【導(dǎo)讀】工藝規(guī)程是采取措施予以保證。在機(jī)械加工過程中，采用機(jī)械加工的。可完成某種使用要求的零件過程。床進(jìn)行加工之前，必須首先使工件占有一正確位置。加工工藝系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。工件裝夾是否準(zhǔn)確，迅速，方便。在成批，大量生產(chǎn)中，工件裝夾是通過機(jī)床夾具來實(shí)現(xiàn)的。我們進(jìn)行了《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課的學(xué)習(xí)。為了鞏固所學(xué)知識(shí)，并。程中，我們認(rèn)真查閱資料，切實(shí)地鍛煉了我們自我學(xué)習(xí)的能力。成了本次設(shè)計(jì)任務(wù)。它用于定位和承重。再根據(jù)各加工方法。簡明手冊(cè)》第2頁表，可確定該軸承座生產(chǎn)類型為中批生產(chǎn)，備以通用設(shè)備為主，大量采用專用工裝?？紤]零件在機(jī)床運(yùn)行過程中所受沖擊不大，查《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡明手冊(cè)》第41頁

　　

【正文】 出該工序的實(shí)際鉸削 速度 v=1000dn? = 1 0 0 0 5 9 . 5 m m3 . 1 44 7 r / m in ?? =3 精鉸工藝 1）背吃刀量的確定 取 a p = 2）進(jìn)給量的確定 由《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》表 531 取該工步的每轉(zhuǎn)進(jìn)給量 f=3）切削速度的計(jì)算由《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》表 531 工件材料為 HT200 的條件選取，切削速度 v 可取為 2m/min. 由公式（ 51） n= dv?1000 ,可求得該工序鉆頭轉(zhuǎn)速 n=型 立 式鉆 床 的主 軸 轉(zhuǎn)速 ，取 轉(zhuǎn) 速 n=32r/min. 再 將 此 轉(zhuǎn)速 代 入（ 51），可求出該工序的實(shí)際鉸削速度 v=1000dn? = 1 0 0 0 6 0 m m3 . 1 43 2 r /m in ?? = 二 時(shí)間定額計(jì)算 1. 粗鏜工步 單邊余量 Z=，可一次切除，所以 a p =。 F= t m =mfL = . 1260? ?? =. 2. 粗鉸工藝 基本時(shí)間計(jì)算公式： t j =nfL =nflll 21?? 可求出該工序的基本時(shí)間。 式 l 1 ， l 2由表 542 取 a p = 2 )( dD? = =, k r =15 ? ,l=60mm, l 1 =， l 2=28mm,f=,n=47r/min. t j =nfL = ??? =. 3. 精鉸工藝 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 25 基本時(shí)間計(jì)算公式： t j =nfL =nflll 21?? 可求出該工序的基本時(shí)間。 式 l 1 ， l 2由表 542 取 a p = 2 )( dD? = =, kr =15 ? ,l=60mm, l 1 =， l 2=13mm,f=,n=32r/min. t j =nfL = ??? =. 所以 t j 總 =++=. 工序 8 攻 4M8 螺紋孔，以底端面定位基準(zhǔn)，采用 Z550立式鉆床加工。 攻 M8 螺紋孔 由《工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》表 可知 tm =(nfllL 21?? +021nfllL ?? )i 其中： l1 =(1~3)p,l2 =(2~3)p, 公式中的 n0 為絲錐或工件回程每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)（ r/min）； i 為使用絲錐的數(shù)量； n 為絲錐或工件每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)（ r/min）； d 為螺紋大徑；f 為工件每轉(zhuǎn)進(jìn)給量等于工件螺紋的螺距 P 由上述條件及相關(guān)資料有： f=p=。d=8mm。n=680r/min。i=1 所以 l1 =2, l2 =3 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 26 1. 切削速度： v=10000nd? = 10006808??? = 2. 基本工時(shí)： tm =( 328 ??? + 328 ??? )? 1=. 因?yàn)橛?4 個(gè)孔，所以 tj 總 =?4=。 輔助時(shí)間 ta的計(jì)算 輔助時(shí)間 tf與基本時(shí)間 tj之間的關(guān)系 tf=(~)tj 本例 取 tf= 則各工序的輔助時(shí)間分別為： 工序 01 tf==01245min= 工序 02 tf=1min==9s 工序 03 tf=1min==9s 工序 04 tf=== 工序 05 tf=0. 48min== 工序 06 tf== 216min= 工序 07 tf=== 工序 08 tf=0. 124min== 其他時(shí)間計(jì)算 工序 01 tb+tx=6%(+)min= = 工序 02 tb+tx=6%(1+)min== 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 27 工序 03 tb+tx=6%(1+)min== 工序 04 tb+tx=6%( +)min== 工序 05 tb+tx=6%(0. 48+)min== 工序 06 tb+tx=6%(+)min== 工序 07 tb+tx=6%(+)min== 工序 08 tb+tx=6%(0. 