中班科學(xué)活動教案：溶解教案(附教學(xué)反思)-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 在水里怎么樣（師幼同說：溶解） 小朋 友一看到這里畫個叉，就知道沙可不以和水寶寶朋友，不能在水里怎么樣（師幼同說：溶解） 9 結(jié)束：中四班的小朋友真是太能干了，今天下午學(xué)會了做魔術(shù)，還學(xué)會了用記錄表，真是太能干了，我們表揚一下自己吧，嘿嘿，我真棒，嘿嘿，我真棒，拍拍小肚皮呀，頂呱呱！ 教學(xué)反思 本次科學(xué)活動，不管是對我個人，還是對我班的孩子來說都是一次體驗課。所以，總的來說，不管是從最初的選材到活動方案的設(shè)計還是整個活動現(xiàn)場，都走的是保守路線。本次活動《溶解》是一個比較經(jīng)典的科學(xué)現(xiàn)象的觀察活動，題材緊扣生活，是孩子們熟悉的，這樣一次生活 化且比較簡單的活動，適合初次開展科學(xué)活動的教師，也適合第一次接觸科學(xué)活動的孩子們。因為簡單，教師容易體驗到成功感，同時也是一次帶領(lǐng)孩子走進科學(xué)探索世界的敲門磚。 保守還體現(xiàn)在整個教學(xué)活動過程中。因為是第一次嘗試科學(xué)活動。我很注重自己的操作常規(guī)，也注重培養(yǎng)孩子的操作常規(guī)。每一操作，不管是我的示范，還是請個別孩子嘗試，以及到最后全體孩子們的操作，我都在向孩子們強調(diào)操作常規(guī)。 為了讓孩子在初次接觸科學(xué)活動時，盡量的感受到規(guī)范與完整，我增加了記錄這一個環(huán)節(jié)。當(dāng)然，結(jié)合班級幼兒實際情況， 10 由于是第一開展科學(xué)活動 并使用記錄表。所以，我選擇的是集體記錄的方式。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動教案：溶解教案 (附教學(xué)反思 ) 中班科學(xué)活動溶解教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了設(shè)計思路，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，在動手操作中，對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的觀察興趣和探究的欲望，能用攪拌的方法了解溶解的現(xiàn)象，知道有些東西可以在水里溶解，有些不可以，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看溶解教案吧 （ 2）設(shè)計思路 教育即生活，生活即教育 （ 3）用什么辦法 對，用記錄表
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