【導讀】,提高學生的計算速度。探索只有乘除法和加減法的兩步式題的運算順序,并計算正確。一個花瓶有7枝花,5個花瓶共有多少枝花?小紅買了6只氣球,每只氣球3元,小紅一共花了多少錢?不知道兩步計算大家還記得嗎?這就是這節(jié)課我們要學習的內。生1:先計算15÷3=5,再計算5×5=25。47頁“做一做”。生板書計算過程。教師點同學給出自己的答案,集體交流,看是否一致。給出正確答案,集體訂正。50頁練習十一第3題。法、乘除法沒有括號的綜合算式。完成本課時對應練習?!败E蹺板樂園”的情境,探索“先乘除,后加減”的運算順序,,提高學生提出問題和解決問題的能力。蹺板,每個坐了4人,邊上圍觀了7個同學。②加號和7要照抄下來。完成教材第48頁“做一做”。49頁“做一做”第3題。、關注社會、欣賞他人、尊重他人的情感。