大班上學(xué)期科學(xué)教案活動(dòng)什么東西不見了及教學(xué)反思共五則范文-資料下載頁
2025-03-16 06:40本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)記錄，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的樂趣，科學(xué)活動(dòng)《什么東西不見了》含反思教案吧。“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。方糖若干，記錄表，筆等。，請幼兒說一說自己知道的能溶解在水中的物品。：塊糖、2杯涼水、攪拌棒。幼兒2人一組，每人一份記錄表，第一個(gè)化完的寫上。：綿白糖、白砂糖、方糖、3杯水、攪拌棒。觀察其不同，并猜測：三種糖分別放進(jìn)水里，那種糖溶解的速度快些，應(yīng)的三個(gè)杯子中開始攪拌，看看誰的杯子中的糖先化完，填寫記錄表。物體的溶解速度與它的顆粒大小有關(guān)。溶解的現(xiàn)象，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。東方與西方;東邊與西邊;東部與西。，引出新的探究問題。請幼兒分為三人一組，用小勺取一平勺白糖和砂糖，再取一塊方糖，把全班幼兒分兩組，一組拿冷水杯，一組拿溫水杯。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后請幼兒說一下他們的結(jié)果是什么?
【正文】 地調(diào)動(dòng)，大膽地去做、去說。真正實(shí)現(xiàn)了幼兒與材料、與同伴、與老師的有效互動(dòng)。 第五篇：大班科學(xué)教案：什么東西不見了 幼兒園大班科學(xué)教案：什么東西不見了【活 動(dòng)目標(biāo)】 通過實(shí)驗(yàn)操作，知道有的物體有被水溶解的特性。 知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的形狀大小等有關(guān)。 通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒觀察事物變化的興趣，訓(xùn)練幼兒手腦并用的能力。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)感知溶解的特性。 難點(diǎn)：知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的形狀大小等有關(guān)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備一只玻璃杯、鵝卵石。 幼兒實(shí)驗(yàn)用具、用品：每個(gè)幼兒三只透明杯、一只食用匙；每組三種實(shí)驗(yàn)材料，分別為面糖、砂糖、方糖；每組一盆溫開水、一盆涼開水。 袋裝果珍、泡騰片。【活動(dòng)過程】 一、開始部分： 觀察引導(dǎo)，激發(fā)興趣。 （ 1）教師出示一顆鵝卵石，再將其放入裝水的玻璃杯中，讓幼兒觀察有什么變化。（ 2）請幼兒思考：鵝卵石在水中沒發(fā)生什么變化，那么其他東西放入水中會(huì)發(fā)生什么變化呢？ 二、基礎(chǔ)部分： 組織幼兒觀察了解實(shí)驗(yàn)用品。 （ 1）教師：請小朋友看看桌上放著什么實(shí)驗(yàn)用具和用品？ （ 2）請幼兒觀察：碗內(nèi)的果珍、方糖、面糖各是什么樣子 (形狀 )，什么顏色，什么滋味？ (豐富詞匯：結(jié)晶體、固體、粉末狀 )。 開始做實(shí)驗(yàn)。 教師預(yù)設(shè)問題，把這些糖放入水中會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？那一種糖會(huì)先溶化？ 實(shí) 驗(yàn)一： （ 1）讓幼兒從上述三種食品中各取少許放在自己的透明杯中。 （ 2）引導(dǎo)幼兒觀察：不攪拌飲料，看看有什么變化？ (提示：顏色怎樣，滋味如何？ )用食匙攪拌后，又有什么變化？引導(dǎo)幼兒觀察哪種糖化的快。 （ 3）指導(dǎo)幼兒做記錄，那種糖化的快，用數(shù)字 3 表示。 （ 4）幼兒將自己配制的飲料喝完，請每組一名幼兒講解實(shí)驗(yàn)結(jié)果?；淖羁斓奶鞘鞘裁葱螤畹?，最慢的呢？教師小結(jié)：一些物質(zhì)放進(jìn)水中會(huì)不見，這種現(xiàn)象叫溶解，可溶于水的物品越是顆粒小的溶化的越快，物體的溶解與水的形狀、大小有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)二： （ 1）讓幼兒取一種糖 放入兩個(gè)碗中，一個(gè)加涼水，一個(gè)加溫水。引導(dǎo)幼兒觀察，那個(gè)碗里的糖化的快。 （ 2）請幼兒做實(shí)驗(yàn)記錄，并請幼兒講解自己的試驗(yàn)結(jié)果。 教師小結(jié)：可溶于與水的物品，在溫水中比在涼水中溶化得快。物體的溶化速度與水的溫度有關(guān)。 引導(dǎo)幼兒舉一反三。 （ 1）教師提問：還有什么食品也是用開水沖泡溶解后飲用的？ （ 2）教師提問：媽媽燒菜時(shí)用哪些東西使菜更有滋味？ (鹽、味精、調(diào)味品 )（ 3）教師提問：媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)還使用哪些會(huì)溶解的東西呢？ (如洗衣粉、肥皂等 )教師小結(jié)：世界上有許多東西在一定條件下都會(huì)發(fā)生變化。有的原來是固體狀或粉末狀的東西，遇到水就會(huì)改變它原來的樣子。人們可以利用這些東西的特點(diǎn)來創(chuàng)造美好的生活。 活動(dòng)延伸生活經(jīng)驗(yàn)拓展：請幼兒觀察生活中還有哪些東西還能夠溶解在水里？請幼兒回家嘗試，與同伴交流分享經(jīng)驗(yàn)。
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