中班科學活動教案：豐富多彩的塑料制品教案(附教學反思)-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 便亂扔塑料制品，盡量少使用塑料制品，通過提問和引導，讓幼兒了解塑料制品的優(yōu)缺點，培養(yǎng)了幼兒初步的環(huán)保意識）。 活動延伸： 創(chuàng)造環(huán)境，在活動區(qū)多投放各種塑料制品，讓幼兒在活動中自然鞏固對塑料制品的認識。 活動 反思： 本次活動的選材、設(shè)計都從幼兒的生活出發(fā)，每一個環(huán)節(jié)給幼兒提供了表達和探索的機會。通過看看、玩玩、摸摸，了解了塑料制品的特性和用途，以及塑料在人們生活中的運用廣泛，幼兒對塑料制品是非常的熟悉，但是他們對塑料制品的了解又是零散的，需要教師幫助他們梳理原有的經(jīng)驗，讓他們辨證地認識塑料制品的優(yōu)勢與危害，從而萌發(fā)初步的環(huán)保意識。在活動中我讓幼兒比較了解塑料的特性、說說用途、了解塑料的危害，樹立環(huán)保意識等環(huán)節(jié)。通過與玻璃制品比較，讓幼兒知道塑料具有輕巧、不容易碎、顏色漂亮等特點，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗讓幼兒講述 生活中的塑料制品。了解塑料的危害性，從小樹立學科學、愛科學的信念，從而萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學活動教案：豐富多彩的塑料制品教案 (附教學反思 ) 中班科學活動豐富多彩的塑料制品教案 (附教學反思 )主要包含了設(shè)計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，認識各種塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途廣泛，發(fā)展幼兒的觀察力，進一步培養(yǎng)幼兒探索科學的興趣，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看豐富多彩的塑料制品教案吧
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