幼兒園大班水墨畫熊貓教案反思[合集]-資料下載頁
2025-03-17 10:01本頁面
【導讀】礎上，學習用毛筆畫熊貓，快來看看幼兒園水墨畫熊貓教案吧。，會區(qū)別使用淡墨和濃墨。，體驗作畫的樂趣。2難點：啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作熊貓的簡單動作和有關情節(jié)。白顏色的，耳朵和眼睛、四肢是黑顏色的。指出熊貓的頭是圓的、耳。朵是半圓的、身體是扁圓的。讓幼兒自己舉辦“可愛的小熊貓”作品展覽會，欣賞自己的作品。它擁有胖乎乎的體型，毛茸茸的身體，還有。們國家文化遺產是我們幼兒教師義不容辭的責任。意在使幼兒對這一個類型的作品有一個全新的認識。左右的排列及花蔓的畫法。美，從而讓孩子享受藝術美。
【正文】 要求： 鼓勵幼兒畫出熊貓的不同姿態(tài)，并能想象一定的情節(jié)，如熊貓爬樹、熊貓玩球、熊貓頂傘等。 提醒幼兒涂色時，要順著一個方向輪廓線來回地涂色，保持畫面整潔。 五、展示幼兒的作品，進行講評。 讓幼兒爍爍自己畫的熊貓在干什么？并選出自己喜歡的圖畫，說說為什么？活動延伸：讓幼兒自由拼擺熊貓。 第五篇：教案大班水墨畫絲瓜 大班水墨畫活動：絲瓜 活動目標： 樂于參與美術活動，在對比欣賞中感受水墨畫的美。 知道水墨畫的特點及不同的筆墨用法所畫出的絲瓜是不一樣的。 初步嘗試運用毛筆的中鋒、側鋒作畫，并能正確抓握毛筆、用筆尖蘸墨進行水墨畫創(chuàng)作?；顒訙蕚洌? 教學掛圖：《絲瓜》。 視頻：國畫《絲瓜》。 毛筆、宣紙、小水桶、墨汁、國畫顏料、抹布等。活動過程： 出示教學掛圖，引導幼兒欣賞齊白石的作品《絲瓜》。（ 1）分別出示教學掛圖中的圖 一、圖二，引導幼兒欣賞。教師：畫上有什么？絲瓜是什么樣的？什么顏色的？葉子是什么樣的？什么顏色的？看到這樣的絲瓜和葉子，你有什么樣的感覺？ （ 2）請幼兒猜想、說說這些畫是用什么畫的。（ 5）師幼共同小結水墨畫的創(chuàng)作方法。 引導幼兒欣賞、對比兩幅作品。 （ 1）請幼兒仔細觀察、對比欣賞兩幅畫，說說自己的發(fā)現(xiàn)和感受。（ 2）引導幼兒思考、討論繪畫的 時候用了什么方法來表現(xiàn)。 （ 3）教師示范用毛筆的中鋒、側鋒進行作畫，并講解進行水墨畫時應注意的細節(jié)。 教師：繪畫時，要把筆尖多余的墨汁瀝干，防止多余的墨汁掉到紙上；注意嘗試用不同的筆鋒進行創(chuàng)作，把物體的特征表現(xiàn)出來！ （ 4）請幼兒嘗試用毛筆的中鋒、側鋒作畫，感受用兩種畫法帶來的不同效果。 幼兒進行水墨畫創(chuàng)作。 （ 1）鼓勵幼兒在欣賞的基礎上，說說自己想用國畫顏料畫出什么樣子的絲瓜。（ 2）幼兒進行繪畫，教師巡回指導，引導幼兒用較正確的方法進行水墨繪畫。 幼兒互相交流作品。 （ 1）展示幼兒的繪畫的作品，師 幼共同欣賞。 （ 2）鼓勵幼兒說說自己在繪畫過程中運用的繪畫方法。 （ 3）教師總結：用毛筆的方法不同畫出來的絲瓜也會不一樣。活動延伸： 將國畫材料放在美工區(qū)，引導幼兒用國畫的方式繪畫其他事物。
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