數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案-53圓的面積4-人教版-資料下載頁
2025-03-18 16:59本頁面
【導(dǎo)讀】答一些簡單的實(shí)際問題。觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。程，重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)。老師手里有一個(gè)燈泡，我很想知道它的體積?？墒?，這個(gè)不規(guī)則圖形。的體積應(yīng)該怎么求呢？生回答，師用課件演示。學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。成近似長方形，你發(fā)現(xiàn)什么？（如果分的份數(shù)越多，每一份就會(huì)越細(xì)，拼成的圖形就會(huì)越接近于長方形。的一半，寬相當(dāng)于半徑。讀公式并理解記憶。要求圓的面積必須知道什么？這節(jié)課你自己運(yùn)用了什么方法，學(xué)到了哪些知識(shí)？
【正文】 S=π r2，讓學(xué)生小組內(nèi)說說圓的面積是怎樣推導(dǎo)出來的？ （ 5）讀公式并理解記憶。 （ 6）要求圓的面積必須知道什么？（半徑） 三、運(yùn)用新知，解決問題 四、全課小結(jié) 這節(jié)課你自己運(yùn)用了什么方法，學(xué)到了哪些知識(shí)？ 五、布置作業(yè) 1. 第 97 頁的第 3題和第 4題。 2. 找出身邊的圓，同桌合作量一量半徑，算一算面積（完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單） 測(cè)量物直徑（厘米）半徑（厘米）面積（平方厘米） 板書設(shè)計(jì)： 圓的面積 長方形的面積 =長寬 圓的面積 =周長的一半半徑 S=π r r S=π r2
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