幼兒園小班教案自己吃飯-資料下載頁
2024-12-04 22:08本頁面
【正文】 時(shí)候有什么小動(dòng)作嗎？ 幼兒自由回答。（一般幼兒都回答能自己吃飯） 、一個(gè)碗，要求表演自己是怎么吃飯的?！ ∮變焊髯浴俺燥垺?，“吃飯”表演的時(shí)候，教師提醒幼兒要會自己拿勺子吃飯，吃飯時(shí)，不說話，不東張西望?！ ?，看誰做得最好，誰就是班上的“樂樂”?！ ?，評選出班上的“樂樂”，可以評選多個(gè)。 過程三：喂寶寶吃飯 ?。簞?dòng)物寶寶會自己吃飯嗎？引導(dǎo)寶寶學(xué)學(xué)做做自己吃飯的動(dòng)作?！ 。何箘?dòng)物寶寶吃飯 ?、?有好多動(dòng)物寶寶還不會自己吃飯，可是它們的肚子好餓哦，怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒說出喂動(dòng)物寶寶吃飯） ②.請個(gè)別幼兒嘗試學(xué)學(xué)喂食的動(dòng)作?！ 、?教師鼓勵(lì)幼兒用小勺喂動(dòng)物寶寶吃飯。 過程四：經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ?！ ?，表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒?！ 〗虒W(xué)反思 本活動(dòng)適合在幼兒園吃飯的時(shí)候進(jìn)行。在表演自己吃飯的時(shí)候，教師應(yīng)在旁指導(dǎo)告訴幼兒怎樣正確吃飯。并教育幼兒珍惜糧食，使孩子懂得糧食來之不易?！ 』顒?dòng)設(shè)計(jì)背景 幼兒小的時(shí)候吃飯是需要大人喂的，隨著幼兒慢慢地長大，會自己吃飯了，但是幼兒自己吃飯也會出現(xiàn)很多相應(yīng)的問題，如不會拿勺子、把飯弄得到處都是。因此我們在這里設(shè)計(jì)這一健康活動(dòng)?！ ⌒“倏疲涸谥袊笆澜绲拇蟛糠謬?，吃是一種文化，民以食為天，一般一日三餐，分吃早飯、午飯和晚飯，發(fā)展到現(xiàn)在，在許多大中城市，許多人形成了吃夜宵的習(xí)慣。吃飯是人攝入負(fù)熵維持耗散體系的主要方式?！ ∮變簣@小班教案《自己吃飯》7活動(dòng)目標(biāo)： 能用小勺自己進(jìn)餐?！ 〕醪搅私獬燥埖某ＷR，學(xué)會不挑食?！ ≡诨顒?dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：小勺、碗、蝶等餐具。小熊、小貓、小狗、小猴頭飾。 活動(dòng)過程： 教師操作動(dòng)物頭飾，以情境表演《小熊請客》的形式，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣?！ ?1)引導(dǎo)幼兒觀看情境表演?！ ?2)提出問題： ①小熊邀請了哪些小動(dòng)物到它家來做客? ?、谛⌒馨扬垺⒉搜b在什么地方? ?、坌?dòng)物們是怎么吃飯的? 引導(dǎo)幼兒利用小勺、碗、碟，模擬練習(xí)使用小勺自己進(jìn)餐?！ ≈笇?dǎo)幼兒操作《誰對誰不對?》 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說說圖中的小朋友吃飯時(shí)是怎么做的，(教案出自：教案網(wǎng))判斷對、錯(cuò)并貼上”哭臉”或”笑臉” 教師與幼兒共同小結(jié)結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)延伸： 區(qū)域活動(dòng)：用紙盒、可樂瓶等材料自制嘴巴大小不一的娃娃，提供小勺、珠子、米粒、花生、豆類等，讓幼兒反復(fù)練習(xí)使用小勺?！ 〖覉@共育：引導(dǎo)家長為幼兒提供適宜的餐具，不包辦，不代替，鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐，達(dá)到家園要求一致?！ 〗虒W(xué)反思 本活動(dòng)適合在幼兒園吃飯的時(shí)候進(jìn)行。在表演自己吃飯的時(shí)候，教師應(yīng)在旁指導(dǎo)告訴幼兒怎樣正確吃飯。并教育幼兒珍惜糧食，使孩子懂得糧食來之不易?！?
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