【正文】 (2)總光合速率 =凈光合速率 +呼吸速率 ,由題圖可知 ,第 12 天和第24 天總光合速率分別大約為 和 。果皮變黃是因?yàn)槿~綠素分解顯現(xiàn)出類胡蘿卜素 (胡蘿 卜素和葉黃素 )的顏色。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和 ATP,所以光反應(yīng)減弱 ,光合速率降低。 (3)由圖乙可知 ,第 36 天 ,油菜種子中含量最高的有機(jī)物是脂肪 ,蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液可使脂肪呈現(xiàn)橘黃色或紅色 。可溶性糖和淀粉與脂肪的含量變化呈負(fù)相關(guān) ,且時(shí)間上具有一定同步性 ,故脂肪是由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來的。 答案 :(1)葉綠體 主動運(yùn)輸 (2)小于 類胡蘿卜素 (或葉黃素和胡蘿卜素 ) [H](或 NADPH) ATP(注 :兩空可顛倒 ) (3)蘇丹Ⅲ (或蘇丹Ⅳ ) 可溶性糖和淀粉 11.(2021江蘇高考 T27)為了研究 2 個(gè)新育品種 P P2 幼苗的光合作用特性 ,研究人員分別測定了新育品種與原種 (對照 )葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量 ,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題 : (1) 圖 1 的 凈 光 合 速 率 是 采 用 葉 齡 一 致 的 葉 片 , 在 相同的實(shí)驗(yàn)條件下 ,測得的單位時(shí)間、單位葉面積 的釋放量。 (2)光合作用過程中 ,CO2與 C5結(jié)合生成 ,消耗的 C5由 經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。 (3)由圖可知 ,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng) ,推斷其主要原因有 :一方面 是其葉綠素含量較高 ,可以產(chǎn)生更多的 。另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高 ,含有更多的 。 (4)栽培以后 ,P2植株干重顯著大于對照 ,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高 ,最可能的生理原因是 。 【解題指南】圖示信息 :從圖 1 中看出 ,溫度影響凈光合速率 。從圖2 中看出 ,P1和 P2 的葉綠素和蛋白質(zhì)含量高于對照組。 【解析】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識。 (1)在光照強(qiáng)度、 CO2 濃度相同的實(shí)驗(yàn)條件下 ,可采用葉齡一致的葉片 ,測得其單位時(shí)間、單位葉面積 O2 的釋放量或干物質(zhì)的增加量來表示凈光合速率。 (2)暗反應(yīng)過程中 CO2 與 C5 結(jié)合生成 C3,C3 經(jīng)過還原一部分形成葡萄糖 ,一部分形成 C5。 (3)P1 的葉片光合作用能力最強(qiáng) ,主要原因是其葉綠素含量較高 ,光反應(yīng)強(qiáng)烈 ,形成比較多的 ATP 和 [H]用于暗反應(yīng) 。蛋白質(zhì)含量高 ,說明參與光合作用的酶含量高 ,這兩點(diǎn)都利于暗反應(yīng)的進(jìn)行。(4)P2 植株干重顯著大于對照 ,籽實(shí)產(chǎn)量不高 ,最可能的生理原因是光合作用產(chǎn)物更多地積累在莖稈等營養(yǎng)器官中 ,向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)纳佟? 答案 :(1)光照強(qiáng)度、 CO2濃度 O2 (2)C3 C3 (3)[H]和 ATP 參與光合作用的酶 (4)P2光合作用能力強(qiáng) ,但向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少 12.(2021浙江高考 T30)某植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出 1 分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn) 1分子 Pi(無機(jī)磷酸 )。 請回答 : (1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外 ,也是葉綠體內(nèi)核酸和 的組分。 (2)卡爾文循環(huán)中 3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于 。 (3)若蔗糖合成或輸出受阻 ,則進(jìn)入葉綠體的 數(shù) 量減少 ,使三碳糖磷酸大量積累于 中 ,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成的 數(shù)量下降 ,卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于 。此時(shí)過多的三碳糖磷酸將用于 ,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。 