幼兒園小班下學(xué)期美術(shù)優(yōu)秀教案給小動(dòng)物穿衣服及教學(xué)反思5篇材料-資料下載頁
2025-03-17 12:21本頁面
【導(dǎo)讀】優(yōu)秀《給小動(dòng)物穿衣服》含反思教案吧。1．能用雙手交替的方式將彩色紙撕成長條、大小塊，進(jìn)行粘貼造型。2．能較大膽合理的運(yùn)用鮮艷的顏料進(jìn)行點(diǎn)畫、印畫裝飾。3．體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣。4．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。1．一組一張大的沒涂色的小動(dòng)物圖片。1．欣賞"漂亮的衣服"，感受服裝上的條紋、色塊圖案之美。請(qǐng)幼兒個(gè)別介紹或相互介紹。2．出示空白的小熊、小兔等小動(dòng)物底圖，交代活動(dòng)內(nèi)容及要求。教師將撕好的長條和塊狀的紙片貼在小動(dòng)物的身上。分成兩組操作，一組撕貼畫，一組手指點(diǎn)畫。教師指導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒將紙條按一定的順序，如從上往。下或從左至右粘貼，并注意顏色的搭配。覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠自主運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)或能夠活動(dòng)之物。講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。最后以參加聚會(huì)結(jié)束。
【正文】 閱讀：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠自主運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)或能夠活動(dòng)之物。包括人。 第五篇：幼兒園小班 美術(shù)教案《給水果寶寶穿衣服》及教學(xué)反思 小班美術(shù)教案《給水果寶寶穿衣服》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)大膽作畫及動(dòng)手能力，增加生活經(jīng)驗(yàn)，通過涂色，感知色彩，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，認(rèn)識(shí)不同的水果，了解各種水果的營養(yǎng)價(jià)值，快來看看幼兒園小班美術(shù)《給水果寶寶穿衣服》含反思教案吧。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我們小班的年齡大多數(shù)是在 4 到 5 之間，在這個(gè)時(shí)期幼兒的處于一個(gè)涂鴉期，喜歡到處亂畫，抓住幼兒這個(gè)特點(diǎn)，給幼兒自由圖畫的空間，讓幼兒大膽作畫。 活動(dòng)目標(biāo) 1：通過涂色，感知色彩，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。 2：培養(yǎng) 幼兒大膽作畫及動(dòng)手能力，增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 3：認(rèn)識(shí)不同的水果，了解各種水果的營養(yǎng)價(jià)值。 4：培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。 5：在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 正確的圖畫方法 活動(dòng)準(zhǔn)備 蘋果、香蕉、葡萄，菠蘿等相片，印好等待涂色的水果圖片，蠟筆或者水彩筆 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入 從幼兒穿的衣服導(dǎo)入到水果寶寶穿的衣服 二、展示各種水果圖片，請(qǐng)幼兒觀察這些水果寶寶的顏色。 讓幼兒先認(rèn)識(shí)這些水果，不同水的水果有不同的顏色 在觀察水果顏色的同時(shí)，請(qǐng)幼兒也找到相同顏色的蠟筆 三、動(dòng)手作畫 老師先示范正確的圖畫方法，請(qǐng)幼兒觀察 讓幼兒正確握筆和老師一起圖畫 給每個(gè)幼兒一張水果涂色卡，讓幼兒找到與自己手里拿到的水果涂色卡的顏色 讓幼兒自己嘗試作畫，不同的水果不同的顏色 四、欣賞及評(píng)價(jià) 讓幼兒把作好的畫放在展臺(tái)上，與其他幼兒一起欣賞 教師對(duì)幼兒的作品給予評(píng)價(jià)，并給予鼓勵(lì) 教學(xué)反思 上了這節(jié)課下來，發(fā)現(xiàn)小朋友的思維不是很活躍，還有很多小朋友看著圖片說不出水果的名字，這就是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，在分辨顏色的時(shí)候，還有小朋友不能正確的說出是什么顏色。但是就整個(gè)課堂氣氛來說還是非?；钴S的， 小朋友表現(xiàn)還是很好的。 在教學(xué)方面我注意到以下幾個(gè)方面： 在給幼兒看圖片的時(shí)候最好有實(shí)物，實(shí)物教學(xué)沒有做到 在幼兒自己作畫的時(shí)候老師可加指導(dǎo)，幫助他們正確的握筆 大多數(shù)幼兒的想象力有局限性 還有少數(shù)幼兒膽怯，不敢上臺(tái)給小朋友表述 條件有限，還有很多小朋友連蠟筆都沒有 本文擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。
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