幼兒園大班活動教案-資料下載頁
2025-03-17 10:01本頁面
【導(dǎo)讀】木、草地的保護才會生產(chǎn)更多的綠色健康食品。地觀察標(biāo)志上的圖案，從而了解標(biāo)志的真正含義。陽光的照耀下長的枝繁葉茂，從而形成一片綠色的環(huán)境。正圓形，寓意為保護。以同樣品牌的牛奶作對比。有害的東西，所以不能稱綠色食品。通過驗證比較給幼兒一個明確的答案。幼兒相互交流，把自己的想法和同伴說。引起幼兒的共鳴。這么美麗的詞語，鼠先生聽了多高興啊。哦，是鼠小姐，一天呀，鼠先生遇到了鼠小姐，鼠小姐邀請。哦，大家的主意真多呀，可是今天呢，鼠先生用了頭上的一樣。于是鼠先生開著車來到了綠房子的門前?，F(xiàn)在青蛙出來了，鼠先生要來問青蛙了，他會怎么問？老師很高興，有很多小朋友都想幫鼠先生。"青蛙先生，請問，去鼠小姐家怎么
【正文】 的安全便把孩子一個人反鎖在家。最近的鄰居要到他們家也要走上 6公里的路。 這天，孩子看到父親遺忘在家的打火機，一時心奇學(xué)起父親抽煙，把煙點著后，沒抽兩口覺得不好玩就把煙頭隨意丟在了布沙發(fā)上，結(jié)果家中起火，該幼兒驚慌失措，不知如何逃生，結(jié)果錯失逃生機會，原本幸福、美滿的家庭就這樣從此失去了一個活潑可愛的孩子。 看了這則新聞后，我感 觸頗深，為了讓自己的職業(yè)能較為全面的引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)；為了避免更多的幼兒受火之害；為了培養(yǎng)我班幼兒的防火自救能力，因此設(shè)計了以下活動。 【活動目標(biāo)】 1，初步了解放火知識，學(xué)會自救方法。 2，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。 3，鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神?！净顒訙?zhǔn)備】 一，知識準(zhǔn)備： 1】已經(jīng)認識 119 火警電話標(biāo)志、禁止（點火、吸煙）標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全的標(biāo)志。 2】知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、 119 火警電話什么時 候用、濕毛巾在著火時怎么用。 二，材料準(zhǔn)備： 1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標(biāo)志、磁性黑板、吸鐵石。 2】碰到火災(zāi)該怎么辦的動畫、消防車的叫聲以及可移動 V 盤。 3】紙做“手機”。 4】濕毛巾（每位幼兒一條）。 5】凳子、桌子（已經(jīng)畫好的“注意安全”標(biāo)志，但沒涂色的紙） 6】兩個布娃娃、 2 個平衡木、 2 個擔(dān)架、 6 個呼啦圈、臉盆（一個）【活動過程實錄】 一，活動過程： 1，讓幼兒觀察室內(nèi)的安全出口在哪里。 2，導(dǎo)語： 師：今天老師帶了一個東西，你們看是什么？ 3，出示打火機，并給一名幼兒，讓他玩，問其他幼兒，老師這種做法行嗎？為什么？ 4，出示已學(xué)圖片以及標(biāo)志，讓幼兒復(fù)習(xí)、鞏固。（小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在容易著火的地方放鞭炮、 119火警電話標(biāo)志、禁止（點火、吸煙）標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、注意安全標(biāo)志。 5，問幼兒：如果你在失火的地方，你會怎么辦？ (引導(dǎo)幼兒討論，說出自救方法） A】打“ 119 火警電話”。 B】用濕毛巾捂住嘴、鼻子。 6，教師向幼兒講解在火災(zāi)逃跑時為何要避免火災(zāi)中冒出的濃煙吸入體內(nèi)。 7，火災(zāi)逃生演習(xí)。 A]拿出“手機”打 119 火警電話。 B]每人一條濕毛巾，彎腰逃到上課前觀察的安全出口。 8，請幼兒看 V 盤中儲存的圖片，看看遇到火災(zāi)時，別人是怎樣做的。 9，請幼兒觀看“遇到火災(zāi)”動畫，教師正確引導(dǎo)幼兒，當(dāng)遇到火災(zāi)時幼兒該怎么辦的幾種方法。 A]打 119火警電話。 B]喊大人或喊救命。 C]用濕毛巾捂住嘴、鼻子，彎腰避煙跑出去。 10，出示打“ 119 火警電話、喊救命、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，彎腰跑出去的圖片，以鞏固幼兒對火災(zāi)逃生的方法。 11，游戲：小小消防員規(guī)則： 1】游戲分三隊；男孩 2 隊、女孩 1 隊。 2】每一隊男孩以 2 名幼兒為一個單位共同拿一個 擔(dān)架，抬著一個布娃娃從起點經(jīng)過一個平衡木再跑回起點。 3】女孩這一隊則一個幼兒為一個單位，從起點拿一個臉盆，經(jīng)過排成一條線的呼啦圈，到最后一個呼啦圈時，幼兒把臉盆拿著做灑水狀；與男孩組同時進行。 二，活動延伸： 1，讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志，并張貼。 2，讓幼兒到活動區(qū)角去觀察真電話（座機）、消防車（仿真模型玩具）。
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