【解題指南】 (1)圖示信息 :卡爾文循環(huán)產(chǎn)生三碳糖磷酸 ,又被轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體外 ,三碳糖磷酸產(chǎn)生蔗糖并提供 Pi。 (2)隱含信息 :光反應(yīng)過程利用 Pi 合成 ATP,卡爾文循環(huán)需要 ATP,三碳糖磷酸起到負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用。 【解析】 (1)磷是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分 ,同時(shí)還是葉綠體內(nèi)部核酸以及多種膜中 磷脂的組分。 (2)卡爾文循環(huán)中 3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP,因而屬于吸能反應(yīng)。 (3)由題圖可知 ,若蔗糖合成或輸出受阻 ,則同時(shí)產(chǎn)生的 Pi 有所積累 ,導(dǎo)致進(jìn)入葉綠體中的 Pi 數(shù)量大幅減少。此時(shí)三碳糖磷酸大量積累在葉綠體基質(zhì)中 ,由于光反應(yīng)中 Pi 的利用減少 ,導(dǎo)致光反應(yīng)中合成 ATP的數(shù)量下降 ,使卡爾文循環(huán)減速。上述三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 ,如三碳糖磷酸含量過多 ,也可參與淀粉的合成 ,以維持卡爾文循環(huán)的正常進(jìn)行。 答案 :(1)磷脂 (2)吸能反應(yīng) (3)Pi 葉綠體基質(zhì) ATP 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 淀粉合成 關(guān)閉 Word文檔返回原板塊。 第四篇：高考生物復(fù)習(xí)高考真題題庫 ,15 屆 ,知識點(diǎn) 13,神經(jīng)調(diào)節(jié) 溫馨提示： 此題庫為 Word版，請按住 Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，關(guān)閉 Word文檔返回原板塊。 知識點(diǎn) 13 神經(jīng)調(diào)節(jié) 1.(2021江蘇高考 T18)下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時(shí) ,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制 ,下列敘述錯(cuò)誤的是 ()細(xì)胞內(nèi)其他酶系 破壞 ,實(shí)現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變 子通道開放 ,Na+和 Cl同時(shí)內(nèi)流【解題指南】圖示信息 :神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至突觸小體時(shí) ,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì) ,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合后使離子通道打開。 【解析】選 D。本題以神經(jīng)遞質(zhì)釋放與作用機(jī)制的圖形考查神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞。神經(jīng)遞質(zhì)儲存在突觸小泡內(nèi) ,以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞 ,故 A項(xiàng)正確 。神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時(shí) ,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì) ,電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號 ,故 B項(xiàng)正確 。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合 ,使突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放 ,提高對 Na+或 Cl的通透性 ,故 C 項(xiàng)正確 。若為興奮性化學(xué)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合 ,則Na+內(nèi)流 ,若為抑制性化學(xué)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合 ,則 Cl內(nèi)流 ,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2021浙江高考 T4)血液中 K+濃度急性降低到一定程度會導(dǎo)致膝反射減弱 ,下列解釋合理的是 ()播到肌纖維內(nèi)部 K+的通透性增大 傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱 大【解題指南】 (1)隱含信息 :血液中 K+濃度急性降低 ,表明膜外 K+濃度下降 ,靜息電位降低 ,造成動作電位相應(yīng)降低 ,興奮減弱。 (2)關(guān)鍵知識 :靜息電位與動作電位產(chǎn)生原理 ,K+濃度與膝反射的關(guān)系。 【解析】選 D。本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞。 A 項(xiàng) ,伸肌細(xì)胞膜的動作電位可通過局 部電流的形式傳入肌纖維內(nèi)部 ,故錯(cuò)誤。B 項(xiàng) ,傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對 Na+的通透性增大 ,對 K+的通透性減小 ,故錯(cuò)誤。 C 項(xiàng) ,興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中與 Na+進(jìn)出細(xì)胞膜有關(guān) ,故錯(cuò)誤。 D 項(xiàng) ,靜息電位的形成與 K+外流有關(guān) ,膜外 K+濃度降低 ,增大了膜內(nèi)外的 K+濃度差 ,則可興奮細(xì)胞靜息膜電位的絕對值增大 ,故正確。 3.(2021北京高考 T29)為探索治療機(jī)體對某種藥物依賴的有效途徑 ,我國科研人員進(jìn)行了如下研究。 (1)將大鼠置于自身給藥箱中 (如圖 )。當(dāng)大鼠按壓非給藥桿時(shí)指示燈不亮 ,藥泵不給藥 。按壓給藥 桿時(shí)指示燈亮 ,藥泵通過靜脈導(dǎo)管向大鼠注射一定量藥物。燈亮?xí)r ,光刺激大鼠視網(wǎng)膜 ,引起視神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生 ,傳至末梢 ,釋放 ,作用于突觸 上的受體。信息傳至視覺中樞 ,產(chǎn)生視覺。多次重復(fù)訓(xùn)練后 ,大鼠在光信號與給藥之間建立聯(lián)系。當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)大鼠按壓給藥桿的次數(shù)達(dá)到一定程度時(shí) ,即可被視為對該藥物形成依賴。以下將這種大鼠簡稱 D鼠。 (2)研究發(fā)現(xiàn) ,D 鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶 A 含量和活性均明顯升高。為探討酶 A活性對藥物依賴的影響 ,在兩組 D鼠相關(guān)腦區(qū)注射酶 A活性抑制劑或生理鹽水后 ,再分別放入自身給藥箱 ,記錄單位時(shí)間內(nèi)兩組 D 鼠。與對 照組相比 ,若抑制劑組的 D 鼠 ,則表明抑制酶 A 的活性可以降低 D鼠對藥物的依賴。 (3)研究者設(shè)計(jì)了一種能與編碼酶 A 的 mRNA 互補(bǔ)結(jié)合的 ,含 22 個(gè)核苷酸的 RNA,它能進(jìn)入細(xì)胞 ,促進(jìn)編碼酶 A的 mRNA降解 ,將這種小 RNA用溶劑 M 溶解后 ,注射到 D鼠相關(guān)腦區(qū) ,引起酶 A 含量明顯下降 ,D鼠對藥物的依賴降低 ,進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí) ,要同時(shí)進(jìn)行一個(gè)對照處理 ,將一段小RNA 用 (填“生理鹽水”或“蒸餾水”或“溶劑 M” )溶解 ,注射到 D鼠的相關(guān)腦區(qū) ,這段小 RNA的最佳設(shè)計(jì)為 :與實(shí)驗(yàn)組使用的小 RNA相比 ,其核苷酸的 (多選 ,只填序號 )。 相同 D 鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶 A 含量無明顯變化 ,則可以證明 等因素對實(shí)驗(yàn)組結(jié)果無影響。 【解題指南】 (1)題干關(guān)鍵詞 :“注射酶 A 活性抑制劑或生理鹽水”“與編碼酶 A 的 mRNA互補(bǔ)結(jié)合的 ,含 22 個(gè)核苷酸的 RNA”。 (2)圖示信息 :D 鼠為對該藥物形成依賴的大鼠。 【解析】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)分析。 (1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到外界刺激時(shí) ,會產(chǎn)生興奮 ,在細(xì)胞內(nèi)以局部電流的方式進(jìn)行傳導(dǎo) ,當(dāng)傳到軸突末梢 (突觸小體 )時(shí) ,會由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)并作用于突觸后膜上的特異性受體 ,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的興奮或者抑制。 (2)本實(shí)驗(yàn)中 ,要探究酶 A 活性抑制劑對 D 鼠的影響。從題目分析可知 ,當(dāng) D鼠對藥物依賴后 ,表現(xiàn)為按壓給藥桿次數(shù)達(dá)到一定程度 ,并且腦內(nèi)酶 A含量增加。若要觀測到 D鼠對藥物依賴的變化 ,只能通過觀察D 鼠對藥桿按壓次數(shù)的變化 ,所以需要記錄在單位時(shí)間內(nèi)兩組 D 鼠對藥桿的按壓次數(shù)。抑制酶 A 活性后 ,降低了 D 鼠對 藥物的依賴 ,表現(xiàn)為對藥桿按壓次數(shù)少 ,所以抑制劑組的 D鼠表現(xiàn)為對藥桿的按壓次數(shù)少。 (3)在實(shí)驗(yàn)過程中 ,要維持單一變量 ,本小題實(shí)驗(yàn)要研究 RNA 的影響 ,則該小段 RNA與研究者設(shè)計(jì)的 RNA進(jìn)行相同的處理 ,用溶劑 M溶解。該實(shí)驗(yàn)同樣需要對照組 ,對照組的 RNA應(yīng)該和設(shè)計(jì)的 RNA中的核苷酸種類和數(shù)量相同 ,但序列要完全不同。 答案 :(1)神經(jīng)沖動 /興奮 神經(jīng)遞質(zhì) 后膜 (2)按壓給藥桿的次數(shù) 按壓給藥桿的次數(shù)明顯少 (3)溶劑 M a、 c、 f 溶劑 M、不能和編碼酶A的 mRNA 形成互補(bǔ)結(jié)合的小 RNA4.(2021 山東高考 T25)在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中 ,消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。 (1)興奮沿神經(jīng) a 傳到末梢 ,引起末梢內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合后 ,使下一神經(jīng)元興奮 ,進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。圖中 b 處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、 和突觸后膜。 (2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收 ,使血糖濃度增加 ,刺激胰島 B 細(xì)胞分泌 ,導(dǎo)致血糖濃度降低 ,維持血糖穩(wěn)定。 (3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時(shí) ,細(xì)胞外液滲透壓升高 ,位于的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮 ,該興奮一方面?zhèn)髦?,引起口渴感 。另一方面可使抗利尿激素釋放增多 ,從而促進(jìn)和集合管對水的重吸收 ,尿量減少 ,保持體內(nèi)水分平衡。 (4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下 ,細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體 ,該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過敏原結(jié)合 ,引起胃腸道過敏反應(yīng)。 【解題指南】 (1)關(guān)鍵知識 :神經(jīng)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。 (2)圖示信息 :圖中 a表示神經(jīng) ,b 表示突觸結(jié)構(gòu)。 【解析】 (1)當(dāng)興奮沿著神經(jīng) a 傳至突觸前神經(jīng)元末梢時(shí) ,突觸小體中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì) ,作用于突觸后膜上的相應(yīng)受體 ,引起突觸后神經(jīng)元興奮 ,引起 胃腸道的平滑肌收縮。突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。 (2)當(dāng)血糖濃度增加時(shí) ,刺激胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素 ,使血糖濃度降低 ,以維持血糖的相對穩(wěn)定。 (3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí) ,下丘腦的滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮 ,一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生渴感 ,從而促進(jìn)飲水 。另一方面刺激下丘腦分泌和垂體釋放抗利尿激素 ,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收 ,使尿量減少。 (4)抗體是由漿 (效應(yīng) B淋巴 )細(xì)胞合成分泌的。 答案 :(1)突觸小泡 (特異性 )受體 突觸間隙 (2)胰島素 (3)下丘腦 大腦皮 層 腎小管 (4)漿 (或效應(yīng) B 淋巴 )5.(2021福建高考 T27)興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響 ,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中 ,測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度 (引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度 ),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中 ,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測定 ,結(jié)果如圖所示。請回答 :注 :“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得的 (1)本實(shí)驗(yàn)的自