高一語文(統(tǒng)編版)祝福三1教案[五篇范文]-資料下載頁
2025-03-18 13:25本頁面
【導(dǎo)讀】創(chuàng)作意圖，感受小說獨(dú)特的魅力。賞析環(huán)境描寫對表現(xiàn)主題及刻畫人物的作用。欣賞情節(jié)突轉(zhuǎn)等手法在小說創(chuàng)作中的作用。（三）結(jié)合文本內(nèi)容，賞析社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫的不同作用。（二）關(guān)鍵細(xì)節(jié)品味作者對祥林嫂的三次肖像描寫?？偨Y(jié)三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引出下一課《林教頭風(fēng)雪山神廟》。?！贰安恍嗟乃囆g(shù)生命力”。回顧有關(guān)魯迅的作家、作品知識。梳理《祝?！返墓适虑楣?jié)，為每一部分起恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。內(nèi)容，從而了解“倒敘”的寫作手法。真的是窮死的嗎？造成祥林嫂之死的兇手，是一種廣泛認(rèn)同的關(guān)于寡婦不潔、不?！胺驒?quán)”“神權(quán)”的多重壓迫下被“虐殺”的?！棒斞笇懰劳龅谋瘎。骄吭斐上榱稚┍瘎〉纳鐣?。解答課前提出的疑問，引發(fā)學(xué)生思考，收束本課。認(rèn)識祥林嫂的形象特點(diǎn)。②根據(jù)祥林嫂命運(yùn)變化曲線圖分析她的性格中有沒有反抗性。③撞香案是不是真正的反抗？②討論“砍門檻”是否符合小說的主題。鼓勵學(xué)生暢所欲言，多角度思考問題。
【正文】 文，熟悉小說中社會環(huán)境描寫、自然環(huán)境描寫和肖像描寫的內(nèi)容。 【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】 “祝?！本跋蟮拿鑼?，并分析每次的作用，完成下面的表格。 “祝?！本跋箨P(guān)鍵詞作用 1 2 3 4 5 2.《祝?！分械淖匀画h(huán)境描寫以“雪”為主，請畫出文中的四次雪景描寫，并分析每次雪景描寫的作用，完成下面的表格。 “祝?！本跋缶唧w描寫作用 1 2 3 4 ，談?wù)勥@三次肖像描寫對突出祥林嫂這一人物形象有什么作用。 答： 【課后作業(yè)】 《祝福》開頭景物描寫的作用，表述正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ） 舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強(qiáng)烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。 。 。 。 “我”及時回到故鄉(xiāng)過年的歡愉心情。 “我”對故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)深沉的感情。 ，哪句表達(dá)效果更好 ？為什么？ ①她一手提著竹籃，內(nèi)中一個空的破碗；一手拄著下端開了裂的比她更長的一支竹竿。 ②她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂。 答： ，談?wù)勄楣?jié)突轉(zhuǎn)的妙處。 答： 【課后作業(yè)參考答案】 。因?yàn)椤翱盏摹薄跋露碎_了裂”是定語后置，起到了強(qiáng)調(diào)的作用。 “空的”，強(qiáng)調(diào)了已是在挨饑受餓中度日；“下端開了裂”，強(qiáng)調(diào)祥林嫂過著乞討的生活為時已久。整個句子突出了祥林嫂窮困潦倒的境遇。 ： 情節(jié)突轉(zhuǎn)的妙處： 從內(nèi)容上看：可以促進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，把情節(jié)推向高潮；能改變?nèi)宋锩\(yùn)，促使人物性格發(fā)展變化，并使人物性格得到充分展示；凸顯主題。從表達(dá)效果上看：形成懸念，吸引讀者的注意力。
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