【導(dǎo)讀】,△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)80°到△OCD的位置.已知∠AOB=45°,則∠COD等于()
【總結(jié)】八年級上期數(shù)學(xué)單元教學(xué)診斷(四)-平移與旋轉(zhuǎn)一、選擇題:1.一個圖形無論經(jīng)過平移變換,還是經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換,下列說法都能正確的是()(1)對應(yīng)線段平行;(2)對應(yīng)線段相等;(3)對應(yīng)角相等;(4)圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化。A.(1)、(2)、(3)B.(2)、
2024-11-11 01:01
【總結(jié)】用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱研究幾何問題學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)要解決的問題:分三個層次①直接的旋轉(zhuǎn)作圖或者旋轉(zhuǎn)關(guān)系的敘述;②增加干擾線段,隱含部分已知,主動發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)關(guān)系,并證明某些結(jié)論③需要添加輔助線,完善圖形創(chuàng)造情境,進(jìn)行證明。要重視的問題:共頂點的等腰三角形的出現(xiàn)是實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的情境;(輔助線添加方向)一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在幾何題中的應(yīng)用1.已知:△ABC與△:BD⊥EC.2
2025-03-25 06:05
【總結(jié)】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(6) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:(3) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實際操作,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,感受旋轉(zhuǎn)變化中的不變量,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,體會數(shù)形結(jié)合的思想。 2、欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生...
2025-04-03 04:18
【總結(jié)】鰲江第七小學(xué)王賽艷平移旋轉(zhuǎn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)討論物體的運動是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。—————向()平移()格1234向()平移()格左4向()平移()
2025-07-22 04:19
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與平移鐘面地球儀齒輪風(fēng)車摩托車籃球直升飛機推拉門其它電風(fēng)扇這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象玩滑梯、推積木、小猴表演,這些都是平移現(xiàn)象。課堂活動:你還能用這顆紐扣作平移嗎
2025-07-23 07:36
【總結(jié)】C′B′A′CBA軸對稱ABCA?B?C?PQMM?平移旋轉(zhuǎn)中心對稱觀察、分析生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移的基本規(guī)律簡單的平移作圖旋轉(zhuǎn)的基本
2024-11-21 23:57
【總結(jié)】第一篇:平移旋轉(zhuǎn)教案 《平移、旋轉(zhuǎn)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1.結(jié)合實例,感知身邊的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象。2.會舉例說明生活中對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 二、過程與方法 1.會識別軸對...
2024-10-25 09:56
【總結(jié)】《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點;能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,并能在方格紙上將圖形按指定的方向和距離平移。2.通過觀察、操作等活動,使學(xué)生能在方格紙上畫出一個簡單圖形平移后的圖形。3.使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué),運用數(shù)學(xué)知識可以解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點:準(zhǔn)確地畫出在方格紙上平移后的圖形教學(xué)難點
2025-04-16 23:06
【總結(jié)】第十講圖形的平移與旋轉(zhuǎn)前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家亞格龍將幾何學(xué)定義為:幾何學(xué)是研究幾何圖形在運動中不變的那些性質(zhì)的學(xué)科.幾何變換是指把一個幾何圖形Fl變換成另一個幾何圖形F2的方法,若僅改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,這種變換稱為合同變換,平移、旋轉(zhuǎn)是常見的合同變換.如圖1,若把平面圖形Fl上的各點按一定方向移動一定距離得到圖形F2后,則由的變換叫平移變換.
2025-07-23 21:55
【總結(jié)】圖形的平移與旋轉(zhuǎn)測試班級:______________姓名:______________學(xué)號:___________得分:___________一、填空題(每小題3分,共24分)1.圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱中,其相同的性質(zhì)是_________.2.經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段______________.3.經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離__________
2025-01-14 12:38
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)和平移教學(xué)內(nèi)容:青島版三年級上冊第三單元39—41頁信息窗2及自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):,感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,并會判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。,充分感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及合作意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)的特點。教學(xué)難點:正確判斷、
2025-08-07 10:49
【總結(jié)】?《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿一、說教材1、教材分析平移與旋轉(zhuǎn)是新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元的內(nèi)容,平移與旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象是生活中比較常見的幾何現(xiàn)象。課程標(biāo)準(zhǔn)不要求對這兩個概念進(jìn)行定義,更不需要學(xué)生去背誦結(jié)論性語句,只要求學(xué)生緊密聯(lián)系生活實際去感知這些現(xiàn)象。二年級學(xué)生在生活中見到很多平移和旋轉(zhuǎn)的運動現(xiàn)象,在他們的頭
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:教科書第41——45頁。?????????????????教材分析:教材從生活中的實例引入平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象:建筑工地上的升降機的移動是一種豎直方向上的平移,觀光纜車和推拉窗的移動是水平方向上的
2025-06-10 00:13
【總結(jié)】《平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實例,感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。3、初步感受方向在現(xiàn)實生活中的作用,了解平移和旋轉(zhuǎn)給生活帶來的方便,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:結(jié)合實例,感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。教學(xué)難點:根據(jù)所學(xué)的平移和旋轉(zhuǎn)知識,發(fā)現(xiàn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。教具準(zhǔn)備:讓學(xué)生
2025-06-19 22:53
【總結(jié)】第1頁共4頁相似模型(八年級同步拔高課堂實錄第八講)試卷簡介:本試卷共10道題,全面考察同學(xué)們對相似的性質(zhì)和判定的掌握一、單選題(共10道,每道10分),E為矩形ABCD的CD邊延長線上一點,BE交AD于G,AF⊥BE于F,圖中相似三角形的對數(shù)是()
2025-08-21 14:15