工作臺(tái)自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng)_電機(jī)論文-資料下載頁
2025-08-22 13:31本頁面
【導(dǎo)讀】型企業(yè)尚未應(yīng)用自動(dòng)化系統(tǒng)和產(chǎn)品對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行控制。因此，PLC在我國(guó)的應(yīng)。用潛力遠(yuǎn)沒有得到充分發(fā)揮。我國(guó)工業(yè)企業(yè)的自動(dòng)化程度普遍較低，PLC產(chǎn)品有。運(yùn)動(dòng)，并且有的還要求在某些位置有一定的時(shí)間停留，以滿足生產(chǎn)工藝要求。靠性高等特點(diǎn)，而且程序設(shè)計(jì)方法多樣，便于不同層次設(shè)計(jì)人員的理解和掌握。本文以西門子S7-200PLC為例，提出基于工作臺(tái)自。動(dòng)往返順序控制的PLC程序設(shè)計(jì)方法。工業(yè)設(shè)備的自動(dòng)化，越來越多的廠設(shè)備采用PLC，因此自動(dòng)化程度越來越高。在現(xiàn)代化工業(yè)成產(chǎn)中，為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本，減輕工人的勞動(dòng)。負(fù)擔(dān)，要求整個(gè)生產(chǎn)工藝全程自動(dòng)化，就離不開控制系統(tǒng)。臺(tái)的設(shè)計(jì)要予以重視。智能化和自動(dòng)化的思路值得以后繼續(xù)深入研究和推廣。使用PLC實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)往返循環(huán)工作的控制。工作臺(tái)前進(jìn)及后退由步進(jìn)電動(dòng)機(jī)通過絲杠拖動(dòng)。
【正文】 第 六 章 程序 調(diào)試 1 硬件調(diào)試 接通電源，檢查可編程控制器是否可以正常工作，接頭是否接觸良好，然后把其與電腦的通信口連接。 2 軟件調(diào)試 按要求輸入梯形圖，轉(zhuǎn)換成指令表，并進(jìn)行語法的檢查，正確后設(shè)置正確的通信口，將指令讀入到指定的可編程控制器 ROM，進(jìn)行下一步的調(diào)試。 3運(yùn)行調(diào)試 在硬件與軟件調(diào)試正確的基礎(chǔ)上，打開可編程控制器的“ RUN”開關(guān)進(jìn)行調(diào)試；觀察運(yùn)行的情況是否正確，以確定 PLC的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合要求 。 4 自動(dòng)往返工作臺(tái)梯形 圖 : 淄 博 職 業(yè) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì) 第 19 頁 圖 52 自動(dòng)往返工作臺(tái)梯形圖 淄 博 職 業(yè) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì) 第 20 頁 第七章 結(jié) 論 本系統(tǒng)主要以 PLC為核心，利用 PLC 的強(qiáng)大的控制功能 和以電機(jī)為動(dòng)力的前提下 ，實(shí)現(xiàn)了利用可編程控制器控制變頻調(diào)速恒壓供水的功能，具有接線簡(jiǎn)單、編程直觀、擴(kuò)展容易等特點(diǎn)。當(dāng)系統(tǒng)的功能增加時(shí)，硬件接線上只需增加行程開關(guān)輸入信號(hào)。原來的接線不需改變，軟件上只需增加相應(yīng)程序以及輸出的功能，要改動(dòng)的地方也較少。調(diào)試結(jié)果表明，在適應(yīng)性、精確性和可靠性方面，到達(dá)到了設(shè)計(jì)的要求，表明該設(shè)計(jì)方案是可行的。 感謝老師的耐心的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助。 雖然過程挺艱難，不過在老師和同學(xué)的幫助下，我還是完成了本次設(shè)計(jì)。這次的課程設(shè)計(jì)讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。而這份精神也將成為我以后工作時(shí)的動(dòng)力。 總之，在這次設(shè)計(jì)中讓我對(duì) PLC 和電機(jī)拖動(dòng)控制 這 兩 門課有了更深入的了解，讓我不僅學(xué)到了以前從未接觸過的新知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了獨(dú)立的去發(fā)現(xiàn)、面對(duì)、分析、解決問題的能力。讓我知道理論要運(yùn)用于實(shí)踐有多重要，使我受益匪淺。在此， 再次的 對(duì)老師和同學(xué)說聲謝謝 ！ 通過本設(shè)計(jì)，我學(xué)習(xí)到了很多東西，在工 作的細(xì)心上也得到了提高。并且，更了解了有關(guān)可編程控制器的功能。我選擇這個(gè)設(shè)計(jì)，也是為了彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)上的不足。