非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)心得體會-資料下載頁
2025-03-17 11:40本頁面
【導(dǎo)讀】心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程。考核的最大用處，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性。不斷地思索，不斷地進步。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、收獲和體會。這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領(lǐng)導(dǎo)。才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，上級如何做才能贏得下屬的信任。級管理人員的責(zé)任。工是企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了實現(xiàn)個人、團隊和組織的目標(biāo)，管理者要。做好選人、育人、用人、留人的工作。底是企業(yè)人才的競爭。當(dāng)今世界已進入知識經(jīng)濟、信息經(jīng)濟、人才經(jīng)濟時代，人。才已成為比資產(chǎn)（本）更為重要的戰(zhàn)略資源。資產(chǎn)，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮巨大的重要作用。人力資源管理中，員工主動式地執(zhí)行任務(wù)，不僅容易提高組織士氣，不同都應(yīng)該接受并給予支持。除此之外，還要付出很多代價，如士氣低落、工作。為此，當(dāng)一個部門因職位空缺，需要招聘人員時，首先應(yīng)。責(zé)，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責(zé)及工作人
【正文】 的企業(yè)都是想靠“人才”來競爭。人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理，必須懂得人力資源管理的選人、識人、用人基本內(nèi)容。用改革和創(chuàng)新的精神，把改善工作環(huán)境、制定合法合理制度、增加企業(yè)發(fā)展愿景有機結(jié)合起來，實現(xiàn)人才不僅引得進、用得好、留得住。加快企業(yè)發(fā)展步伐，增強綜合實力和競爭能力，并在戰(zhàn)略創(chuàng)新中充分考慮員工的發(fā)展意愿和職業(yè)生涯規(guī)劃，讓人才充分感受企業(yè)宏偉的發(fā)展前景和自身廣闊的發(fā)展空間。 選人，既要通過招聘形式的選拔可用之人；要通過培訓(xùn)培養(yǎng)企業(yè) 內(nèi)部 的優(yōu)秀員工；同時淘汰低績效者；更重要的是要留住關(guān)鍵的人才。選人的關(guān)鍵還是要考慮選中的人的適應(yīng)能力、心理調(diào)適能力和抗壓能力，就是常說的智商（ IQ）、情商（ EQ）、逆商（ AQ）。 要專注用人，管理者更主要的是要專注于用人之長，在用人過程中尤其要充分發(fā)揮員工的專長，并根據(jù)有關(guān)變化及時調(diào)整，動態(tài)的實現(xiàn)人的專長能力與工作任務(wù)的合理匹配。 要理性育人，企業(yè)要舍得在人才培養(yǎng)方面投入，只有合理投入才能有合理的回報，同時要打通人才的內(nèi)部成長通道，為每一位作出貢獻的員工提供良好的發(fā)展平臺，并與員工共同設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng) 員工能力確實超出企業(yè)的現(xiàn)有需求，而企業(yè)現(xiàn)有資源和能力又難以滿足員工發(fā)展的需求的時候，企業(yè)要有勇氣放員工出去去實現(xiàn)自己的追求。 要寬厚待人，管理者的心胸有多大事情就能做多大。善于寬厚待人的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會不斷把企業(yè)帶到一個個嶄新的高度。一定要記住我們是在用人之長，而不是用人之短，人無完人，誰都不可避免地會犯些錯誤，這時候就需要管理者來寬厚的處理。 識人是一種智慧，用人是一種胸懷。特別是對于領(lǐng)導(dǎo)來說，有什么樣的胸懷，就會有什么樣的“眼光”；有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 把個人的發(fā)展與組織的發(fā)展聯(lián)系起來，多學(xué) 習(xí)新的知識，多參加有水平的培訓(xùn)，不斷地積累和創(chuàng)新，提升自己，為公司的發(fā)展盡力。 再次感謝公司為我們創(chuàng)造的培訓(xùn)機會，希望今后多組織參加類似的培訓(xùn)，以上就是我培訓(xùn)心得，請多多指教。 第五篇：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)心得 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)心得 一、個人在培訓(xùn)中感悟最深并認(rèn)同的： 小用看能力，大用看品行 好員工是如何造就的？第一是天賦，第二是與自己的崗位匹配，第三是遇到一個好上級 招人的五大境界：離職（讓其離開是為了讓其有更好的發(fā)展，不合適就要當(dāng)機立斷）；聘用（立即成交，重天賦、能力，不重學(xué)歷）；合作（能與員工順暢合作，有效溝通，合作愉快）；知位（合適的人做合適的工作）；移位（發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)能力，并調(diào)整崗位，發(fā)揮其價值） 二、我的目標(biāo)： 一個優(yōu)秀的員工應(yīng)做到： 不斷學(xué)習(xí)，并用于工作實踐 承擔(dān)責(zé)任，不推卸，不指責(zé) 主動節(jié)省費用，并不影響工作質(zhì)量；財務(wù)磊落，對其他成員產(chǎn)生影響力與威懾力 跨邊界建立關(guān)系以發(fā)展非正式及正式工作網(wǎng)絡(luò)，以便開展工作 與同事和睦相處，協(xié)作完成工 作目標(biāo) 對下級與同事進行正態(tài)評定、利用制度對工作作出正確評定、對別人提供支持，并產(chǎn)生積極效果 承認(rèn)與尊重事實，對缺點與失誤坦誠公開并能對自身有效提升；對別人幫助產(chǎn)生極大效果，并因為真實性產(chǎn)生重要人格魅力 認(rèn)知崗位的價值性與高尚性、甘心情愿為之付出，超出上級期望 掌握崗位專業(yè)知識，培訓(xùn)員工為勝任力者 1 1 1 1影響力大，讓員工自愿追隨并付出貢獻，選擇最佳贊譽方式并授權(quán)準(zhǔn)確建設(shè)性挑戰(zhàn)決策，戰(zhàn)略并取得效果堅決恰當(dāng)處理不合理要求并對后果負(fù)責(zé)，控制場面親和力強，感染員工有預(yù) 見性，感性與理性決策誤差小 1自己并影響他人做好商業(yè)保密，離職五年不脫密的職業(yè)操守 以上也是我的努力目標(biāo)，我要以這些標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并相信自己能做到。 三、推廣： 把培訓(xùn)的價值利用到最大化：整理培訓(xùn)資料，并將可共享部分，與同事共享，共同進步；利用培訓(xùn)中所學(xué)工具，對員工進行測試，作為了解員工的輔助手段。
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