【導(dǎo)讀】的內(nèi)容，具體內(nèi)容：讓幼兒發(fā)展幼兒跑的能力，增強(qiáng)腿部力量。幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。范文一跑步比賽教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒跑的能力，增...下面是我分享的的相關(guān)教案，老師們快來看看吧!完，就那一組為勝。跑的時(shí)候不可以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。跑的時(shí)候注意安全，不要相互碰撞。表示開門，放下手表示關(guān)門。)被"小猴子"指到的小朋友說出自己的名。"聲音要響亮一點(diǎn)，否則小猴子聽不清楚哦。的孩子，小猴子會(huì)給他們送上大大的擁抱和吻。小、表達(dá)能力差的孩子，縮小兩極分化的差距，使全班幼兒共同進(jìn)步。

　　

【正文】 ，大家再齊唱：“腳尖腳跟腳尖跳”緊接著被叫到名字的人獨(dú)唱：“腳尖腳跟腳尖跳” 。 四、帶幼兒回教師方輕音樂讓幼兒舒緩筋骨、放松心情然后結(jié)束活動(dòng)。 民間游戲：拍手背 活動(dòng)目標(biāo) 。 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 一定范圍的空曠場地活動(dòng)過程： 一、游戲前觀察指導(dǎo) 這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起玩，（找一幼兒邊演示邊介紹）玩時(shí)先準(zhǔn)備好姿勢，拍的一方手在下面，掌心朝上，躲的一方手在上面，掌 心朝下，這樣就可以玩了。 （師幼示范）拍的幼兒要用你的招數(shù)想辦法拍到對(duì)方的手背，拍到你就贏了；躲的幼兒要用你的智慧不讓對(duì)方拍到你，這樣你就贏了。 2.教師小結(jié)玩“拍手背”游戲的技巧。 師：對(duì)，我們還可以通過仔細(xì)觀察來看看你對(duì)手的內(nèi)心活動(dòng)。剛才同學(xué)們說的很好，待會(huì)兒游戲的時(shí)候希望你們用這些感官觀察的更仔細(xì)些。 二、游戲中指導(dǎo)觀察 （一）教師讓幼兒自由結(jié)對(duì)，第一次嘗試玩“拍手背”。師：孩子們，找到一個(gè)好朋友，手拉手，去個(gè)碰不到人的地方，一起玩一玩“拍手背”的游戲。 （二）總結(jié)游戲好的玩法，再次玩游戲。 注意觀察游戲的過程，反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方，再次玩游戲。 三、做放松運(yùn)動(dòng)，做活動(dòng)小結(jié)。 師：孩子們，這次游戲無論是勝利還是失敗，你們都玩的那么開心，親身感受到了游戲帶給我們的快樂，現(xiàn)在我們來活動(dòng)下自己的小手，放松一下吧。 民間游戲：攻城堡 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高幼兒的奔跑能力。 的合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 自制小金魚若干、沙包若干、絨布玩具若干、小花籃一個(gè)、場地上畫一個(gè)大圓圈 活動(dòng)過程： 一、熱身運(yùn)動(dòng) 熱身操，活動(dòng)幼兒各個(gè)關(guān)節(jié)。 二、嘗試學(xué)習(xí)?攻城堡 ?的玩法 ，提出要求，進(jìn)行第一次游戲。 （ 1）把幼兒分成兩組，一組站在圓上，背對(duì)圓心做為守城人；一組站在圓外（約 10～ 20米）是攻城人。守城人相應(yīng)比攻城人少。 （ 2）城堡內(nèi)放入準(zhǔn)備好的?寶貝 ?（小金魚、沙包、絨布玩具等），教師喊口令?游戲開始 ?，攻城幼兒瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)去搶?寶貝 ?，守城幼兒要守住城門，守城門的幼兒只能在圓圈上，不讓攻城幼兒把寶貝搶走，直至攻城幼兒拿到寶貝，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 ，互換角色，進(jìn)行第二次游戲。守城人和攻城人互換角色，再次進(jìn)行游戲。 ，找到守城和攻城的更好 辦法。 三、教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動(dòng)。 民間游戲：打靶 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 用廢紙、彩紙、布、羽毛等自制的飛鏢（頭上粘有雌雄貼），泡沫板做的靶子（粘有雌雄貼）。 活動(dòng)過程： 一、熱身運(yùn)動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操，活動(dòng)幼兒各個(gè)關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)手臂。 