這次設(shè)計(jì)，使我了解到老師的用心良苦，并且從老師那學(xué)到了很多寶貴的東西。 淄 博 職 業(yè) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì) 第 21 頁 參考文獻(xiàn) [1] 余江，李偉洪，沈小云 . 基于 PLC 的 XY數(shù)控工作臺(tái)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) .廣東：廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院， 2020. [2] 戴明宏主編 . 電器控制與 PLC 應(yīng)用 .[M].北京 :北京航空航天大學(xué)出版社 ,2020. [3] 宮淑貞 . 可編程序控制器原理與應(yīng)用 [M]. 人民郵電出版社 , 2020. [4] 李樹雄 .可編程序控制器原理及應(yīng)用 .北京 :北京航空航天大學(xué)出版社 ,2020. [5] 魯遠(yuǎn)棟 . PLC 機(jī)電控制系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)技術(shù) [M] . 北京 : 電子工業(yè)出版社 .2020. [6] 張進(jìn)秋 .可編程控制器原理及應(yīng)用實(shí)例 .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020. [7] 欽和 .可編程控制器應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)例 .北京：人民郵電出版社， 2020. [8] 戴仙金等 .西門子 S7200 系列 PLC 應(yīng)用與開發(fā) .北京：中國(guó)水利水電出版社 。 [9] 陳建明 .電氣控制與 PLC 應(yīng)用 .北京：電子工業(yè)出版社， 2020 [10] 謝克明，夏路易 .可編程控制器原理與程序設(shè)計(jì) .北京：電子工業(yè)出版社， 2020 [11] 常曉玲 .電氣控制系統(tǒng)與可編程控制器 .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020 [12] 阮毅，陳伯時(shí) .電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng) .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020. [13] 巫莉 .電氣控制與 PLC應(yīng)用 .北京：中國(guó)電力出版社， 2020. 淄 博 職 業(yè) 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì) 第 22 頁 謝辭 英國(guó)詩人，雪萊說“世間走得最快的永遠(yuǎn)是最美好的東西”。這段青春的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)充溢在我的心中”，光陰似箭，兩年充實(shí)而愉快的研究生時(shí)光即將過去，接到錄取 通知，滿懷欣喜，背上行囊，走進(jìn)淄職，仿佛這些畫面就在昨天。 本文是在李 賢溫 老師的悉心指導(dǎo)下完成的。 李老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、深厚的科研功底和敏銳的學(xué)術(shù)前瞻性對(duì)我學(xué)術(shù)研究影響很大；李老師對(duì)工作的敬業(yè)精神和忘我熱情，深深地感動(dòng)著我，并將激勵(lì)我今后在工作上不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的培養(yǎng)。在完成課題設(shè)計(jì)這段時(shí)間里，導(dǎo)師對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作等方面都給予了真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，這段美好時(shí)光，我將永銘于心。正是導(dǎo)師的關(guān)懷才使得我能夠順利完成學(xué)業(yè)。 感謝所有關(guān)心、愛護(hù)我成長(zhǎng)的前輩、親人和朋友們！特別感謝我的父母對(duì)我學(xué) 習(xí)的鼓勵(lì)和支持。 總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了 本課題在選題及進(jìn)行過程中得到 導(dǎo)師李賢溫 老師的悉心指導(dǎo) ，設(shè)計(jì) 過程中，李 老師多次幫助我分析思路，開拓視角，在我遇到困難想放棄的時(shí)候給予我最大的支持和鼓勵(lì)。 李 老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，踏實(shí)堅(jiān)韌的工作精神，將使我終生受益。 在此，謹(jǐn)向 李 老 師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
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