做一個(gè)有愛(ài)心的班主任心得體會(huì)及班級(jí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-17 15:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】程衍華老師做了題為《努力做一個(gè)有思想的班主任》的報(bào)告。生動(dòng)的案例，閃爍著智慧火花的話語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)，受益匪。素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子衷心愛(ài)戴的。老師，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有。離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。教育，沒(méi)有愛(ài)心，班主任工作就沒(méi)有動(dòng)力之源。班主任是天底下最小的官，但責(zé)任無(wú)限大，一個(gè)學(xué)生都代表。著一個(gè)家庭乃至家族的希望。學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有喜怒哀樂(lè)，有愛(ài)恨情仇。只有這樣，才能順利實(shí)施愛(ài)的教育?！爸稳恕奔慈斯芾砣耍思s束人。的自由發(fā)展，管理效果永遠(yuǎn)達(dá)不到一定的高度。班主任應(yīng)在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上制定班級(jí)文明公約，分析，每個(gè)學(xué)生每次考試目標(biāo)達(dá)成情況，升降情況一目了然。小組組建已接近尾聲。據(jù)八年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)籌劃，精心準(zhǔn)備。
【正文】 所以，作為班主任是比較辛苦的。如何做一個(gè)班主任并輕松的管理好班級(jí)這是每一個(gè)作為班主任所關(guān)心的話題。十幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，要做一個(gè)優(yōu)秀而輕松的班主任一要有愛(ài)心，二要有智慧。也就是說(shuō)首先要愛(ài)這個(gè)班級(jí)，愛(ài)每一個(gè)孩子，在愛(ài)他們的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)。 一、愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，特別的愛(ài)給特別需要關(guān)愛(ài)的孩子。心理學(xué)家認(rèn)為“愛(ài)是教育好學(xué)生的前提”。特別是班主任更應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)。愛(ài)每一個(gè)孩子。而對(duì)于特需要關(guān)愛(ài)的愛(ài)孩子。則更給予過(guò)多的關(guān)愛(ài)。從我任教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。在我一一年時(shí)，我曾擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文課，當(dāng)然也擔(dān)任這個(gè)班的班主任，在我們農(nóng)村一個(gè)偏僻的小村莊那時(shí)候在我班只有二十四人的班級(jí)里，有一個(gè)讓人頭痛的孩子，這個(gè)孩子瘦的像一只貓蜷縮在那里。眼光呆滯。一看就知道是一個(gè)發(fā)育不正常的孩子。因?yàn)槭窃谖掖?，所以情況很容易就了解清楚了，這是一個(gè)不應(yīng)該來(lái)到這世上的孩子。 奶奶的瘋癲造成了父親的癡呆，再加上一個(gè)精神不正常的母親，就有了一個(gè)先天加后天發(fā)育不良的孩子。聽(tīng)村里人說(shuō)這孩子保住個(gè)小命就不錯(cuò)了?，F(xiàn)在到了上學(xué)的年齡，不久我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子無(wú)論在哪方面表現(xiàn)都極差?；卮饐?wèn)題時(shí)聲音幾乎聽(tīng)不到。寫(xiě)字時(shí)小手甚至連握筆都握不住，手指比筷子都細(xì)，看著他握筆時(shí)的吃力真不知道怎么辦好。這孩子需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。而這又不是一兩個(gè)月就能做到的。他那樣的家庭誰(shuí)來(lái)管他。沒(méi)辦法，盡我所能吧，做總比不做好些吧。雖然對(duì)他起不到多大作用。去陽(yáng)谷時(shí)，心里總想著為他買幾盒營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，兒子穿小的衣服洗干凈就給他拿去。我看到他臉上露出驚喜的神情。幾年來(lái)我對(duì)他幫助如零星小雨我多么渴望訾希峰同學(xué)能受到社會(huì)群體的關(guān)注啊。希望來(lái)了，我們當(dāng)時(shí)的學(xué)校校長(zhǎng)郭勇在網(wǎng)上發(fā)帖，引起陽(yáng)谷義工聯(lián)合會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)注。