【導(dǎo)讀】XX年年悄然已去，2021年翩然而至，一年一度的個(gè)人述職已然在即，諸多感慨油然而生。去年的歲終年末，我非常愉快地接受局黨委的安。排，分管普通高校招生考試工作和勤工儉學(xué)工作。在剛剛過去的一年。現(xiàn)將一年來履行工作職責(zé)情況報(bào)告如下。提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，這是為人立身之本，也是行政管理之要。一年來，我通過練心、練性、讀書，努力完善自我。安的心靜下來，讓曾經(jīng)擁有的夢(mèng)醒過來，讓一度奮斗的腳步停下來。經(jīng)得起委屈，不論得失知足常樂。不為燈紅酒綠炫目，不為虛名假義。方寸之中自有一桿稱，辯得清美丑，識(shí)得破真假。方三請(qǐng)四催也不去。為，我區(qū)的高考工作始終保持在全市的先進(jìn)行列。嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的招生考試政策，制訂我區(qū)高考工作的實(shí)。信任及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。努力建立和健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作保密是核心，保密人員是關(guān)鍵。沒有發(fā)生因高考工作越級(jí)上訪的情況。以“辦人民滿意的高考”為宗旨，以“依法

　　

【正文】 坦率地說，我這個(gè)人的缺點(diǎn)也不少。有時(shí)候在工作太繁重，健康狀況也不太好的情況下，性情急躁，容易發(fā)脾氣，在處理一些問題時(shí)態(tài)度可能粗暴了，措辭也可能不妥當(dāng)，因此傷了一些同志的感情；很多時(shí)候忙不過來，對(duì)老師們、同志們關(guān)心得不夠，大家的一些困難、問題沒有及時(shí)地解決，有的同志提出的建議也沒能及時(shí)考慮、采納；另外，工作中也存在一些失誤。在此，我向同志們表示歉意！我真誠(chéng)地希望同志們直言不諱地對(duì)我的不足之處提出批評(píng)和意見，幫助我改進(jìn)工作。 三 ****─ ****學(xué)我的主要工作設(shè)想 ****─ ****學(xué)，我將緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)示范性高中展開工作。我的設(shè)想主要有以下幾點(diǎn)： （一）“一個(gè)中心” —— 抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖； （二）“兩大工程” —— “名師工程”、“名校工程”； （三）“三項(xiàng)建設(shè)” —— 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)； （四）“四個(gè)提高” —— 提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平、提高校園環(huán)境質(zhì)量、提高精神文明水平、提高校園文化水平。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的大會(huì)主席團(tuán)全體成員、親愛的全校教職工同志們！ ****─ ****學(xué)是我們 **中學(xué)豐收的一年、勝利的一年； ****─ ****學(xué)將是我們拼搏、 奮進(jìn)的一年，也必將是我們?cè)凇暗诙蝿?chuàng)業(yè)”中奪取豐碩成果的一年！再過 10 來個(gè)小時(shí)，就是 ****年了。在此，我向光臨大會(huì)指導(dǎo)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、向大會(huì)主席團(tuán)全體成員、向全校教職工同志們致以新年的祝賀！我衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，事業(yè)進(jìn)步；衷心地祝愿我們 **中學(xué)在新的一年里再鑄輝煌！讓我們同心同德，和衷共濟(jì)，攜手邁入新的一年，邁向新的世紀(jì)！ 以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。 謝謝大家！ 第五篇：述職報(bào)告（教育系統(tǒng)） 一、學(xué)校工作的基本情況 .我們學(xué)校是一所老學(xué)校，它擁有著 50 多年的歷史。它也是一所新的學(xué)校，去年暑期剛 剛把高中獨(dú)立開來。無論是過去的老學(xué)校，還是現(xiàn)在的新學(xué)校，學(xué)校的實(shí)際情況，都給我們留下了許許多多的困難，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，去克服，去爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的成績(jī)。就拿目前的五完獨(dú)立高中來說，是經(jīng)過幾年的努力，由原來的 XXX來人，發(fā)展到目前的 XXX 多人。