帶blog功能的大學(xué)生音樂欣賞專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站-資料下載頁
2025-08-23 11:12本頁面
【導(dǎo)讀】一個好的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站應(yīng)該體現(xiàn)專題性，而不是課程或課程內(nèi)容。樣只會增加學(xué)生的認(rèn)知負(fù)擔(dān)。能在最短的時間內(nèi)學(xué)到最有用的東西。擴(kuò)展的學(xué)習(xí)資源應(yīng)緊緊圍繞專題來展開，而不是亂添加內(nèi)容、智能化教學(xué)策略來引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，避免信息和知識的迷航。本網(wǎng)站系統(tǒng)介紹了有關(guān)音樂欣賞的基本知識，包。通過Blog的應(yīng)用來開展個性化教學(xué)的探索。設(shè)計(jì)上的“小而精”。學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容的組織比較合理，內(nèi)容緊湊而有條理性。預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。賞、流行音樂欣賞。專題知識豐富全面，知識結(jié)構(gòu)明晰。分應(yīng)用流媒體技術(shù)進(jìn)行采集和發(fā)布，提供的學(xué)習(xí)工具多。推薦文章、關(guān)鍵詞搜索。種很個性化的教學(xué)方式。行自主探究式學(xué)習(xí)。明原作者，并加了版權(quán)保護(hù)聲明。探討音樂的熱情，以此提升學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂課程的興趣。面向全校師生使用，自娛自樂。作的多媒體資源數(shù)據(jù)量達(dá)47%。大量采用gif、jpg、mp3等多媒體數(shù)據(jù)壓縮格式，程”資源建設(shè)規(guī)范進(jìn)行。符合專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站功能模塊要求：
【正文】 知識 ?歐洲交響樂欣賞 ?中國交響樂欣賞 ?戲曲音樂欣賞 ?曲藝說唱欣賞 ?傳統(tǒng)器樂欣賞 ?民歌樂舞欣賞 ?流行音樂欣賞 概 述 （生平、創(chuàng)作、作品解說） 欣賞曲目 （文字介紹、譜例、錄音） 在線測試 （簡答題、操作題、思考題） 總?cè)萘考s 3370MB，其中本項(xiàng)目采集制作的多媒體資源數(shù)據(jù)量達(dá) 47%。 其中： ? 文本：約 5萬字，約 ? 圖片： 約 300張，約 8MB ? 聲音： 282個， 1853MB ? 動畫： 73段， ? 視頻： 38段， 932MB 資源數(shù)量 ? 多媒體資源豐富，制作精良，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ? 大量采用 gif、 jpg、 mp3等多媒體數(shù)據(jù)壓縮格式，提高網(wǎng)頁瀏覽速度。 ? 以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)比較合理，體現(xiàn)了良好的教學(xué)設(shè)計(jì)，內(nèi)容組織非常有條理 。 ? 參考了清華大學(xué)等國內(nèi)比較有影響的音樂教學(xué)課件。 資源質(zhì)量 ? 網(wǎng)站建設(shè)完全按照省現(xiàn)代教育技術(shù) “ 151工程 ” 資源建設(shè)規(guī)范進(jìn)行。 運(yùn)行環(huán)境要求、內(nèi)容要求、功能要求、性能要求、項(xiàng)目管理要求。 ? 符合專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站功能模塊要求： 四大塊：專題知識 (7大專題 )、資源庫（ 5大庫：音樂詞典、音樂圖庫、音樂譜例、欣賞曲目、音樂百科）、協(xié)作學(xué)習(xí)（ BBS、 Blog）、在線評測 (四種題型：簡答題、聽音樂回答曲名和作者、思考題、綜合測試題 )。 規(guī)范程度 謝 謝！ 網(wǎng)址：
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