124+)min== 單個(gè)時(shí)間 tdj的計(jì)算 工序 01 tdj=++== 工序 02 tdj=1min++== 工序 03 tdj=1min++== 工序 04 tdj=++== 工序 05 tdj=++== 工序 06 tdj=++== 工序 07 tdj=++ == 工序 08 tdj=++== 五 、 夾具設(shè)計(jì) 為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，保證加工質(zhì)量，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，需要設(shè)計(jì)專用夾具。經(jīng)反復(fù)考慮，決定設(shè)計(jì)第 07 道工序 —— 鏜孔的鏜床夾具。本夾具將用于 T617 臥式鏜床，刀具為刀頭。 (一 )問題的提出 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 28 本夾具主要用來鏜孔，由于本道工序已經(jīng)是接近加工的最后階段，而且是大批量生產(chǎn)，因此要保證加工的精度，所以，本道工序加工時(shí)，主要應(yīng)該考慮如何提高精度，在此基礎(chǔ)上在一定程度上提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。 (二 )夾具設(shè)計(jì) 定位基準(zhǔn)選擇 考慮工件的加工結(jié)構(gòu)，可以采用“一面兩銷”的定位方式。以底端面的端面作為主要定位面。 采用手動(dòng)夾緊。 切削力及夾緊力計(jì)算 刀具：刀頭， mm60? ， f=， Kf =1, KM =1 Ff = d0 f Kf =24525N M= d0 d0 f KM =325 所以，機(jī)床強(qiáng)度可用進(jìn)給方向與切削方向一致，故安全系數(shù) K= 則加緊力等于 K F f = 所以夾具加緊力足夠， 本夾具可以安全工作。 定位誤差分析 前幾道工序中已經(jīng)使工件尺寸達(dá)到要求，零件中兩端孔尺寸為mm8? ，與定位銷的配合尺寸為 678nH? ，由相關(guān)手冊(cè)查得，定位銷尺寸為 ??? ，因此可以 求得其最大間隙為 mm0 0 1 2 a x ???? 。 所以滿足精度要求， 能滿足精度要求 . 4．夾具設(shè)計(jì)及操作的簡要說明 如前所述，是大批量生產(chǎn)，采用手動(dòng)夾緊即可滿足要求。由于本工序接近處于加工的最后階段，故對(duì)精度有要求，夾具裝有對(duì)刀塊，遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 29 可以使夾具在一批零件的加工之前很好地對(duì)刀（與塞尺配合使用）；同時(shí)夾具體底面的一對(duì)定位鍵可以使整個(gè)夾具在機(jī)床工作臺(tái)上有一個(gè)正確的安裝位置，以有利于鏜削加工。 夾具裝配圖及夾具體零件圖分別后 圖。 體會(huì)與展望 這次課程設(shè)計(jì)歷時(shí)二個(gè)多 星期 ，通過這兩個(gè)星期的學(xué) 習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，自己知識(shí)的很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還急需提高。 在這個(gè)過程中，我也曾經(jīng)因?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏失落過，也曾經(jīng) 因?yàn)?成功而熱情高漲。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。雖然這只是一次課程 設(shè)計(jì) ，可是平心而論，也耗費(fèi)了我們不少的心血，這就讓我不得不佩服專門搞開發(fā)的技術(shù)前輩，才意識(shí)到老一輩對(duì)我們社會(huì)的付出，為了人們的生活更美好，他們?yōu)槲覀兩鐣?huì)所付出多少心血??！ 通過這次課程設(shè)計(jì)，我想說：為完成這次課程設(shè)計(jì) 我們確實(shí)很辛苦，但苦中仍有樂，和團(tuán)隊(duì)人員這十幾天的一起工作的日子，讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的實(shí)習(xí)，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了。 對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶 。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì) 30 參考文獻(xiàn) [1] 張耀宸 機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)使用手冊(cè) 航空工業(yè)出版社 1993 [2] 楊黎明 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè) 國防工業(yè)出版社 1996 [3] 賈安冬 焊接結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)設(shè)計(jì) 天津大學(xué)出版社 1989 [4] 王政 焊接工裝夾具及變位機(jī)械 機(jī)械工業(yè)出版社 2020 [5] 陳煥明 焊接工裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 航空工業(yè)出版社 2020 [6] 劉川 焊接手冊(cè)（第 2 版） 機(jī)械工業(yè)出版社 2020 [7] 胡家秀 簡明機(jī)械零件設(shè)計(jì)使用手冊(cè) 機(jī)械工業(yè)出版社 1999 [8] 吳宗澤、羅圣國 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè) 高等教育出版社 1999 [9] 王保民 設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 械工業(yè)出版社 [10] 王之櫟 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊(cè) 重慶大學(xué)出版社