幼兒園中班社會(huì)教案紅綠燈及教學(xué)反思[5篇材料]-資料下載頁(yè)
2025-03-16 07:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中班社會(huì)教案《紅綠燈》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，社會(huì)、學(xué)校、家庭的責(zé)任。校車(chē)多次發(fā)生事故，以及農(nóng)村幼兒對(duì)交通。安全意識(shí)還很薄弱。而良好的遵守規(guī)則的習(xí)慣和自我保護(hù)能力如同一。對(duì)孿生姐妹，密不可分。隨社會(huì)的日益發(fā)展，交通設(shè)施的不斷完善，交通與人們的生活越來(lái)越緊密，它給我們的生活帶來(lái)了便利。，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。馬路上的紅綠燈、紅、黃、綠燈(自制)、歌曲錄音《紅綠燈》。小朋友走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，到座位上坐下，請(qǐng)交警入場(chǎng)。片)，要做到紅燈停，綠燈行。幼兒看紅綠燈的指示，開(kāi)車(chē)、走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。的人要遵守規(guī)則，真正履行文明小使者的職責(zé)。表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。，知道紅綠燈的用途。(二)出示紅綠燈，讓幼兒了解紅綠燈的作用。(四)學(xué)習(xí)兒歌，更好地了解紅綠燈的規(guī)則。教師用紅綠燈指揮交通，開(kāi)始游戲，紅燈
【正文】 嗎 ?為什么 ? 你們?cè)陂_(kāi)車(chē)的過(guò)程中遇到什么困難了嗎 ? 對(duì)，我也發(fā)現(xiàn)了確實(shí)是這樣，那有什么方法可以解決嗎 ?(不要那么多小朋友一起玩、把馬路弄寬點(diǎn)、安裝紅綠燈、請(qǐng)警察指揮交通?? ) (三 )增設(shè)簡(jiǎn)易紅綠燈，再次游戲。 我們就來(lái)試試裝一個(gè)紅綠燈這個(gè)方法吧，紅燈亮?xí)r，我們要怎樣做 ?綠燈亮?xí)r呢 ? 紅燈停、綠燈行大家都知道，那就一定要遵守哦，下面朱老師來(lái)做交通警察控制紅綠燈吧，十字路口的四個(gè)方向分別對(duì)著四面的燈。紅綠燈亮燈的方法也有很多種，我們就用最簡(jiǎn)單的，一邊綠燈通行，其他三個(gè)方向的都是紅燈不能開(kāi)車(chē)，明白了嗎 ? 好，小司機(jī)們我們?cè)賮?lái)玩一次吧，請(qǐng)大家都過(guò)來(lái)準(zhǔn)備。 交通警察提醒大家，開(kāi)車(chē)的時(shí)候一定要靠右邊行駛。不能超過(guò)中間的黃色線(xiàn)。 (配教指揮孩子，只可每邊 2 個(gè)小朋友并排 ) 各位小司機(jī)注意看好紅綠燈啦，預(yù)備，往廣 泰方向的綠燈亮了，請(qǐng)開(kāi)車(chē) !滴滴滴滴 !(四個(gè)方向都轉(zhuǎn)一遍 ) 你們到都到了嗎 ?好，請(qǐng)小司機(jī)們回到座位上，把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)。 (教師示范 ) (四 )小結(jié)紅綠燈的作用。 小結(jié)：剛才開(kāi)車(chē)的時(shí)候你們有沒(méi)有遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則 ? 開(kāi)汽車(chē)來(lái)有什么感覺(jué) ? 原來(lái)，我們經(jīng)?？吹降募t綠燈就是為了 二、觀看視頻，進(jìn)一步了解紅綠燈的知識(shí)。 平時(shí)你們看到的紅綠燈除了紅燈和綠燈，還有其他顏色的燈嗎 ?黃燈表示什么意思 ? 開(kāi)車(chē)的司機(jī)看的紅綠燈和走路的行人看的紅綠燈是一樣的嗎 ?有什么不同 ? 下面我們一起聽(tīng)聽(tīng)交通警察告訴我們應(yīng)該怎樣遵守紅綠燈的交通規(guī)則。 (播放視頻 ) 原來(lái)，黃燈是表示，我們橫過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，同時(shí)還要注意按行人紅綠燈的指示。 三、知道不遵守紅綠燈交通規(guī)則的危害。 “紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這個(gè)交通規(guī)則小朋友知道了，我們的爸爸媽媽、周?chē)氖迨灏⒁桃捕贾?，那他們有沒(méi)有做到呢 ?(平時(shí)小朋友有沒(méi)有看見(jiàn)闖紅燈的 ?) 闖紅燈可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) ? 嗯，闖紅燈這種行為不但違反了交通規(guī)則，嚴(yán)重影響了其他車(chē)輛的正常行駛，還可能會(huì)造成交通事故，造成車(chē)輛的損壞和司機(jī)、乘客 、行人的傷亡，下面，我們一起來(lái)看看。 播放 PPT。 四、制作遵守紅綠燈交通規(guī)則的宣傳畫(huà)，向更多的人宣傳。 闖紅燈可能造成的后果太可怕了，小朋友，你們會(huì)闖紅燈嗎 ? 我們遵守紅綠燈交通規(guī)則了，可我們的爸爸媽媽、叔叔阿姨她們不遵守、還隨便亂闖紅燈會(huì)多危險(xiǎn)呀 !可能會(huì)在交通事故中受傷，還有可能會(huì)失去生命，我們應(yīng)該做呢 ? 請(qǐng)你說(shuō) ! 對(duì)，我們可以這樣提醒她們，為了讓叔叔阿姨把遵守交通規(guī)則記得更清楚，我們還可以把紅綠燈畫(huà)下來(lái)，提醒她們要遵守紅綠燈交通規(guī)則的，讓他們簽上自己的名字，以后每一次看到，都會(huì)想起 來(lái)，好嗎 ? 請(qǐng)小朋友到這邊找位置坐下來(lái)，在紙上畫(huà)上紅綠燈。 畫(huà)好的小朋友帶上你的宣傳卡片，找一位老師，提醒她要遵守交通規(guī)則，并請(qǐng)她在卡片上簽名。 張貼幼兒宣傳卡片。 我會(huì)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，能在你的卡片上簽名嗎 ? 小朋友，請(qǐng)把大家的簽名都貼在這里。 今天，我們小朋友知道了紅綠燈代表著怎樣的交通規(guī)則，也提醒了許多老師們，下午爸爸媽媽來(lái)接我們的時(shí)候，我們也可以提醒他們，請(qǐng)他們簽上名字，以后我們還要到幼兒園門(mén)口、公園、廣場(chǎng)等更多的地方去，提醒更多的人，讓他們也珍惜生命，注意安全、遵守紅綠燈交通規(guī)則 !我們先把簽名板搬回活動(dòng)室，老師們?cè)僖?jiàn) ! 教學(xué)反思： 從這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中，準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 本文擴(kuò)展閱讀：紅綠燈：交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表 示警示。交通信號(hào)燈分為 :機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈、非機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈、人行橫道信號(hào)燈、方向指示指示燈 (箭頭信號(hào)燈 )、車(chē)道信號(hào)燈、閃光警告信號(hào)燈、道路與鐵路平面交叉道口信號(hào)燈。
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