【導(dǎo)讀】它是一種對(duì)于“不守成規(guī)”的觀念和。“寬容精神”體現(xiàn)為能夠容忍別人對(duì)。自己信念和原則的直接反對(duì);聰明與愚笨;我們將以每一位學(xué)生的發(fā)展為己任,以自己的專業(yè)扶持他們走好人生的第一步。牌學(xué)校,他們必須求知若渴、充滿自信……留給社會(huì)更多的是一種文化和精神。不一樣的生命,一樣的精彩!教師如何面對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異。教育教學(xué)過(guò)程如何成為學(xué)生生命發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)“教師即課程”的教師專業(yè)。養(yǎng)的身心和諧的兒童。素養(yǎng);具有健康的身體和心理素質(zhì)的兒童。認(rèn)識(shí)國(guó)旗;會(huì)唱國(guó)歌;禮;會(huì)完整說(shuō)出校訓(xùn);明確理想,關(guān)心時(shí)政,有為國(guó)爭(zhēng)光愿望和動(dòng)機(jī)。輩,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。知道父母的工作情況,知道撒謊的危害。知道信用的意義。社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)。在生活中做到誠(chéng)實(shí)守信。自己提出適切的目標(biāo)。對(duì)生活實(shí)際進(jìn)行分析。能按時(shí)完成作業(yè),動(dòng)手操作的習(xí)慣。自己對(duì)作品看法。族文化藝術(shù)的感情。保護(hù)環(huán)境的意識(shí),積極參與體育活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生命的可貴,多數(shù)同學(xué)友好相處。