幼兒園大班游戲活動(dòng)教案擊劍及教學(xué)反思含5篇-資料下載頁(yè)
2025-03-17 10:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能力，快來(lái)看看幼兒園大班游戲活動(dòng)《擊劍》含反思教案吧。師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上,演示玩法,同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。你在哪里見(jiàn)過(guò)擊劍?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣擊劍才好?算擊中,注意擊劍時(shí)的步伐,遵守規(guī)則。時(shí)提醒幼兒注意安全,不能擊重面部。動(dòng)幼兒積極性,幼兒始終處于"我想玩"、"我要玩"的主動(dòng)積極狀態(tài)。態(tài),達(dá)到高潮以后回落。中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應(yīng)。
【正文】 （ 4）教師范唱歌曲的后半段。 指導(dǎo)語(yǔ)：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里是不是這樣說(shuō)的。 學(xué)習(xí)演唱歌曲，遷移記憶策略。 （ 1）幼兒在教師的帶領(lǐng)下完整地學(xué)唱歌曲。 （ 2）教師引導(dǎo)幼兒遷移記憶的策略，記憶歌詞。 指導(dǎo)語(yǔ)：歌詞那么長(zhǎng)，我們不能很快記住，想一想可以用什么方法來(lái)幫助我們記住這些歌詞呢？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用動(dòng)作記憶法，熟悉理解歌詞，師生共同創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊表演） 幼兒結(jié)伴表演 （ 1） 教師和一名幼兒結(jié)伴表演 （ 2）幼兒與幼兒之間結(jié)伴表演 結(jié)束語(yǔ)：你們看，原來(lái)一件不高興的事情，在大家的努力下，現(xiàn)在我們都很高興啦，讓我們都來(lái)做一個(gè)有禮貌的人！ 教學(xué)反思： 在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。 本文擴(kuò)展閱讀：禮貌，是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。 第五篇：幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《報(bào)紙游戲》及教學(xué)反思 中班游戲活動(dòng)教案《報(bào)紙游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒加強(qiáng)之間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念，立定時(shí)能平衡自己的重心，樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班游戲活動(dòng)《報(bào)紙游戲》含反思教案吧。 一、魔毯： 游戲目的： １、立定時(shí)能平衡自己的重心 ２、加強(qiáng)幼兒間的情感交流 ，培養(yǎng)合作觀念 樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 游戲材料： 報(bào)紙，錄音機(jī) ,音帶 游戲過(guò)程： １、在場(chǎng)地上鋪若干報(bào)紙。 ２、用故事引出游戲：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小動(dòng)物。如果小動(dòng)物站在＂魔毯＂（報(bào)紙）上，大灰狼就看不見(jiàn)了。 ３、音樂(lè)聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動(dòng)物到處走動(dòng)或做小動(dòng)物的動(dòng)作，另一組由２－３名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺(jué)。 ４、音樂(lè)停。小動(dòng)物們趕快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走。 ５、將報(bào)紙對(duì)折。下一段音樂(lè)起，游戲重復(fù)進(jìn)行，每一段游戲結(jié)束 ，就將報(bào)紙對(duì)折一次，直到每張報(bào)紙上只能站一個(gè)幼兒。 二、溜冰： 游戲目的： 培養(yǎng)幼兒的細(xì)心。耐心和平衡能力 游戲材料： 報(bào)紙 ,節(jié)奏較快的音樂(lè) 游戲過(guò)程： １、將一張報(bào)紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報(bào)紙上，做溜冰預(yù)備姿勢(shì) . ２、音樂(lè)聲起，幼兒開(kāi)始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行 . ３、報(bào)紙一破就下場(chǎng)，場(chǎng)所沒(méi)有破的為最付佳溜冰手 . （用力均勻，速度稍慢一點(diǎn)，報(bào)紙不容易破） 教學(xué)反思： 1 應(yīng)該對(duì)幼兒們進(jìn)行分組游戲。 2 在游戲中應(yīng)該邀請(qǐng)小朋友和老師一起游戲。 本文擴(kuò)展閱讀：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。
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