【正文】 ，不斷完善閱讀結(jié)構(gòu)。本次調(diào)查反映了我 們重娛樂輕素質(zhì)輕專業(yè)的傾向，我們今后在閱讀中既要 廣泛又要精選，既要博采又要專攻。 作為學生，我們不能沉迷于娛樂，而應靜下心來閱讀， 只有讀書帶來的才是終身的享受。 四、 信息科學與工程學院 王軍茹 202100121166 2021年 5月 24 日 第四篇：大學生課外閱讀情況調(diào)查報告 湖南商學院北津?qū)W院暑假社會調(diào)查報告 大學生課外閱讀調(diào)查報告 調(diào)查背景 :眾所周知，一個學生綜合素質(zhì)的提高，除了靠課本知識的學習外，課外閱讀也是不可或缺的。甚至可以說，在某種程度上，一個人能力的大小取決與其閱讀量的大小?？v觀古今中外，幾乎所有成功人士都是酷愛閱讀之人。那么，如今的大學生課外都在讀哪些書呢？他們的課外閱讀存在哪些問題呢？ 調(diào)查對象 :北津?qū)W院本部在校大學生 調(diào)查方式 :采用網(wǎng)絡問卷形式，在分層的基礎(chǔ)上對各年級進行抽樣調(diào)查。同時當面咨詢部分學生。 調(diào)查項 目 :課外閱讀的目的、時間長短、閱讀場所、書籍類型及其范圍、閱讀書籍來源 問卷情況 :功 100 份 ,收回 89份，有效問卷 78 份，回收率 89%。 調(diào)查目的 :了解我校大學生課外閱讀情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，促進大學校園良好讀書風氣的形成。 根據(jù)調(diào)查可得，目前大學生最喜歡閱讀的課外書籍依次序按此排列為：文學類 (35%),歷史人物類（ 20%），專業(yè)輔導類（ 12%），生活類（ 12%），科技類（ 8%），軍事類（ 5%），其他（ 10%）。 在時間上： %的學生每天花 1 小時左右的時間作課 外瀏覽，%的學生花 2 小時， %的學生花 3 小時， %的學生花 3 小時以上的時間。所花時間在兩小時以內(nèi)的占總?cè)藬?shù)的 %，超過兩小時的僅占 %，闡明在課外瀏覽上所花的時間還是偏少。因為大學還是相別于高中的，我們有著很多的課余時間，從時間上看，我校學生對課外瀏覽的器重程度還是不夠的。 在瀏覽量上：每月不搞課外瀏覽的僅占 %，有 %的人每月讀 本， %的學生每月讀 本。而每月讀 本的占了%。從瀏覽兩上裸露的問題 則更加明顯：每月瀏覽量在 本以內(nèi)占 %，在 本以上的僅占 %，在業(yè)余時間很充裕的大學里涌現(xiàn)這重狀態(tài)，不管怎樣也不算是合理。所以雖然礦大的人文氣氛有所改良，但總體上還是不夠理想，與以文科為主導的學校相比還存在很大的差距。 （一）大學生課外在看什么書 1．從年級上看，低年級的大學生比較喜歡娛樂性和消遣性的課外讀物；高年級的同學比較喜歡知識性，專業(yè)性和學術(shù)性的課外讀物。大學生低年級和高年級瀏覽興趣差別的重要原因是低年級大學生的理論素養(yǎng)比較差，學術(shù)水準較低，專業(yè)理想尚未完整形成，沒有良好的課外瀏覽方法，因而對專業(yè)性、理論性、學術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣，只能把瀏覽興趣重要放在消遣、娛樂性的讀物上，另外，低年級同學剛踏進大學，還沒有就業(yè)壓力感。 而高年級的同學不僅理論水平相對較高，而且面臨就業(yè)，壓力較大。 2．應用類書籍是首選?！艾F(xiàn)在就業(yè)形勢 那么嚴峻，多考幾本證書才是最實際的?！蔽以簳媽W專業(yè)的李同學坦言：自己大部分的課外時間都在看考證的相關(guān)書籍。調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的同學為了應付各種各樣的考證，不僅在課外花了大量時間，就連上專業(yè)課也在看有關(guān)考證的書籍。 3．專業(yè)書籍是少數(shù)人的唯一選擇?！耙贿M大學，我就只看經(jīng)濟學方面的書，像《金融學》、《資本論》等我都看過，感覺收獲特別大?！北苯?qū)W院經(jīng)濟學專業(yè)的陳同學如是說。