天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)優(yōu)秀輔導(dǎo)員本人事跡材料-資料下載頁
2025-08-22 21:35本頁面
【導(dǎo)讀】回顧過去的一年，緊張而忙碌，快樂。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，按照學(xué)。品質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)的重任。地完成輔導(dǎo)員工作，打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。有的放矢，對(duì)學(xué)生中存在的傾向性思想問題進(jìn)行“針對(duì)性”教育，常生活，想退學(xué)回家。我便主動(dòng)聯(lián)系他的母親，溝通情況，并多。學(xué)生及時(shí)查明原因，對(duì)于個(gè)別晚上不睡，早上不起的缺勤學(xué)生，給予相應(yīng)批評(píng)教育，并積極督促學(xué)生出勤。成品，同時(shí)以此為契機(jī)帶動(dòng)學(xué)生管理工作的事半功倍。我?guī)н@4個(gè)班貧困生共計(jì)35人。占到總?cè)藬?shù)的26%。的困補(bǔ)專項(xiàng)款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。況，重視對(duì)他們的關(guān)心和幫助，平時(shí)經(jīng)常與他們談心，伸出援助之手，幫他解決燃眉之急。高職學(xué)生的思想狀況呈現(xiàn)出復(fù)雜性、多樣性，且不斷的有新問題出現(xiàn)，方式，這樣更有助于充分了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。礙，幫助他們樹立自強(qiáng)自立信心。以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。
【正文】 休日、還是晚上，家長(zhǎng)電話反映學(xué)生思想狀況，我都耐心傾聽，過后加以分析，有針對(duì)性的，策略的與學(xué)生談心，消除、化解學(xué)生心理障礙 ，幫助 他們樹立自強(qiáng)自立信心。 三、愛崗敬業(yè)，努力盡職盡責(zé) 輔導(dǎo)員的工作忙碌 、 緊張 、 千頭萬緒 ， 敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì) 。 學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性 ，但是把他們培養(yǎng)成社會(huì)需要的高技能人才需要三年的時(shí)間 ， 這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程 ， 這就需要付出極大的耐心和心血 ， 需要進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作 ，需要愛心 。 一年來 ， 自己能夠全身心的投入輔導(dǎo)員工作中 ， 愛崗敬業(yè) ， 盡職盡責(zé) ， 認(rèn)真負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù) 。 今后我要在工作中 ， 不斷的積累學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn) ， 提高自身能力 ， 鍛煉自己 ， 完善自己 ， 爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高職輔導(dǎo)員 。 藝術(shù)工程系輔導(dǎo)員 夏裕翚 ? 謝 謝
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