經(jīng)過(guò)調(diào)查，他們決定對(duì)訾希峰同學(xué)進(jìn)行捐助。九月十五日，這是一個(gè)多么令人難忘的日子，他們來(lái)了帶著他們的愛(ài)心。他們?yōu)轹は７逋瑢W(xué)共捐款 3050元，還有營(yíng)養(yǎng)品，衣服。我的心里熱乎乎的。訾希峰同學(xué)流淚了，她哭著說(shuō)：“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)這些關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的叔叔阿姨”。他們讓我作為捐款資金的管理者。我感覺(jué)是多么的光榮，和責(zé)任的重大。他們的愛(ài)心不 僅救助了一個(gè)孩子，還拯救了一個(gè)家庭?，F(xiàn)在我去他家的次數(shù)更多了，一些營(yíng)養(yǎng)品送到了，學(xué)習(xí)用品買來(lái)了，保暖而又漂亮的衣服穿上了，訾希峰同學(xué)臉色漸漸紅潤(rùn)，精神了，他媽媽的病也沒(méi)犯過(guò)。知道照顧訾希峰，照顧家了。我把每次花的錢(qián)，買的東西做了詳細(xì)的明細(xì)表。及訾希峰的學(xué)習(xí)生活情況報(bào)給他們。讓他們隨時(shí)了解訾希峰的情況。讓他們的愛(ài)心在陽(yáng)光下閃耀。班里同學(xué)們也自發(fā)進(jìn)行捐助，孩子長(zhǎng)大了，這就是愛(ài)心的潛移默化吧。為了幫助訾希峰盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，有時(shí)我在家訪時(shí)為他補(bǔ)習(xí)，有時(shí)在放學(xué)后為他補(bǔ)習(xí)半小時(shí)或一小時(shí)，我還找了班上幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)課 下幫助他。每天，我利用課余時(shí)間，對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)，彌補(bǔ)知識(shí)的欠缺時(shí)，我常常和他說(shuō)，隨著時(shí)代不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)知識(shí)文化的重要性就更加突出，將來(lái)沒(méi)文化是什么也做不成的。激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)精心細(xì)致的輔導(dǎo)，他增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。他對(duì)我說(shuō)：“老師，太謝謝你了，我一定會(huì)更加努力?！爆F(xiàn)在他的成績(jī)?cè)絹?lái)越高，這次期中考試成績(jī)語(yǔ)文 80 分，數(shù)學(xué) 92 分，英語(yǔ) 98分。 二、充分發(fā)揮班集體作用 班主任在教育和管理班級(jí)中起主導(dǎo)作用，但畢竟個(gè)人的力量是有限的。不可忽略班集體的作用，特別是班干部作用。班干部的 力量有時(shí)勝過(guò)老師的力量。 在班級(jí)工作中，小干部的作用是非常重要的。要想發(fā)揮班干部的作用。是必要下一番功夫的。那就是培養(yǎng)班干部。在接手新班初，我先進(jìn)行一到兩周的班干部考察期，從中了解到這些班干部身上所存在的優(yōu)缺點(diǎn)，再逐個(gè)進(jìn)行指導(dǎo)。這其中不要怕麻煩，正應(yīng)了“磨刀不誤砍柴工”那句話。在我們班，由于學(xué)生少，所以幾乎每一位學(xué)生都擔(dān)任班中的一些事物。了解學(xué)生個(gè)性，了解學(xué)生特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，比如我班班長(zhǎng)孟曉陽(yáng)同學(xué)是一陽(yáng)光型女孩，雖是一女孩，但她巾幗不讓須眉，今年春季參加縣詩(shī)歌朗誦比賽獲得個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。她性格開(kāi)朗，愛(ài)幫助人，頭腦特靈活。由于它愛(ài)幫助人，所以人緣特好，大家都喜歡他，在同學(xué)中的威望高，管理班級(jí)稍作指導(dǎo)不在話下，訾悠然擅長(zhǎng)語(yǔ)文，所以擔(dān)任語(yǔ)文課代表，總之發(fā)揮其特長(zhǎng)，加以運(yùn)用，“管理班級(jí)，人人有責(zé)”。目前，我班很多的班級(jí)工作都“丟”給學(xué)生做去了，連一些原本該我做的工作也常常不小心被小干部們解決了。今年我被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任，同時(shí)我班也被評(píng)為縣優(yōu)秀班集體。 以上是我的一些粗淺看法，做一個(gè)有愛(ài)心智慧型的班主任，需要我們學(xué)的、做的還有很多很多。正如李鎮(zhèn)西老師所說(shuō)：“我愛(ài)學(xué)生，但我更注重愛(ài)的智慧，擁有了教育智慧，我們才能達(dá)到最 佳的教育效果，讓我們的事業(yè)伴隨著情感，更要讓我們的事業(yè)伴隨著智慧。”
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