幼兒園大班健康教案吃健康的食品及教學反思[合集]-資料下載頁
2025-03-17 09:40本頁面
【導讀】動當中，讓幼兒增強食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，幼兒園大班健康《吃健康的食品》含反思教案吧。好的飲食衛(wèi)生習慣。、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，物;過期食品——霉變及變質的食品)。認識和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。討論的基礎上進行小結：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們人體造成一定是傷害??用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。袋上的生產日期、保質期及安全標準。后以獲得笑臉多的小組為勝利方。已知冬日鑿冰貯藏于窖，以備來年盛夏消暑之需。
【正文】 志，增強食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，快來看看幼兒園中班《吃安全健康的食品》含反思教案吧。 【活動目標】 。 ，哪些食品存在安全隱患。 ，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。 ,并樂意大膽地進行交流。 。 【活動準備】 《吃健康的食品》 (健康食品 蔬菜、水果、堅果 。垃圾食品 油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物 。過期食品 霉變及變質的食品 )。 【教學重難點】 知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。 認識和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。 【活動過程】 一、律動兒歌《蔬菜進行曲》 二、談話導入 談話導入課題 :小朋友平時最喜歡吃什么東西 ? 幼兒自由回答?? (教師點擊課件一一出示食物的圖片 ) 引導幼兒小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的?? 3 一起來認識認識 (1)小朋友我們就一起來了解了解那些食物是健康的，那些食物是不健康的 (2)教師出示圖片，請小朋友區(qū)分，健康的食物我們畫笑臉，不健康的食物我們打叉①水果類②油炸食品 ③牛奶④方便面⑤蔬菜⑥果凍⑦蛋糕⑧堅果⑨可樂小結：原來在日常生活中，有這么多得垃圾食物，垃圾食物吃了以后會對我們人體造成一定的傷害，所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。 三、認識食品安全標記 提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃 ?(請幼兒討論并回答問題 ) 請幼兒觀看課件 (視頻 )師：小朋友你們知道還有什么食品不能吃嗎 ? 引導幼兒小結：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間，過期的食品是不能吃的，否則會產生身體不適，還可能會發(fā)生危險。 認識生產日期和安全標記教師 出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產日期、保質期及安全標準。 小結：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。 四、食品檢驗員 現(xiàn)在我這里有一些食品，請小朋友們來當食品檢驗員，每 10 人為一組，檢查一下哪些食品是不安全的 幼兒檢查，并介紹哪些是不安全的食品 小結：小朋友們，現(xiàn)在你們都是合格的食品檢驗員了，以后我們一定要吃安全健康的食品?；氐郊液筮€要把我們今天學到的知識講給爸爸 媽媽聽，讓他們也吃安全健康的食品 ! 【活動反思】 這節(jié)課上完之后，我覺得各部分之間的過渡自然，銜接緊密，幼兒參與人數(shù)多，參與熱情積極，但我對幼兒知識儲備把握不夠準確。對三無產品幼兒簡單了解，能夠知道沒有生產日、保質期和安全標志的食品是不安全的，這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠達到教學目標。 小百科：食品對人體的作用主要有兩大方面，即營養(yǎng)功能和感官功能，有的食品還具有調節(jié)作用。
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