二、嘗試玩?打靶 ?游戲 （一）創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒在 1 米以內(nèi)的距離內(nèi)能打中靶子。師：前方發(fā)現(xiàn)敵人，請(qǐng)勇敢的小戰(zhàn)士拿出自己手中的飛鏢，射向敵人吧。 幼兒手拿飛鏢，站在線后投擲飛鏢。 （二）總 結(jié)投擲經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在 1 米左右的距離內(nèi)能打中靶子，并能將飛鏢粘在靶子上。 師：剛才你們都用了什么辦法去瞄準(zhǔn)敵人呢？有什么號(hào)的辦法呢？來給小伙伴們示范一下。師：敵人要進(jìn)攻了，我們后退一點(diǎn)，瞄準(zhǔn)了在射向他們吧！ （三）再次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在 1 米以外的距離內(nèi)能打中靶子，并能將飛鏢粘在靶子上。 師：我們的小戰(zhàn)士剛才做的很棒了，我發(fā)現(xiàn) XXX 扔的很好，小朋友都仔細(xì)看看他是怎么扔的飛鏢。 師：敵人有進(jìn)攻了，我們后退一點(diǎn)，繼續(xù)戰(zhàn)斗！ 三、組織幼兒進(jìn)行?打靶 ?比賽 教師將幼兒分組，比一比，賽一賽，看哪隊(duì)打中靶子多。 四、教 師帶領(lǐng)幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。 民間游戲：擠油渣 活動(dòng)目標(biāo)： ，提高身體的穩(wěn)定性。 ，體驗(yàn)集體游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： ，有一面光滑的墻面，地面安全。 2.?兔子舞 ?音樂?；顒?dòng)過程： 一、聽?兔子舞 ?音樂幼兒學(xué)兔子蹦蹦跳跳進(jìn)場，進(jìn)行熱身活動(dòng)。 二、幼兒圍成圈站好，教師介紹游戲的名稱和玩法。 ：?寒冷的冬天到了，今天我們來玩一個(gè)新游戲，名字叫‘?dāng)D油渣’，這個(gè)游戲能幫助小朋友迅速熱起來，不再害怕冬天的寒冷。 ?幼兒學(xué)說游戲名稱。 ：幾個(gè)幼兒靠墻而站，用肩部的力量向中間擠，被擠出的人向旁邊去，再向中間擠，如此反復(fù)進(jìn)行。 三、請(qǐng)四名幼兒和老師一起示范玩游戲。 提醒幼兒身體靠緊墻壁，用肩膀使勁，向中間擠。 四、幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)。 ，每組幼兒不超過 6 名進(jìn)行游戲。 醒幼兒要勇敢，不害怕，大膽地玩游戲，同時(shí)保護(hù)好自己，不摔倒。 五、游戲結(jié)束。 表揚(yáng)能遵守游戲規(guī)則的幼兒。延伸活動(dòng)： 此游戲可在平時(shí)走廊中組織幼兒進(jìn)行。 民間游戲：堆饅頭 活動(dòng)目標(biāo)： 的能力。 愉快地參與游戲活動(dòng)，并遵守游戲規(guī)則。 、友好地共同游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備： ：小饅頭七個(gè)。 歡吃的東西的作品制成展覽板。 活動(dòng)過程： 一、出示幼兒繪畫展板，激發(fā)幼兒的興趣。 首先介紹幼兒自己的繪畫展板：?小朋友，你們都畫出自己喜歡吃的東西，現(xiàn)在請(qǐng)你們來說說，你畫的是什么？你為什么喜歡吃？ ?以此吸引孩子們的注意力。 二、了解兒歌內(nèi)容及相關(guān)游戲規(guī)則。 ：?你們都介紹了你們喜歡吃的東西，那請(qǐng)你們也來猜猜我喜歡吃什么？ ?再次把孩子 的注意力集中到了我這里，讓孩子們?cè)谝延械纳罱?jīng)驗(yàn)中去搜索想象老師到底喜歡吃什么？ ，讓孩子們一下子發(fā)現(xiàn)答案并以兒歌的形式說出我喜歡吃小饅頭的原因。讓孩子對(duì)兒歌有了一個(gè)初步的印象。 ，告訴孩子們老師不光喜歡吃饅頭還會(huì)玩堆饅頭的游戲。教師邊堆饅頭邊念兒歌。 （ 1）幼兒必須輪流邊串接念兒歌，邊伸出右手做 4 指握拳，拇指向上的動(dòng)作。 （ 2）兒歌念完后，手在在最上面是幼兒為勝利者，下次游戲活動(dòng)由他領(lǐng)先開始。 （ 3）提醒幼兒注意傾聽前面幼兒念的兒歌，不能隨意重復(fù)、亂改兒歌的結(jié)構(gòu)。 （三）引導(dǎo)幼兒開展游戲活動(dòng)。 （一）請(qǐng)能力強(qiáng)的孩子上來示范游戲過程和組織 （二）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立游戲 將孩子們領(lǐng)到了戶外，讓孩子們自由結(jié)伴開展游戲活動(dòng)。活動(dòng)前，鼓勵(lì)他們開展仿編的兒歌游戲活動(dòng)。