【正文】 立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。 （ 3）能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。（ 4）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。 （ 5）在老師的 幫助下克服困難，愿意參加活動。 （ 6）在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 （二）語言 （ 1）能聽懂普通話并會說普通話。 （ 2）學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。 （ 3）在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 （三）科學(xué) （ 1）對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。（ 2）發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。 （ 3）引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。 （四）社會 （ 1）愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。 （ 2）建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。（ 3）逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。 （ 4）日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。 （五）藝術(shù) （ 1）喜愛集體藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。 （ 2）鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。 （ 3）學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。 三、常規(guī)訓(xùn)練方面 常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽到鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。 四、家長工作 做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。 幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如 發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。 五、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮 囑幼兒注意安全 ，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。 朱巷鎮(zhèn)中心幼兒園 ?。?2）班 2021 年 2 月 19 日 第五篇： 2021 春幼兒園小班班務(wù)計劃 2021年春季學(xué)期幼兒園小班班務(wù)計劃 一、班況分析 我們小班現(xiàn)有幼兒 26 名，其中男孩 16 名，女孩 10 名。通過上學(xué)期的努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學(xué)會了收拾玩具，將物品物歸原處。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán) 重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。 在針對這些情況，結(jié)合園工作計劃、教研計劃，根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)以及班級具體情況，制定出本學(xué)期的班級工作計劃： 二、工作目標(biāo)與措施 （一）提高自身素質(zhì)，促進自我成長。 積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。 利用業(yè)余時間苦練基本功，向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機會取長補短。 分析教材，理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。 繼續(xù)學(xué)習(xí)電腦知識，制作課件、進行多媒體教學(xué)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平。 （二）深做好家長工作，形成家園教育的合力。 《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動的、單向的模式中，只有得到家長們的有利支持，使家 長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。 每日迎接孩子時做簡單的溝通。 邀請家長積極參加班級助教的隊伍。 搞好“將周日留給孩子”“家園互動沙龍”等一系列活動。 定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。 每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。 在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。 （三）視衛(wèi)生保健安全工作，加強幼兒的安全意識。 《規(guī)程》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！毙“嘤變荷眢w各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。 工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心看護，確保幼兒的安全。 爭取家長的配合，做到防患于未然。 利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。 加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步掌握洗手、入廁等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。 每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生。