【導(dǎo)讀】案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么。愛(ài)你》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。他要媽媽好好聽(tīng)他說(shuō)“猜猜我有多愛(ài)你”。(心里有愛(ài)要大聲說(shuō)出。有愛(ài)的`人愿意表示出來(lái)就顯的.很帥了、很漂亮了。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一樣比圍巾長(zhǎng)、星星亮的說(shuō)說(shuō)心中的愛(ài)?奶、外公、外婆)除了家里有愛(ài)的人，幼兒園里小伙伴有你愛(ài)的人嗎?聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛(ài)老師嗎?

　　

【正文】 、言語(yǔ)大膽地表現(xiàn)，并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹。 (二 )利用 Flash 動(dòng)畫(huà)進(jìn)行視聽(tīng)欣賞，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 (三 )嘗試結(jié)伴表演故事。 、回顧故事的情節(jié)發(fā)展及角色的對(duì)話。 。 幼兒相互討論商定角色，師生共同講述、表演。 (四 )再次完整視聽(tīng)欣賞，鼓勵(lì)幼兒隨動(dòng)畫(huà)一起講述。 三、情感延伸，拓展思維。 ：小兔對(duì)它的爸爸說(shuō)猜猜我有多愛(ài)你，那你們想對(duì)誰(shuí)說(shuō) 猜猜我有多愛(ài)你 呢 ?你們又會(huì)用什 么方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢 ? 鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 附故事內(nèi)容： 猜猜我有多愛(ài)你小兔要上床睡覺(jué)了，他緊緊地抓住兔爸爸的耳朵，要爸爸好好地聽(tīng)他說(shuō)。 「猜猜我有多愛(ài)你?！剐⊥脝?wèn)。 「噢，我猜不出來(lái)。」兔爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。 「我愛(ài)你有這么多。」小兔子把手臂張開(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。 兔爸爸的手臂要長(zhǎng)的多，他說(shuō)：「瞧，我愛(ài)你更多呢 !」小兔想了想，踮起腳，把手高高地舉起來(lái)。 「我愛(ài)你，就像我舉的那么高，高得不能再高?！剐⊥米诱f(shuō)。 兔爸爸不用踮起腳，說(shuō)：「我愛(ài)你，就像我舉的那么高，高得不能再高。」小兔有了好主意，他爬到床上倒立起來(lái) ，說(shuō)：「我愛(ài)你一直到我的腳趾頭那么高?！雇冒职直鹦⊥?，把它高高地拋起來(lái)說(shuō)：「我愛(ài)你一直到你的腳趾頭那么高?！剐⊥米酉肓讼?，說(shuō)：「我愛(ài)你，一直從這條小路伸到小河邊那么遠(yuǎn)?！雇冒职终f(shuō)：「我愛(ài)你，一直從跨過(guò)小河再翻過(guò)大山那么遠(yuǎn)?！剐⊥谜f(shuō)累了，他躺到床上閉上眼睛，輕輕地說(shuō)：「爸爸，我愛(ài)你，從這里一直到月亮?！雇冒职终f(shuō)，「噢 !真得非常遠(yuǎn)?！雇冒职致?tīng)見(jiàn)小兔打起了呼嚕，就給他蓋上被子，摟著小兔親了親，小聲地說(shuō)：「好孩子，我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再──繞回來(lái)。 第五篇：中班語(yǔ)言教案《猜猜我有多愛(ài)你》 中班語(yǔ)言教案《猜猜 我有多愛(ài)你》 活動(dòng)目標(biāo) ，感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。 ，表達(dá)自己的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ppt ：星星、圍巾、小花、樹(shù)、糖、蘋(píng)果、小鳥(niǎo)等 ppt 一、活動(dòng)過(guò)程 師幼互相問(wèn)候 戴頭飾引出故事，（小朋友看老師頭上戴了什么頭飾??？今天小兔和大家來(lái)分享它的故事，大家想不想聽(tīng)呢？）出示故事封面師幼共同猜想故事內(nèi)容。 小朋友看到了什么呢？（兩只兔子）它們?cè)谧鍪裁?？那幾個(gè)字小朋友認(rèn)識(shí)嗎？（猜猜我有多愛(ài)你）這是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，那我們就一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事吧！ 二、閱讀圖書(shū)（ ppt） 晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要她聽(tīng)自己說(shuō)話，他對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽。猜猜我有多愛(ài)你。媽媽說(shuō)：這我可猜不出來(lái)。