常州市新橋高級中學研究性學習課題-資料下載頁
2025-08-23 11:12本頁面
【導讀】我國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內容豐富。族悠久的歷史文化的一個組成部分。節(jié)日文化正在面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。問題，我們怎么繼承和發(fā)展。。。。。。些問題使我們產生了研究學習的愿望。用地理眼光看待、分析生活現象。午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的由來、習俗。析存在的問題,提出建議。學校也沒有認識到這個問題的嚴重性。多數同學對自己的所掌握的傳統(tǒng)習俗知識不滿意。寫的好壞也就無所謂了。那么我們的瑰寶就無法延續(xù)。最好讓學校每周都開展一堂。傳統(tǒng)習俗課，也可請專家來指點迷津。傳統(tǒng)習俗的興趣和能力，增長了我們的社會見識,的團結、協作精神，豐富了我們的課余生活。
【正文】 或措施 。要讓他們知道傳統(tǒng)習俗是人生學習中很重要的一個組成部分。 。參加傳統(tǒng)習俗的相關活動，不但對提高生活質量，而且對社交活動、就業(yè)等方面都有重要意義。 平的良好環(huán)境。最好讓學校每周都開展一堂傳統(tǒng)習俗課，也可請專家來指點迷津。 研究反思 通過本次活動，我們了解了一些傳統(tǒng)習俗的歷史、現狀和繼承問題 .，培養(yǎng)了我們繼承發(fā)展傳統(tǒng)習俗的興趣和能力，增長了我們的社會見識 ,提高了我們的社會實踐能力， 促進了成員之間的團結、協作精神，豐富了我們的課余生活。生活中處處有地理，我們要學會用地理的眼光看待問題。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1