幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案手掌線描樹及教學反思大全-資料下載頁
2025-03-17 09:14本頁面
【導讀】樹，激發(fā)對線描畫的興趣，增強藝術(shù)美感。，引起幼兒興趣。是千姿百態(tài)、形狀各異。師根據(jù)幼兒的回答帶領幼兒徒手練習各種線條的畫法）。欣賞線描畫范作，感受線條變化帶來的藝術(shù)美感。幼兒自由交流，介紹自己的想法。外形（輪廓），要畫得盡量大，布局合理。幼兒作畫，提醒先畫好的幼兒寫好名字，將作品貼在展板上。國畫的主要造型手段。當中，讓幼兒通過自主觀察，記憶、糾錯的方式學會抽線畫的方法，大班優(yōu)秀美術(shù)《抽線畫》含反思教案吧。，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。課件《有趣的手掌畫》、各種顏料、毛筆等。
【正文】 吧。 【活動目標】 引導幼兒嘗試在手掌上作畫并能用添畫的方式大膽創(chuàng)作。 通過感受手掌畫的有趣與多變，在欣賞中獲得愉快的經(jīng)驗。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。 學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。 【活動重難點】 在手掌上作畫并用添畫的方式大膽創(chuàng)作。 能大膽地進行想象、表達，有一定的創(chuàng)造力。 【活動準備】 課件《有趣的手掌畫》、各種顏料、毛筆 等。 【活動過程】 一、出示手掌印，引起幼兒興趣。 出示手掌印提問：這是什么？ 今天老師帶來了一本跟手掌有關的書，非常有趣，手掌會變變變，書里的手掌藏在哪里呢？我們一起去找一找。 二、引導幼兒理解繪本內(nèi)容。 播放課件，教師引導幼兒觀察理解畫面，并用簡短的語言表述幻燈片的內(nèi)容。 幻燈片 1：星期天的早晨，天氣真好，太陽公公對著我們瞇瞇笑。 幻燈片 2：“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！開來了一輛小汽車，哦，原來是爸爸、媽媽帶著弟弟和妹妹，一家人要去游玩，大家可高興了。 幻燈片 3：汽車快樂地向前開去，邊上開滿了五顏六色的小花，瞧！他們來到了動物園。 幻燈片 4：動物園的大門到了，你們想不想跟他們一起進去看看呢？好吧，就讓我們快進去參觀吧！ 幻燈片 5：哇！快看，大象拿著紅蘋果來歡迎我們了。 幻燈片 6：我們再去湖邊看看，咦，一只雪白的天鵝，正悠閑的停在湖面上。 幻燈片 6：游啊游，游啊游，一條美麗的魚，從天鵝下面游過。 幻燈片 7：天漸漸黑了，他們游玩了一天也該回家了。 提問：故事講完了，你在故事里找到手掌了嗎？他們藏在哪里？變成了什么？ 三、幼兒嘗試進行手掌印創(chuàng)作。 手掌真 厲害，能變成這么多的東西，你覺得手掌還能變成什么呢？ 我們也來試試，讓手掌變成一個個有趣的圖案吧。今天我們要用顏料和筆讓我們的手掌來變一變。先選擇自己喜歡的顏料刷在手掌上，然后進行添畫。等下在刷顏料的時候，先將衣服袖子拉高，用完一種顏料想換另一種顏料時先將筆放回原來的框子里。 四、作品欣賞。 老師為你們準備了一臺大的電視機，如果你變好了可以到那里表演給客人老師看。 你們的表演真精彩，讓我們?nèi)ケ硌萁o弟弟妹妹看看。 【教學反思】 通過試教后，發(fā)現(xiàn)用印好的手掌直接讓幼兒添畫，對于大班的孩子來說過于簡單 ，所以我改變了以前的美術(shù)活動畫在紙上，今天讓幼兒嘗試畫在手掌上，然后進行表演，幼兒的興趣比較濃厚，想象也比較豐富，變成了蜘蛛、鱷魚、蝴蝶等，但是繪本的內(nèi)容有點偏向于手印畫，最好在活動的第一環(huán)節(jié)讓幼兒先動一動自己的手，來變變，這樣在欣賞好繪本后問幼兒手掌還能變成什么，可能就說的出來了。 本文擴展閱讀：人的雙手上有十二條正經(jīng)脈的 86個經(jīng)穴和 224個奇穴，手部集中了與體內(nèi)所有器官均有關系的穴位。手掌聯(lián)結(jié)著人體的前部、手背聯(lián)結(jié)著人體的后部各種器官，因此身體內(nèi)部有無異常都可由經(jīng)、穴傳遞給手的各部位。
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