幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案地址和電話及教學(xué)反思[五篇范文]-資料下載頁
2025-03-16 08:34本頁面
【導(dǎo)讀】看看幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《地址和電話》含反思教案吧。為鍛煉孩子的安全能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。途，知道每個(gè)家庭都有各自不同的地址和電話號(hào)碼。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。找回家；郵遞員送信。有許多玩具，歡迎你到我家來做客。兒用玩具電話模擬與他人通電話；在美術(shù)活動(dòng)區(qū)中，為幼兒提供材料，制作信封，把要說的話畫出來，并在教師的幫助下寄給爸爸媽媽。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。豐富孩子的認(rèn)知。的形式就是將兩部電話機(jī)用一對(duì)線路連接起來。
【正文】 軍進(jìn)行曲 》奏響時(shí)，就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起，哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了？它是什么顏色？什么形狀??？ 幼：（紅旗；五星紅旗；方形狀的紅旗等等） 師：那誰知道這面旗是哪個(gè)國家的？（讓幼兒說出中國的） 師：中國是簡稱還有一個(gè)完整的名字叫什么？（引出幼兒說出國家的名字叫中華人民共和國。） 師：對(duì)的，這是一面中華人民共和國的國旗，這是我們國家的國旗。那今天我們就來認(rèn)識(shí)國旗。首先，你們知道為什么國旗是鮮紅的嗎？（幼兒自行發(fā)揮，之后老師說出原因。） （過去我們的國家很窮很苦，有許多國家來到這里侵略我們，燒殺搶掠，有許多的英雄站起來反抗，不怕流血犧牲把敵人趕出中國，才有了我們今天的幸福生活，為了永久的紀(jì)念那些烈士，所以國旗顏色是用鮮紅的，象征先烈的鮮血染成的）。 師：國旗的上邊有幾顆星？有幾顆大的幾顆小的？怎么擺放的？（幼答） 師：四顆小星各有一個(gè)角正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，大星代表中國 ***，四顆小星代表各族人民。象征全國各族人民緊緊的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。因?yàn)槲覀兊膰焓羌t色的，上面有五顆星，所以我們的國旗叫“五星紅旗”。 師：那么誰知道第一面五星紅旗是誰 在哪兒升起的呢？我們來看個(gè)視頻。 師：就是在 1949 年的 10 月 1 日，下午 3： 00，毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕， tiananmen 廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在 tiananmen 的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中國的上空！升起在世界東方的上空！ 師：國旗是代表國家的代表國家的尊嚴(yán)。小學(xué)里的大姐姐大哥哥可尊敬國旗了，他們對(duì)著國旗說：“我們要好好學(xué)習(xí)為祖國出力”我們小朋友也應(yīng)該怎么做？（尊敬國旗） 師：那我們 要尊敬國旗，在升國旗時(shí)應(yīng)該怎么做？來看張圖片。圖中這個(gè)少先隊(duì)員行的什么禮？（行隊(duì)禮）圖 2jiefangjun 叔叔升國旗時(shí)行什么禮？（隊(duì)禮）圖 3 我們小朋友升國旗時(shí)應(yīng)該怎么做？（行注目禮） 師：最后，我們?cè)賮砺犚槐椤读x勇軍進(jìn)行曲》，再來感受一下五星紅旗中蘊(yùn)藏著的中華民族的偉大精神。同學(xué)們跟著一起唱。 活動(dòng)小結(jié)： 聽完歌曲，相信小朋友們都很激動(dòng)。從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了一定要建設(shè)我們的祖國，報(bào)效我們的國家。而且一定要記得不管任何時(shí)候，任 何地方只要聽到奏國歌看到升國旗就要原地不動(dòng)，進(jìn)入莊嚴(yán)神圣的升國旗儀式中去，不能跑動(dòng)、說笑、打鬧，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好眼睛看著國旗冉冉上升。 課后延伸： 回家后問問父母知不知道國旗的顏色為什么是紅色的，為什么有五顆星，一顆大一顆小呢？看爸爸媽媽知不知道。看爸爸媽媽知不知道。然后運(yùn)用你們今天學(xué)的知識(shí)，好好跟父母講解一下關(guān)于國旗的知識(shí)。 教學(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng) 。 本文擴(kuò)展閱讀：國旗 (Nationalflag)是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在一個(gè)主權(quán)國家領(lǐng)土上一般不得隨意懸掛他國國旗。世界上各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等，這些顏色各有一定的含義，形狀絕大多數(shù)是長方形。
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