【正文】 課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。（王寶霞） 1教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。（薛燕） 1科學(xué)促進(jìn)發(fā)展，和諧共建校園，習(xí)慣鑄就素質(zhì)，寬容創(chuàng)造快樂。 （廉翀） 1汗水是滋潤靈活的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。（李亞鳳） 1不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。（吉淑娟） 1今天我勤奮，明天我成功。（張麗） 1敬人容人，助人愛人。（陳娜） 1今日的汗水，明日的收獲。（畢曉艷） 1人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。（張秋娟） 播種 希望，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。（雷利霞） 2學(xué)習(xí)改變生活，知識改變命運(yùn)。（王蕊芬）二十 三、中教學(xué)區(qū)西樓（橫幅） 每天進(jìn)一步，踏上成功路。（黃學(xué)慶） 快樂學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)。（張淑婷） 團(tuán)結(jié)、勤奮、惜時(shí)、創(chuàng)新。（黃學(xué)慶） 喧嘩無助求知，打鬧有損文明。（王向華） 我們在愛中成長，愛在我們中生長。（韓竹芳） 樹立文明之風(fēng)，展現(xiàn)示小風(fēng)采。（關(guān)靜） 輕松讀書，快樂成長。（張娜妮） 種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。（劉九菊） 出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。（范曉琰） 人生有限，學(xué)習(xí)無限。（李丹） 1同心同德，爭創(chuàng)名校。（張麗） 1嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。（薛燕） 1知行一致，行勝于言。（王寶霞） 1博學(xué)慎思，勤奮踏實(shí)。（竹甜） 1千里始足下，高山起微塵。（李月琴） 1高質(zhì)量，有特色，創(chuàng)一流。（李華） 1靜以修身，學(xué)以育德。（荊紅芳） 1閱讀能致遠(yuǎn)，書香能修身。（楊麗） 1微笑示人，以誠待人。（黃鸝） 今日的學(xué)校之星，明日的社會之星。（陳曉陽） 2海闊憑魚躍，天空任鳥飛。（廉安華） 2做人成體，做事實(shí)為基。（王蓉）二十 四、北教學(xué)區(qū)西樓（橫幅） 用美妙音符，奏燦爛樂章。（張淑婷） 贏得未來，從現(xiàn)在開始。（黃學(xué)慶） 文明和諧，樂學(xué)向上。（黃學(xué)慶） 立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。（裴景麗、劉紅霞） 百年大計(jì)，教育為本。（ 張娜妮） 讓夢想從這里升起。（關(guān)靜） 敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。（周尤麗） 敬人、容人、助人、愛人。（劉九菊） 我自信、我出色、我努力、我成功。（李國敏） 誠信和諧，成就未來。（王寶霞） 1因材施教，發(fā)展特長。（尚紈妃） 1輕松讀書，快樂成長。（盧麗） 1你文明，我快樂。（王青贊） 1自強(qiáng)不息，厚德載物。（李月琴） 1彰顯個(gè)性，傳承美德。（樊娜） 1給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃 燒。（景麗） 1舞是樂之心，樂為舞之聲。（楊麗） 1刻苦、主動、勤思、進(jìn)取。（張彩轉(zhuǎn)） 1超越夢想，超越自我。（張秋娟） 文明友愛，求學(xué)拼搏。（樊娜） 第五篇：校園文化標(biāo)語 校園文化標(biāo)語 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本 關(guān)愛他人，嚴(yán)于律己，點(diǎn)滴小事，從我做起 健康的體魄，來自運(yùn)動 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們的呵護(hù) 信心是基石，拼搏是保障 一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱 要成就一件大事業(yè)，必須從小事情做起 —— 列寧 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S —— 韓愈 時(shí)間是海綿里的水，只要擠總是有的 —— 魯迅 1靈感 —— 這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人進(jìn) —— 車爾民雪夫斯基 1最先抵達(dá)的，未必風(fēng)光盡占。