中班科學(xué)活動(dòng)水不見(jiàn)了教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:07本頁(yè)面
【正文】 ,泡沫,積木,?！ 』顒?dòng)過(guò)程： ,引起幼兒的興趣. (1)將一杯水倒入八寶粥瓶子里,請(qǐng)幼兒猜猜水能否倒回杯子,并以實(shí)驗(yàn)證明. (2)出示另一個(gè)瓶子(里面裝有毛巾),猜猜看結(jié)果是否一樣,并驗(yàn)證. (3)集體討論水到那里去了? ,尋找原因. (1)鼓勵(lì)幼兒像教師一樣變魔術(shù). (2)打開(kāi)瓶蓋,發(fā)現(xiàn)水是被毛巾吸掉了. (3)幼兒討論,生活中還有那些東西可以吸水. ,再次實(shí)驗(yàn). ,并以結(jié)果記錄在圖表上. ,結(jié)束活動(dòng). 讓我們?cè)谕饷嫒フ艺疫€有哪些東西可以吸水的. 活動(dòng)延伸： 回家后,繼續(xù)研究可以吸水的材料. 活動(dòng)反思： 新《綱要》強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象?！币虼?，我以幼兒的科學(xué)教學(xué)為切入點(diǎn)，嘗試了通過(guò)生活化的幼兒科學(xué)教育。在活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中，我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動(dòng)中，我以談話導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)了幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣。通過(guò)提供多種幼兒身邊熟悉的操作材料進(jìn)行操作、觀察、猜想、思考中體驗(yàn)、獲取有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?！ ?
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