來到原市一中校園，辦學(xué)設(shè)施與高中需要很不協(xié)調(diào)，加上獨(dú)立后的高中，領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的期望也很高，確實(shí)給我們?cè)黾恿撕芏嗟睦щy。高中的獨(dú)立，對(duì)我們來說既是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。教委領(lǐng)導(dǎo)十分重視我校的發(fā)展，也多次來到我校指導(dǎo)工作。這給我們?cè)黾恿嗽S多干好工作的信心。我們學(xué)校目前只有學(xué)生 XXX 人，分 九個(gè)班級(jí)。有教工 XXX 人， XXX 名學(xué)生在校住讀。 XXX 名離休老教師，XXX 名退休老教師。就如何辦好這所學(xué)校，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議，研究學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，商討解決學(xué)校問題的具體辦法。我們著重抓了如下幾方面的工作： 強(qiáng)化學(xué)校的思想政治工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校多次組織教師分析學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與困難，是機(jī)遇就要?jiǎng)?wù)實(shí)工作，有困難就要勇于克服。我們不能因?yàn)閷W(xué)校較小而放松要求，也不能因?yàn)闂l件不足而放下工作。全校要擰成一股繩，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的明天。在這方面，我得到了老書記的大力支持，他不僅認(rèn)真做 好教工的政治思想工作，還在一些行政事務(wù)上做我的參謀。在圍繞學(xué)校中心工作上，我們及班子全體成員，團(tuán)結(jié)一致，工作都很勤奮。黨支部有計(jì)劃地開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，不斷提高管理的民主意識(shí)和科學(xué)意識(shí)。開學(xué)依始，學(xué)校工會(huì)對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、量化考核方案、動(dòng)態(tài)津貼發(fā)放辦法等文件進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和管理提出了寶貴的意見。文件的形成，對(duì)學(xué)校迅速步入正軌奠定了良好的基矗學(xué)校搬遷及房舍修整、重建食堂等較為煩瑣的工作僅用了半個(gè)月的時(shí)間就完成了，沒有耽誤正常入學(xué)授課。 在期末，工會(huì)又組織教工代表重新討論各方案，向?qū)W校提新的提案，以此往復(fù)。我作為班子中最年輕的干部，經(jīng)常告誡自己，遇事要冷靜，處事要果斷，平時(shí)多溝通，事時(shí)多商議。我經(jīng)常找其他領(lǐng)導(dǎo)談話，同他們打成一片。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、婦，擰成一股繩，共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。依章辦事，共同管理，讓每個(gè)部門和個(gè)人都成為學(xué)校的管理者和建設(shè)者。學(xué)校重視校務(wù)公開工作，除了校務(wù)公開板外，發(fā)揮校園局域網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)在各自的共享盤上公開，也受到了良好的效果。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師的文化水平和業(yè)務(wù)水平。初做獨(dú)立高 中的老師，確實(shí)讓人高興一陣子，學(xué)校怕教師產(chǎn)生怠慢思想就及時(shí)給教師潑冷水，加擔(dān)子，給壓力，提出了教師學(xué)期工作 16 條，并加以考核。如：學(xué)習(xí)微機(jī)不少于 30 課時(shí)、完成學(xué)科解題集或筆記不少于 3 本、完成學(xué)科高考模擬試題不少于 5 份、完成教具制作或課件制作不少于 1 件、完成與期初確立題目相同的教改論文 1 份、完成一次本學(xué)科的教研中心發(fā)言、參加學(xué)校組織的文化考試并取得合格成績(jī)、完成一節(jié)學(xué)校公開課等等，學(xué)校成立了微機(jī)輔導(dǎo)班按計(jì)劃上課輔導(dǎo)并自行考試驗(yàn)收。先后 XXX 次組織教師去外校聽課學(xué)習(xí)，并與市高中結(jié)成互助對(duì)子，九名教師拜師學(xué)藝，我 們還請(qǐng)了市高中的老師（張國(guó)利）為我校高三學(xué)生的輔導(dǎo)課老師，每周按計(jì)劃授課輔導(dǎo)。