后來居上者，也能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 1沒有自信，便沒有成功，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功 1信任無價(jià)，請珍惜別人對你的信 任，勿失于人 1文明社會是：心靈與心靈的呵護(hù)，生命與生命的延續(xù)，精神與精神的共鳴，高尚與高尚的暢行 1不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海 1能在小事上把小事做好的人，一定也能完成真正的大事 1從生活中發(fā)現(xiàn)美，美就在你身邊 1陽光、大地、小草 —— 和諧校園 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 —— 毛澤東 2好學(xué)不倦者必成人才 —— 林肯 2頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 —— 狄更斯 2天生我才必有用 —— 李白 2人不能走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德 —— 但丁 2書籍是全人類的營養(yǎng)品 —— 莎士比亞 2少年好學(xué)，將成大器 —— 林肯 2不要不懂裝懂，要老老實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)到老，做到老，改造到老 —— 周恩來 2勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才 —— 華羅庚 2頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 沒有某些發(fā)狂的勁頭，就沒有天才 —— 塞濕夫 3唯有專心致志，把心力集中在學(xué)問上，才能事半功倍 —— 蔡元培 3人的一切都應(yīng)該是美麗的：衣裳、面貌、心靈、思想 —— 契訶夫 3把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，因?yàn)閵^斗，我們成功 3一舉一動體現(xiàn)風(fēng)度，同心同德美化校園。 3不要讓垃圾桶淪為單純的擺設(shè)！ 3讓自己成為一名校園清潔工，讓自己成為一名校園守紀(jì)者，讓我們成為文明石化人！ 3文明用語常伴口，春風(fēng)迎面路好走。 3微笑的你真美，樂學(xué)的你真好，健康的你真棒！ 3為了你的健康、為了你的形象，請不要在公共場所 Smoking!! 尊 敬師長禮當(dāng)先，文明用語伴我行。 4校園是我家，人人愛護(hù)它；校園新風(fēng)尚，建設(shè)靠大家。 4如果這盈盈的春色已經(jīng)深深的感動了你，那么就讓靜靜思考、努力學(xué)習(xí)的你也感動這季盈盈的春吧！ 4寸步積成千里，點(diǎn)滴匯成文明。 4文明自身用語，凈化一片天空。 4校園文明行，文明見行動。 4關(guān)愛他人，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起。 4 Dreamingwithouthardwookwillneveramounttoanything!(只有夢想，而不付出艱苦的努力是不會有任何成就的。 ) 4文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。 4煙離你越近，人躲你越遠(yuǎn)。 50、做有知識有文化的學(xué)生，做有道德有禮貌的中國人。 5以鍛煉為本學(xué)會健康，以修進(jìn)為本學(xué)會求知；以進(jìn)德為本學(xué)會做人，以適應(yīng)為本學(xué)會生存。 5爭吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)；隔閡少一點(diǎn)，關(guān)愛多一點(diǎn)。 5多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)焦躁 ；多一點(diǎn)理智，少一點(diǎn)沖動 5隊(duì)長長其修遠(yuǎn)兮，吾將規(guī)矩排隊(duì)也 5把詩意留給自己，把清白還給課桌 5修身養(yǎng)性，請勿喧鬧 5教室重地，此時(shí)無聲勝有聲 5讓文明與我同在，我伴文明同行 5讓文明來的更猛烈些吧 60、輕輕的我來了，敲開文明的門，靜靜的我走了，帶著文明新風(fēng) 6知識的沃土，文明的殿堂，生命從這里延伸 6何以修身？唯有文明 6講文明語，辦文明事，做文明人 6文明是大學(xué)生的基礎(chǔ)課 6鮮花給人芬芳，文明給人完美 6從我做起，爭創(chuàng)精神文明 6秦外學(xué)院是我家，校園文明靠大家 6大家好才是真的好 6愿文明之風(fēng)吹醒每位沉睡的人 70、美從口出，讓我們的語言天空更純凈 7校園是尋求真理和傳播文明殿堂 7文明是屬于現(xiàn)代社會的，愿你我都是社會的一部分 7一切文明都有一個(gè)源泉，愿你、我也做文明的源泉 7我只是浪花中的一朵，只有融入文明的大海才能永遠(yuǎn)存在 7與人方便，與己方便 7珍惜已有的創(chuàng)造更文明的 7己所不欲，勿施于人 7生命之泉，廢之何忍 7少說多做 80、用心學(xué)習(xí)，誠心待人， 8靜，凈，敬 8你我攜手，以德服人 8愛護(hù)環(huán)境，造福后代 8少說一句臟話，多講一句外語 8文明修身，改善自我 8團(tuán)結(jié)友善 8學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎 8沉默是金 8送出一個(gè)微笑，收獲無限快樂 90、做自己的事情，扮好自己的角色 9天生我才必有用 9維護(hù)校園文化，抵制校園惡習(xí) 9知識就是力量 9勿以惡小而為之，勿以善小而不為 9發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造自己的夢想 9吃得苦中苦，方為人上人 9學(xué)習(xí)、運(yùn)動、思考、一樣都不能少 9過去的事情值得珍惜，將來的還需要我更加努力 9自己的路，自己走 100、把握今天，奮發(fā)進(jìn)取