小兔子把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你有這么多。媽媽一看，也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)，我愛(ài)你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？ 寶貝們，請(qǐng)問(wèn)小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呀？你們也來(lái)當(dāng)這只 小兔子。怎么做的？用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，小兔子怎么說(shuō)的呢？來(lái)，你這只小兔子來(lái)說(shuō)說(shuō)。我們?nèi)嗟男⊥米右黄饋?lái)邊做邊說(shuō)。兔媽媽也來(lái)說(shuō)，我愛(ài)你有這么多。兔寶寶，我們來(lái)比比，誰(shuí)的愛(ài)更多？ 老師和小朋友比。我們來(lái)比比，看誰(shuí)的愛(ài)更多。哦，看來(lái)還是我愛(ài)更多喲。 這次小兔子的愛(ài)沒(méi)有媽媽多，它又是怎么做的呢？我們接著來(lái)聽(tīng)。 小兔子把手舉得高高的，直到無(wú)法再舉高，說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭，媽媽說(shuō)，我愛(ài)你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高??！ 小兔又在原地拼命地跳說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你，媽媽一看，也在原地一蹦一蹦地跳 得老高，媽媽說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你！小兔子一看，喲，那可真高啊 小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽愛(ài)的？ 做動(dòng)作舉高一起舉 小兔子除了舉高還做了什么動(dòng)作？（跳）哪知最聰明的小兔子記住了，一邊跳還一邊說(shuō)了什么？點(diǎn)人答 全班一起跳，說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你。 看哪只小兔子最先跳回自己的座位，坐好了。我們接著聽(tīng)故事。 小兔子用自己的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，小兔子實(shí)在想不出來(lái)啦，它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，忽然發(fā)現(xiàn)，眼前的景色好美呀，小兔子大叫：“我愛(ài)你，一直到過(guò)了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊?！贝笸米哟蠼校骸拔?愛(ài)你，一直到過(guò)了小路，越過(guò)山的那邊?！? 小兔子想，那真的好遠(yuǎn)。他揉揉紅紅的眼睛，開(kāi)始困了，想不出來(lái)了；他抬頭看著樹(shù)叢后面那一大片的黑夜，覺(jué)得再也沒(méi)有任何東西比天空更遠(yuǎn)了。 大兔子輕輕抱起頻頻打著哈欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前，喃喃說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮?！? “噢！那么遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)?！罢娴姆浅＿h(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！? 大兔子輕輕將小兔子放到用葉子鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親他，祝他晚安。 然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮，再、、繞回來(lái)?！? 三、請(qǐng)幼兒 欣賞完整的配樂(lè)故事 四、出示圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài) 如：媽媽，大樹(shù)有多高，我就有多愛(ài)你？ 接下來(lái)，看看，這是什么？一起說(shuō)。你能用糖來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)嗎？（糖有多甜，我就有多愛(ài)你） 再來(lái)看看，這是什么？怎么表達(dá)呢？（花有多漂亮我就有多愛(ài)你？）請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)。 五、總結(jié) 寶貝們這個(gè)故事愛(ài)多嗎？（多）在家里你愛(ài)誰(shuí)呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆）除了家里有愛(ài)的人，幼兒園里小伙伴有你愛(ài)的人嗎？（大聲講出小伙伴的名字）除了小伙伴你愛(ài)老師嗎？（請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，有人已經(jīng)愛(ài)上我了，我也愛(ài)上你了）