此。 團隊?wèi)?yīng)該通過不 斷的討論來取得進(jìn)步，而不是在短時間內(nèi)解決所有問題，不能指望很快就能成為成功的團隊 。 六 、 創(chuàng)業(yè)計劃 競賽 促進(jìn) 學(xué)生 能力 全面 提高 1. 有利于提高大學(xué)生的素質(zhì) 大學(xué)階段，是學(xué)生走向社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是吸收各方面的知識，提高各方面的能力的黃金時期。素質(zhì)的培養(yǎng)尤其重要，只有大學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了，自己的知識才能轉(zhuǎn)化為實際的價值，能力才能得到充分的發(fā)揮。我們每個人最終都要走向社會，成為現(xiàn)代化建設(shè)的一員，但我們首先要做的就是去適應(yīng)社會，適應(yīng)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn) ，而不可能讓社會來適應(yīng)我們自己。所以僅有書本的 知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要培養(yǎng)自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。 創(chuàng)業(yè)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機會，一次演練機會，它讓我們及時認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會。深刻理解社會對大學(xué)生素質(zhì)的要求，各高校都大力提倡和鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)大賽，目的就是提高大學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會的高素質(zhì)人才。 1) 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 創(chuàng)新 ,成為高等教育的靈魂 .培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)造型人才 ,已經(jīng)成為高等院校 21 世紀(jì)教育改革的主旋律 .創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的核心 ,創(chuàng)業(yè)計劃需要創(chuàng)新精神 ,同時又培養(yǎng)了創(chuàng)新精神 .創(chuàng)新能力源于創(chuàng)新實踐 ,創(chuàng)業(yè)計劃作為一種典型的創(chuàng)新實踐活動 ,大大提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力 . 創(chuàng)新精神 :是一種敢于打破常規(guī) ,不因循守舊 ,創(chuàng)造屬于自己的獨特的東西的意識和品質(zhì) .就創(chuàng)業(yè)計劃本身來說 ,它從開始確立項目到一步步的形成文本都有創(chuàng)新的東西在里面 .很多吸引人的和獲獎的參賽作品所選擇的項目都是學(xué)生自己或和導(dǎo)師一起研究的高新技術(shù)成果 ,科技成果里有學(xué)生的智慧和心血 .他們敢想常人之不敢想 ,敢做一般人之不敢做 ,運用自己所學(xué)的知識研究新的科技項目 .創(chuàng)業(yè)大賽給了我們一個創(chuàng)新的機會 ,為了抓住 這個好機會 ,我們學(xué)生運用自己的頭腦和智慧挖掘新知識 ,新技術(shù) .創(chuàng)新能力是一種積極改變自己 ,改變環(huán)境的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力 ,是一種精神狀態(tài) ,一種人格特征 ,一種綜合素質(zhì) .它使思維和工作方式的全面創(chuàng)新成為可能 .創(chuàng)新能力的培養(yǎng)來源于實踐 .我們在搞創(chuàng)業(yè)大賽時將自己的觀點和想法運用進(jìn)去 ,這是一種將知識轉(zhuǎn)化為實踐的能力 ,時一種將創(chuàng)新的思維運用到實踐中去的能力 ,也是一種創(chuàng)新能力 .我們遇到各種各樣的問題 ,在分析問題 ,解決問題時運用新思維 ,將大量的信息和創(chuàng)意綜合起來 .引發(fā)認(rèn)識的飛躍和重大發(fā)現(xiàn) ,這也是創(chuàng)新能力 .可見 .創(chuàng)業(yè)大賽對我們培 養(yǎng)創(chuàng)新能力也起了積極作用 . 2) 創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè)精神是組織上下齊心協(xié)力 ,發(fā)揮創(chuàng)造力 ,抱著必勝的信念 ,敢冒風(fēng)險 ,努力使創(chuàng)新設(shè)想付諸實踐 ,最終創(chuàng)造價值的過程中所表現(xiàn)出來的外在行為特征 .我們搞創(chuàng)業(yè)大賽時有分工 ,有合作 ,有個人的創(chuàng)新 ,也有集體的創(chuàng)新 ,我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)而發(fā)揮自己的智慧體現(xiàn)了很濃的創(chuàng)業(yè)精神 .大學(xué)生具備了創(chuàng)業(yè)精神對自己和社會都是一筆寶貴的財富 . 3) 實踐能力 實踐能力是把學(xué)到的科技理論知識應(yīng)用于實踐 .解決實際工作問題的能力 . 在應(yīng)試教育環(huán)境里成長的大學(xué)生有一個普通的弊病 ,就是重書本輕現(xiàn)實 ,重理論輕實踐 .他們可 以依據(jù)書本夸夸其談 ,口若懸河 ,然而一旦在處理現(xiàn)實問題或進(jìn)行實驗制作時 ,就變得茫然不知所措 .通過做創(chuàng)業(yè)計劃使學(xué)生將自己以前所學(xué)的東西進(jìn)行實際的運用 ,在這個過程中 ,學(xué)生分析問題解決問題的能力提高了 ,動手能力增強了 ,實踐能力也自然提高了 . 4) 團隊精神 團隊精神簡單地說就是團隊進(jìn)行合作時所體現(xiàn)的精神風(fēng)貌 . 在做創(chuàng)業(yè)計劃的過程中 ,只有集體配合 ,群策群力 ,協(xié)調(diào)一致 ,才能取得優(yōu)異的成績 .參賽的大學(xué)生能以集體榮譽為念 ,關(guān)鍵時刻 ,每個人都先想到團隊 ,想到集體 ,一切以集體利益為先 ,互相配合 ,互相溝通 ,取長補短 ,協(xié)同作戰(zhàn) ,從而達(dá)到了事半功倍的效果 ,進(jìn)而保證整個團隊取得最終的勝利 .所以創(chuàng)業(yè)大賽體現(xiàn)和培養(yǎng)了團隊精神 . 5) 知識技能體系 作為一個大學(xué)生 ,應(yīng)該使自己所學(xué)的知識和技能作為一個完整的體系 ,只有這樣才能輕松地運用到實踐中去 .創(chuàng)業(yè)大賽使我們發(fā)現(xiàn)了自己在知識技能方面的弱點 ,促使我們在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷地完善 . 2. 建立了良好的社會關(guān)系 1) 創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 參賽者通過比賽，可以結(jié)識風(fēng)險投資家。國內(nèi)風(fēng)險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實際運作價值的作品，進(jìn)行投資可行性分析。參賽者可以向風(fēng)險投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品 /服務(wù)的巨大市場前景，為 進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金 。賽者還將結(jié)識商界和法律界人士，為將來創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 2) 創(chuàng)業(yè)的良好媒體關(guān)系 很多新聞單位要對全國大賽比較關(guān)注 ,獲得向社會推薦自己和產(chǎn)品整體形象的難得機會，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好得媒體關(guān)系。 3) 創(chuàng)業(yè)的合作伙伴 參賽者通過比賽，可以結(jié)識未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴，參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)。