在這一方面我們得到了市高中很多的幫助，本學(xué)期仍再堅(jiān)持。學(xué)校堅(jiān)持每三周一次的集體教研活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭聽課，靠前指揮，指導(dǎo)教師備課、上課。學(xué)校每個(gè)學(xué)期為教師核銷 XXX 元書費(fèi)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高?，F(xiàn)在教師工作和學(xué)習(xí)的熱情十分高昂。 認(rèn)真實(shí)施全校的量化考核工作，不斷促進(jìn)教師工作的積極性。開學(xué)伊始，我們對(duì)原有中層領(lǐng)導(dǎo)均予以解聘，根據(jù)本人申請(qǐng)，黨支部審核提名，經(jīng)過竟職報(bào)告、群眾評(píng)議后再確定，校長(zhǎng)給發(fā)放聘書，聘期一年。然后學(xué)校制定各中層崗位 考核任務(wù)，實(shí)施量化考核，分?jǐn)?shù)公開。同樣，學(xué)校對(duì)教師、職員和工人也制定了考核辦法予以量化考核。依此推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)管理。學(xué)校核定了各崗位的標(biāo)準(zhǔn)工作量，每人拿出XXX 錢，然后根據(jù)動(dòng)態(tài)津貼發(fā)放辦法，每月按時(shí)發(fā)放動(dòng)態(tài)津貼，解決了干多干少都一樣的問題。下一學(xué)期又根據(jù)上個(gè)學(xué)期考核的結(jié)果，分層次制定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，又解決了干好干壞都一樣的問題。我們把教工的客觀工作都進(jìn)行了量化，定標(biāo)準(zhǔn)，提要求，邊考核邊指導(dǎo)，也促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。 努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量。從軍訓(xùn)開始，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí) 慣，堅(jiān)持每天的值周工作檢查，每周一次的政教訓(xùn)話，每月一次的學(xué)校綜合檢查，幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣。學(xué)校實(shí)行了師生互助活動(dòng)，每名教師幫助一名后進(jìn)學(xué)生，資助一名特困生（每個(gè)學(xué)期教職工都要為學(xué)校愛心基金會(huì)捐款不少于 XXX元），也有效地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。學(xué)校堅(jiān)持開展大課間跑步游樂活動(dòng)，按計(jì)劃開展合唱比賽、詩朗誦比賽、冬三項(xiàng)比賽、藍(lán)球比賽、排球比賽、文藝比賽、學(xué)科競(jìng)賽等，豐富多彩的活動(dòng)，也較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，大會(huì)講，小會(huì)落，制定了培養(yǎng)方案，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，認(rèn)真落實(shí)市教育 局提出的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣十二條。認(rèn)真組織學(xué)生參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，獲得了較好的成績(jī)。 大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高育人效果。遷入本校后，立即組織人員進(jìn)行平墊操場(chǎng)，粉刷墻壁，建設(shè)綠化帶，建立櫥窗欄，修建自行車停車場(chǎng)，安裝操場(chǎng)涌路照明燈等，在每面墻上貼寫標(biāo)語，力爭(zhēng)讓每面墻“說話”。環(huán)境的進(jìn)一步改善，提高了育人的效果。學(xué)校新建學(xué)生食堂、教工食堂，洗漱水房，新建校園局域網(wǎng)，為每個(gè)辦公室配備了一臺(tái)奔四微機(jī)，老師們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)或教研。為學(xué)生和老師提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。 現(xiàn)在， 校園環(huán)境良好，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)校充滿生機(jī)。 二、教育成本的收益情況