小班小河馬吃飯教案反思-資料下載頁
2025-03-17 04:47本頁面
【導(dǎo)讀】《小河馬吃飯》這一故事設(shè)計了這一語言活動。該故事生動有趣，講。有回家，肚子餓的哇哇大哭。吃飯》教案反思，歡迎閱讀參考。河馬不愛自己動手吃飯需要媽媽喂，結(jié)果有一天媽媽很晚都沒有回家，最后，在小青蛙的幫助下，終于學(xué)會了自己動手。幼兒的生活自理能力。，理解故事內(nèi)容。聽，里面的小動物寶寶吃飯時遇到了些什么事。每天吃飯時，小河馬就圍好飯兜兜，等著媽媽來喂飯。有一天早晨，媽媽把飯做好了，有事要出門，就讓小河馬自己吃。小青蛙著急地說：“小河馬你的手呢，你快自己吃飯呀!”小河馬聽了小青蛙的話，拿起了勺子，一口一口地把飯全吃完了。發(fā)展水平以及在教學(xué)活動中可能出現(xiàn)的各種狀況。故事，導(dǎo)入故事的兩個主要人物，讓幼兒初步知道故事的人物。
【正文】 導(dǎo)入故事的兩個主要人物，讓幼兒初步知道故事的人物。讓幼兒開口請好朋友出來，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。 二 .看 PPT課件，分段欣賞故事。 看小河馬哭的圖片。 師：小河馬為什么哭呀？ 講述故事的第一段。 ①提問：每天吃飯時，小河馬是怎么做的 ? ②提問：小青蛙笑話小河馬，說了什么 ? ③提問：小河馬是怎么說的？ 講述第二段故事。 ①提問：有一天，媽媽有事出門了，有沒有回來喂小河馬 ?小河馬有沒有自己吃飯呀？小河馬吃飯，飯喂完了嗎 ?喂了幾口飯呀？媽媽喂飯的小河馬還是喜歡自己吃飯的小河馬 ?②那你們吃飯的時候要怎么做？ 交流討論教師提出的問題。 此環(huán)節(jié)交流討論，讓幼兒知道要自己吃飯，吃飯要安靜，大口大口的吃飯。 每天吃飯時，小河馬就圍好飯兜兜，等著媽媽來喂飯。小青蛙看見了，就笑話小河馬：“呱呱呱，小河馬，難為情，吃飯還 要媽媽喂。”小河馬聽了，頭一歪，嘴巴一噘 ?！熬鸵獘寢屛埂！? 有一天早晨，媽媽把飯做好了，有事要出門，就讓小河馬自己吃?？尚『玉R就等媽媽回來喂他，太陽老高了，媽媽還沒回來，小河馬餓得直哭。 小青蛙只好來幫忙，可是他個子太小了，小河馬嘴巴又大，喂了半天才喂了一口，累極了。小河馬不停地大哭：“媽媽快回來呀，喂我吃飯呀 !”小青蛙著急地說：“小河馬你的手呢，你快自己吃飯呀 !” 小河馬聽了小青蛙的話，拿起了勺子，一口一口地把飯全吃完了。小青蛙高興地說：“小河馬真能干?！? 媽媽回來了，看到小河馬吃飽了飯，和小青蛙一起玩得 那么開心，媽媽也高興地笑了。
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