大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽-資料下載頁
2024-10-25 08:03本頁面
【正文】 助。進入決賽的同學(xué)，將本次創(chuàng)業(yè)計劃作為畢業(yè)設(shè)計進行指導(dǎo)和考核，不再與其余09級同學(xué)進行畢業(yè)設(shè)計工作。創(chuàng)業(yè)計劃書模版陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院校外教育系二〇一二年十一月三十日第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽競賽方案一、活動目的進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。2積極準備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。二、競賽主題放飛夢想 激揚青春 感受創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)三、競賽時間3月至5月四、參賽對象我院11級本科學(xué)生五、活動主辦主辦單位：電子信息學(xué)院承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會六、活動方式及要求、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個階段；、各參賽團隊由 3— 9名同學(xué)組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質(zhì)綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。、參賽團隊必須圍繞一個有一定創(chuàng)意和科技含量及巨大市場前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開，以模擬經(jīng)營的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)策劃書；、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少 1個團隊參賽，07級每班至少 2個團隊參賽。七、活動進程賽程安排分為以下幾個階段：、報名階段（3月 9日3月 15日）。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學(xué)生會。、培訓(xùn)階段（3月 14日至比賽結(jié)束）。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓(xùn)，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書，提高團隊作戰(zhàn)力、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（3月 16日4月 5日）。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。、初賽階段（4月 6日— 4月 7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復(fù)賽的作品。、修改階段（4月 8日— 4月 15日）進入復(fù)賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備復(fù)賽。、復(fù)賽階段（4月 16日— 4月 17日）進入復(fù)賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優(yōu)秀獎 5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各 1名。、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月 20日— 5月）在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。八、作品基本內(nèi)容創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。九、獎勵方式本次比賽設(shè)置：一等獎一名，獎勵人民幣 300元并頒發(fā)榮譽證書；二等獎一名，獎勵人民幣 200元并頒發(fā)榮譽證書；三等獎一名，獎勵人民幣 100元并頒發(fā)榮譽證書；優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書；最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書；獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分獲獎團隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼十、活動聯(lián)系 郵箱 電信學(xué)院團總支
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