中班科學(xué)活動(dòng)教案：什么東西會滾教案(附教學(xué)反思)-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 感受到卻不能用語言表達(dá)出來的，但教師不能低估它們對于幼兒的意義，在活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒把每一樣?xùn)|西都放在斜坡上試一試，使幼兒在操作實(shí)踐的過程中，自然地獲取和豐富科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。 整個(gè)活動(dòng)從關(guān)注幼兒的興趣入手，尋找活動(dòng)與幼兒生活得結(jié)合點(diǎn)，活動(dòng)的內(nèi)容來源于生活，且各環(huán)節(jié)始終緊密圍繞著滾動(dòng)這個(gè)有趣的現(xiàn)象而展開，讓幼兒在探索活動(dòng)中充分體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣，滿足了幼兒的好奇心，使幼兒在玩 樂中獲得知識，提高了能力。 此外，我注重活動(dòng)的拓展和延伸，讓仍有興趣的幼兒繼續(xù)探索滾動(dòng)的物體放在不同的斜坡上看看有什么有趣的現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)從不同的斜坡上滾下來的物體有快有慢，始終圍繞著滾來實(shí)施活動(dòng)，符合不同層次的幼兒需要。本次活動(dòng)新穎、有趣，幼兒從以往教師示范、幼兒學(xué)樣的舊模式中擺脫出來，真正成為科學(xué)活動(dòng)的主人。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動(dòng)教案：什么東西會滾教案 (附教學(xué)反思 ) 中班科學(xué)活動(dòng)什么東西會滾教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，按試驗(yàn)的基本要 求及程序?qū)ξ矬w進(jìn)行預(yù)測、試驗(yàn)和驗(yàn)證，在觀察比較中發(fā)現(xiàn)會滾物體與不會滾物體的各自特點(diǎn)，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看什么東西會滾教案吧 （ 2）
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