非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-03-17 11:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】心組織的“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓(xùn)課程。考核的最大用處，全方位地了解了人力的培訓(xùn)和育留的重要性。不斷地思索，不斷地進(jìn)步。下面我談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。這些培訓(xùn)主題都緊扣日常的部門管理工作，部門領(lǐng)導(dǎo)。才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，上級(jí)如何做才能贏得下屬的信任。級(jí)管理人員的責(zé)任。工是企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的目標(biāo)，管理者要。做好選人、育人、用人、留人的工作。底是企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)、人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人。才已成為比資產(chǎn)（本）更為重要的戰(zhàn)略資源。資產(chǎn)，在企業(yè)的發(fā)展壯大過(guò)程中發(fā)揮巨大的重要作用。人力資源管理中，員工主動(dòng)式地執(zhí)行任務(wù)，不僅容易提高組織士氣，不同都應(yīng)該接受并給予支持。除此之外，還要付出很多代價(jià)，如士氣低落、工作。為此，當(dāng)一個(gè)部門因職位空缺，需要招聘人員時(shí)，首先應(yīng)。責(zé)，與擔(dān)任該職位之人員須具備的特性。包括工作崗位職責(zé)及工作人
【正文】 的企業(yè)都是想靠“人才”來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理，必須懂得人力資源管理的選人、識(shí)人、用人基本內(nèi)容。用改革和創(chuàng)新的精神，把改善工作環(huán)境、制定合法合理制度、增加企業(yè)發(fā)展愿景有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)人才不僅引得進(jìn)、用得好、留得住。加快企業(yè)發(fā)展步伐，增強(qiáng)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)能力，并在戰(zhàn)略創(chuàng)新中充分考慮員工的發(fā)展意愿和職業(yè)生涯規(guī)劃，讓人才充分感受企業(yè)宏偉的發(fā)展前景和自身廣闊的發(fā)展空間。 選人，既要通過(guò)招聘形式的選拔可用之人；要通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)企業(yè) 內(nèi)部 的優(yōu)秀員工；同時(shí)淘汰低績(jī)效者；更重要的是要留住關(guān)鍵的人才。選人的關(guān)鍵還是要考慮選中的人的適應(yīng)能力、心理調(diào)適能力和抗壓能力，就是常說(shuō)的智商（ IQ）、情商（ EQ）、逆商（ AQ）。 要專注用人，管理者更主要的是要專注于用人之長(zhǎng)，在用人過(guò)程中尤其要充分發(fā)揮員工的專長(zhǎng)，并根據(jù)有關(guān)變化及時(shí)調(diào)整，動(dòng)態(tài)的實(shí)現(xiàn)人的專長(zhǎng)能力與工作任務(wù)的合理匹配。 要理性育人，企業(yè)要舍得在人才培養(yǎng)方面投入，只有合理投入才能有合理的回報(bào)，同時(shí)要打通人才的內(nèi)部成長(zhǎng)通道，為每一位作出貢獻(xiàn)的員工提供良好的發(fā)展平臺(tái)，并與員工共同設(shè)計(jì)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng) 員工能力確實(shí)超出企業(yè)的現(xiàn)有需求，而企業(yè)現(xiàn)有資源和能力又難以滿足員工發(fā)展的需求的時(shí)候，企業(yè)要有勇氣放員工出去去實(shí)現(xiàn)自己的追求。 要寬厚待人，管理者的心胸有多大事情就能做多大。善于寬厚待人的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不斷把企業(yè)帶到一個(gè)個(gè)嶄新的高度。一定要記住我們是在用人之長(zhǎng)，而不是用人之短，人無(wú)完人，誰(shuí)都不可避免地會(huì)犯些錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要管理者來(lái)寬厚的處理。 識(shí)人是一種智慧，用人是一種胸懷。特別是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，有什么樣的胸懷，就會(huì)有什么樣的“眼光”；有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 把個(gè)人的發(fā)展與組織的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，多學(xué) 習(xí)新的知識(shí)，多參加有水平的培訓(xùn)，不斷地積累和創(chuàng)新，提升自己，為公司的發(fā)展盡力。 再次感謝公司為我們創(chuàng)造的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望今后多組織參加類似的培訓(xùn)，以上就是我培訓(xùn)心得，請(qǐng)多多指教。 第五篇：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)心得 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)心得 一、個(gè)人在培訓(xùn)中感悟最深并認(rèn)同的： 小用看能力，大用看品行 好員工是如何造就的？第一是天賦，第二是與自己的崗位匹配，第三是遇到一個(gè)好上級(jí) 招人的五大境界：離職（讓其離開(kāi)是為了讓其有更好的發(fā)展，不合適就要當(dāng)機(jī)立斷）；聘用（立即成交，重天賦、能力，不重學(xué)歷）；合作（能與員工順暢合作，有效溝通，合作愉快）；知位（合適的人做合適的工作）；移位（發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)能力，并調(diào)整崗位，發(fā)揮其價(jià)值） 二、我的目標(biāo)： 一個(gè)優(yōu)秀的員工應(yīng)做到： 不斷學(xué)習(xí)，并用于工作實(shí)踐 承擔(dān)責(zé)任，不推卸，不指責(zé) 主動(dòng)節(jié)省費(fèi)用，并不影響工作質(zhì)量；財(cái)務(wù)磊落，對(duì)其他成員產(chǎn)生影響力與威懾力 跨邊界建立關(guān)系以發(fā)展非正式及正式工作網(wǎng)絡(luò)，以便開(kāi)展工作 與同事和睦相處，協(xié)作完成工 作目標(biāo) 對(duì)下級(jí)與同事進(jìn)行正態(tài)評(píng)定、利用制度對(duì)工作作出正確評(píng)定、對(duì)別人提供支持，并產(chǎn)生積極效果 承認(rèn)與尊重事實(shí)，對(duì)缺點(diǎn)與失誤坦誠(chéng)公開(kāi)并能對(duì)自身有效提升；對(duì)別人幫助產(chǎn)生極大效果，并因?yàn)檎鎸?shí)性產(chǎn)生重要人格魅力 認(rèn)知崗位的價(jià)值性與高尚性、甘心情愿為之付出，超出上級(jí)期望 掌握崗位專業(yè)知識(shí)，培訓(xùn)員工為勝任力者 1 1 1 1影響力大，讓員工自愿追隨并付出貢獻(xiàn)，選擇最佳贊譽(yù)方式并授權(quán)準(zhǔn)確建設(shè)性挑戰(zhàn)決策，戰(zhàn)略并取得效果堅(jiān)決恰當(dāng)處理不合理要求并對(duì)后果負(fù)責(zé)，控制場(chǎng)面親和力強(qiáng)，感染員工有預(yù) 見(jiàn)性，感性與理性決策誤差小 1自己并影響他人做好商業(yè)保密，離職五年不脫密的職業(yè)操守 以上也是我的努力目標(biāo)，我要以這些標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并相信自己能做到。 三、推廣： 把培訓(xùn)的價(jià)值利用到最大化：整理培訓(xùn)資料，并將可共享部分，與同事共享，共同進(jìn)步；利用培訓(xùn)中所學(xué)工具，對(duì)員工進(jìn)行測(cè)試，作為了解員工的輔助手段。
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