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幼兒園大班健康優(yōu)秀教案呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)及教學(xué)反思5篇材料-資料下載頁

2025-03-16 08:08本頁面

【導(dǎo)讀】幼兒園大班健康優(yōu)秀《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思教案吧。筋想一想呼啦圈有多少種玩法,注意不要傷害到自己和好朋友哦。要輕輕的落地;注意圈的擺放可以交叉,教師可以帶領(lǐng)小朋友跳過去,由于其輕便美觀,練習(xí)活動占地不大,很快成為一項(xiàng)老少皆。熟練者能獲得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉較好的。運(yùn)動與發(fā)展,能有效提高人體腰、髖、膝關(guān)節(jié)的靈活性、柔韌性。標(biāo)準(zhǔn)》對第二學(xué)段習(xí)作的要求之一。該將著力點(diǎn)放在樹立表達(dá)信心,培養(yǎng)習(xí)作興趣,養(yǎng)成練筆習(xí)慣上。機(jī),激發(fā)學(xué)生寫作情感。在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生“表達(dá)自己覺得新奇有趣

  

【正文】 起讀者的興趣,使讀者急于閱讀下去。在擬題時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,擬出有創(chuàng)意的好題目來。) 七、課后延伸練。 呼啦圈除了我們剛才看到的幾種玩法外,還有許多的玩法,現(xiàn)在老師給同學(xué)們提供幾種,(課件出示八種不同玩法)同學(xué)們可以利用課余時(shí)間自己設(shè)計(jì)游戲,和好朋友、家人一起嘗試,轉(zhuǎn)出新花樣,轉(zhuǎn)出新感覺。然后把游戲的過程記錄下來,整理成文。 (把游戲向課外延伸、向生活延伸,激發(fā)習(xí)作的興趣,拓展習(xí)作的內(nèi)容。讓學(xué)生在盡情玩轉(zhuǎn)呼啦圈的新花樣中,寫出有生活味兒的作文來,不斷提高學(xué)生的 習(xí)作水平。) 第四篇:幼兒園大班體育教案:轉(zhuǎn)呼啦圈 【活動目標(biāo)】 練習(xí)呼啦圈的玩法,體驗(yàn)游戲活動的樂趣。 促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展,提高身體健康水平。 【活動準(zhǔn)備】 多個(gè)呼啦圈、音樂 【活動過程】 一、音樂激趣 伴隨《健康歌》的音樂,進(jìn)入準(zhǔn)備好的活動場地。 師:小朋友們,小萱萱和爺爺在做運(yùn)動,這節(jié)課也讓我們來做運(yùn)動。 二、游戲活動 你們喜歡玩呼啦圈嗎 ?出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。 教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。 師:小朋友,呼啦圈好玩嗎 ?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做 ? 小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教 師評價(jià)。 師:剛才這位小朋友玩得很好,那么呼啦圈還有什么玩法呢 ? 讓小朋友展示自己其它的玩法。 師:下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈,看誰的玩法多,誰玩得好。 幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,教師進(jìn)行指導(dǎo)。 (1)在胳膊上轉(zhuǎn) (2)在脖子上轉(zhuǎn) (3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。 呼啦圈玩法展示 (1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。 給各組劃分區(qū)域,互相玩呼啦圈。 (2)各組優(yōu)秀小朋友展示,進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。 教師評價(jià)、小結(jié)。 小朋友們,這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法,希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,促進(jìn)身體的健康成長。 第五篇:大班體育《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》 大班體育《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》 大班體育《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》 活動目標(biāo): 探索呼啦圈不同的旋轉(zhuǎn)方式。 增進(jìn)身體轉(zhuǎn)動的靈活度。運(yùn)用肢體表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的動作 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。 活動準(zhǔn)備:呼啦圈若干 .多功能廳 活動過程: 引導(dǎo)幼兒自由探索讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)的玩法并與同伴互相交流。 (上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些呼啦圈的轉(zhuǎn)法) 老師:(引出呼啦圈)提醒小朋友,請小朋友想一想并講出或示 范:要讓呼啦圈旋轉(zhuǎn),可以怎么玩呢?(如一個(gè)人將手舉高讓呼啦圈旋轉(zhuǎn),兩個(gè)人手舉高、勾手、手牽手、手搭肩讓呼啦圈旋轉(zhuǎn),三個(gè)人手舉高、手拉手讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)等方式。 ( 1)呼啦圈豎在地上可以怎么旋轉(zhuǎn)?如:滾動、立在地上旋轉(zhuǎn)的方式。 ( 2)離開地面,呼啦圈還有哪些轉(zhuǎn)動的方式?如:“套在腰上、繞早手臂上、繞在腿上、 —— 呼啦圈豎在地可以怎么旋轉(zhuǎn)? 2.鼓勵(lì)幼兒游戲、嘗試各種玩法。 —— 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作游戲。 游戲:旋轉(zhuǎn)大比拼。 首先:分兩組圍成兩個(gè)大圈。 每組一個(gè)呼啦圈,( 1)呼啦圈豎在地上旋轉(zhuǎn)的方式。老師講解進(jìn)行比賽 — — 每組請出一個(gè)小朋友在圍成的圈內(nèi)繞一圈回到自己的位置并把呼啦圈交給下一位,(要加上呼啦圈旋轉(zhuǎn)的動作),兩組比賽。 看看哪組最快。想到的方法最多。先完成者為勝。 ( 2)離開地面呼啦圈旋轉(zhuǎn)的方式。請出小朋友站在中間,兩組進(jìn)行比賽。(看看誰轉(zhuǎn)的最多,誰轉(zhuǎn)的最久)(可以一個(gè)也可以兩個(gè)三個(gè)) 活動評價(jià):( 1)能說出呼啦圈的轉(zhuǎn)動方式 ( 2)能用呼啦圈玩轉(zhuǎn)動或滾動的游戲
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