在調(diào)查中，小陳坦陳：看經(jīng)濟學方面的書，一方面是因為個人興趣，另一方面也是為考取本專業(yè)的研究生。 4．文學書籍（重要是小 說）依然是當代大學生課外瀏覽興趣中最重要的讀物，這與文學自身的特點與優(yōu)勢有關(guān)。同時在緊張而又枯燥的專業(yè)學習之余，大學生們盼望瀏覽一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物，文學類書籍以其思想性和批評性的作風，非常合適大學生的瀏覽心理（也合適更多的大眾），因此成為了大學生首選的瀏覽刊物。 （二）課外閱讀存在的問題 在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)大學生課外閱讀存在五個主要問題。 （ 1）實用主義正成為當今大學生課外閱讀的主要傾向。“我四級還沒過，哪有什么閑工夫去看課外書，過完了四級，我還要考計算機二級呢！”我院經(jīng)濟 系的小楊如是說。在交談中，大部分的同學紛紛表示：當各種各樣的考試來臨之際，在受條件限制只能選一本書的時候，他們會選擇與考試內(nèi)容相關(guān)，能指導自己考個好成績的書而舍棄自己一直感興趣的書。 （ 2）娛樂、休閑走向前臺。例如言情小說，我院中文系的林同學說：“實際上，言情小說看來看去也就那么一回事，有時剛看了開頭，就能猜到后面的劇情。但有時實在太無聊了，用來打發(fā)時間還是不錯的?！痹谡{(diào)查中，許多熱衷于言情小說、武俠小說的同學承認：之所以看這些書，純粹是為了娛樂消遣。 （ 3）有些學生不愛看專業(yè)書籍。據(jù)北津?qū)W 院心理法律專業(yè)的陳同學介紹：一小部分同學課余時間基本上不看本專業(yè)的課外書。說到原因，林同學道出了絕大部分學專業(yè)不愛看專業(yè)書籍學生的心聲：“不是我們不愛看，而是那些專業(yè)書籍實在太枯燥了！” （ 4）課外閱讀的時間偏少?！罢f起來也慚愧，從進大學到現(xiàn)在，看的課外書用手指頭都能數(shù)得出來：《易中天品三國》、《金粉世家》，課程太多了，我連看專業(yè)課外書的時間都沒有，更別提看其他的課外書了。”一提起自己的課外閱讀，北津?qū)W院英語專業(yè)大三的張同學是一臉的無奈。據(jù)他反映：由于課程緊張，加上要應付各種各樣的考證，他基本上都沒 什么時間看課外書。但是在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)：除了學業(yè)負擔重外，一些學生過于熱衷課外活動和網(wǎng)絡游戲，這占據(jù)了不少的時間?？梢哉f，時間不夠并不是閱讀量不夠的主要原因。 （ 5）閱讀方式值得商榷。調(diào)查中筆者發(fā)現(xiàn)相當一部分同學愛用手機， MP4 看電子書，內(nèi)容基本為各類武俠，科幻，言情小說，甚至在上課，睡覺時依然“手不釋卷”，不僅嚴重影響學習，對身體也極為不利。一些同學覺得看電子書不僅免費，不用花錢，而且時髦。 （三）課外閱讀是否需要引導 面對學生在課外閱讀中存在的種種問題，一些老師認為，大學生課外 閱讀亟須矯正、指導。認為學生應以學為主，且目前就業(yè)壓力極大，學生應扎實學好本專業(yè)的內(nèi)容，最好力爭考研，因而要在課外時間多閱讀于本專業(yè)有關(guān)的書籍。很多老師都認為現(xiàn)在大學生讀書偏食嚴重、隨意性較大、閱讀結(jié)構(gòu)不合理。一些管理者認為，現(xiàn)在很有必要對學生的閱讀進行方向性的指導。 然而一些學生的看法卻持不同的意見：“所謂‘蘿卜青菜各有所愛’，老師喜歡的我們未必喜歡；而且每個人的讀書目的不同，老師很難引導我們?！蔽以褐形南档膹埻瑢W如是說，類似的回答絕非少見。據(jù)了解，絕大多數(shù)的學生認為課外閱讀完全是個體化的活動，大 學生有足夠的能力進行選擇和判斷。當然，也有相當一部分學生表示不拒絕老師好的建議。 (四 )總結(jié)： （ 1）當代大學生的月度興趣具有廣泛性和多樣性 本次調(diào)查表明在課外閱讀興趣等方面，當代大學生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個性化和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛，種類也繁多，以文學類為主，但同時呈現(xiàn)閱讀愛好和閱讀種類多樣化。 （ 2）當代大學生的興趣具有娛樂性和消遣性 調(diào)查可得，大部分同學傾向于閱讀消遣性和趣味性，娛樂性的書籍，對內(nèi)容較枯燥的專業(yè)性的書籍則興趣相對較小。大部分同學對雜志，報刊 有較濃厚的興趣。其中男生最愛看體育，時事類雜志（如《足球周刊》，《環(huán)球時報》，《三聯(lián)生活周刊》）。女生更愛看時尚，哲理類雜志（如《讀者》，《青年文摘》。 （ 3）大學生閱讀以實用性和應用性為主。很多同學熱衷于閱讀和當前社會需要有關(guān)的書籍。閱讀是個人需要和社會需要的反映。大學生的課外閱讀興趣中對實用性的英語、計算機類課程及專業(yè)等讀物的關(guān)注，符合當前社會的發(fā)展現(xiàn)實，將很當前社會各行各業(yè)對英語、計算機等人才及知識的廣泛需要，成為大學生們興趣發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力，也反映了大學生對自身發(fā)展和社會需要關(guān)系認識的現(xiàn)實和 實用的態(tài)度。 （ 4）大學生課外閱讀情況一般，閱讀水平兩極分化嚴重，需要大力提高，相當一部分同學需要亟待提高。 通過調(diào)查可知，大學生的課外活動興趣豐富多彩，范圍廣泛，種類繁多。但很多同學更偏向于利用課外時間上網(wǎng)，參加體育活動，外出購物等。而不是閱讀，閱讀時間在課外活動中的比例較低，而且很多同學更愿意看消遣性，趣味性的的書籍。而對于專業(yè)性的書籍興趣不大。 第五篇：大學生課外閱讀情況調(diào)查報告 大學生課外閱讀情況調(diào)查報告我組對新鄉(xiāng)五大高校進行了一份關(guān)于大學生的課外閱讀的調(diào)查問卷，其主 要目的是了解當代大學生得到課外閱讀狀況，并對調(diào)查結(jié)果做了一些總結(jié)和分析如下： 大學生對課外閱讀的興趣：（圖 1） 很大一般沒有說不清楚 圖 1 一、大學生讀書時間少 .（圖 2） 基本不讀 12小時 4小時以上 圖 2 二、大學生讀書類型多樣。（圖 3） 在對大學生讀書內(nèi)容調(diào)查中發(fā)現(xiàn)， 66%的大學生喜歡文學類書籍、55%學生喜歡任務傳記、 54%學生則喜歡勵志類書籍，調(diào)查結(jié)果顯示歷史類和文化類書籍也受學生喜歡。 圖 3 三、大學生讀書功利性強 四級英語等與考試有關(guān)的書籍，這些考試書籍倍受青睞。在一定程度下表示當前大學生就業(yè)壓力大，讀書成了立足于社會的需要。 四、電子閱讀成了時尚 上網(wǎng)瀏覽 去圖書館借 電子閱讀 圖書館是大學生閱讀的主要渠道，對大學生擴大閱讀騎著重要的作用，隨著網(wǎng)絡時代的到來，電子讀物的出現(xiàn)開始挑戰(zhàn)傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍。 大學生讀書現(xiàn)狀成因分析： 休閑娛樂和上網(wǎng)時間站了大部分讀書時間 日新月異的法杖和休閑娛樂活動的多樣化，是學生把業(yè)余時間用在娛樂活動中，除此之外，大 一新生，剛剛從高壓式學習環(huán)境中掙脫出來，而這些豐富的活動是大一新生樂此不疲，使得學生的閱讀時間大大減少。 對于就業(yè)壓力使得學生不得不位考證而努力，這也是大學生讀書減少的原因之一 就業(yè)壓力是大學生讀功利性書籍的直接原因。 結(jié)語：調(diào)查結(jié)束后，留給我們的是指的是考的問題，調(diào)查所提供的數(shù) 據(jù)僅僅是一個數(shù)據(jù)而已，但他給我們的是一個閱讀價值取向問題，因 此，當代大學生的讀書現(xiàn)況應該引起每一個人的關(guān)注，閱讀更應該成為一種全社會的行為，出了學校，社會也有責任營造一個良好的讀書環(huán)境。 4 月 23 日為世界讀書日，目的是向大眾，尤其是向青少年，推廣讀書后動，告訴我們應該多讀書、讀好書，從讀書中發(fā)展，在讀書中提高，在讀書中享受人生的快樂 .