【正文】 時被人殺害，不久父親又娶了繼母進門，因家庭 的突然變故使她變得孤僻。在初一報名的這天，有很多同學是父母陪同而來，而何同學手拿戶口簿及入學通知書，獨自一人前來。從她低沉的聲音和憂郁的眼神中，我讀出她內(nèi)心壓抑的情緒。為了使何同學像別的孩子那樣臉上掛滿笑容，我主動與何同學交談，了解到她家的不幸后，我撫摸著她的肩膀柔聲道：“雖然你失去了媽媽，但你可以把我 趙老師當作你的媽媽！行嗎？”。小女孩眼淚汪汪地看著我，什么話也沒說。從此，我特別關(guān)心她的生活和學習，安排她擔任小組長，讓她多和同學交流。那時我包里總會放一把梳子，時常為她梳理凌亂的頭發(fā)；若是家里做了點 好吃的，也會打包給她帶上點。此外，教她如何與繼母相處，利用周末家訪，找她繼母交流、溝通。由于經(jīng)常開導勉勵，何同學慢慢變得開朗活潑了，她成功地走出了過去的陰影，真正融入了班級這個大家庭。初中三年，我不記得與她交流過多少次，關(guān)愛與鼓勵一直伴隨她走過初中生活的每一步。她總是甜甜地叫著“趙媽媽”，真的把我當成了知心朋友。中考她以六百多分的優(yōu)異成績考上了市重點高中，看到孩子健康的成長，我心里無比欣慰。 三、注重因材施教 子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也?！?(《雍也篇》第六第二十一章）對于知識、道德 、才能和稟賦不同的學生，他采用個性化的教育策略。這種區(qū)別于“填鴨式”的應試教育的理念，在現(xiàn)代教育中仍然具有先進性和實踐價值。 尹同學是一個非常聰明的學生，初一第一學期各學科優(yōu)秀，就是體育不及格，為此，三好學生與他無緣。針對這一情況，我進行了家訪，向他說明體育健身的重要性，并把他選為體育委員的助手，協(xié)助體育委員搞好工作。同時請體育老師教他一些技巧。他漸漸愛上了體育。到初二時，他的體育成績突飛猛進，得了優(yōu)。不但個子長得高，而且非常結(jié)實，很少生病，體質(zhì)也增強了。初 二、初三他都被評為?！叭脤W生”，初三被評為省“ 三好學生”，兩次獲市英語聽力競賽一等獎， 2021 年中考獲區(qū)中考狀元，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。 四、關(guān)注學生的身心健康 孔子就十分關(guān)心學生的健康，弟子有病，老師非常著急。例如，他去探望學生，從窗口伸手抓住學生的手說：“斯人也而有斯疾也”。這對于現(xiàn)代教育的啟迪在于：愛護學生，就要關(guān)注學生的身體和心理兩方面的健康。 熊同學父母離異，父親在外打工，長期靠年邁的爺爺奶奶照顧?；加行募⊙椎乃眢w差，易感冒，體育課上稍一活動就面色蒼白，力不從心；他性格內(nèi)向，很少與同學交往。我從初一年級開始就對他特別關(guān)照， 從學習習慣的培養(yǎng)到幫助他解決學習上的困難和克服心理上的障礙。我一方面讓他當小組長，加強與同學的溝通，另一方面，針對他體質(zhì)差的情況，在辦公室的抽屜里備有熊同學的衣服，以便體育課汗?jié)窀鼡Q或天氣突變使用。在初一，每次的家長會都由熊波爺爺來開，可是自從他爺爺?shù)囊粭l腿被惡性骨瘤奪走后，再沒有來過學校了。我為此經(jīng)常主動打電話給熊同學的爺爺奶奶匯報他在學校的表現(xiàn)，同時了解孩子在家的表現(xiàn)以便針對性地開展工作。經(jīng)過不懈努力，熊同學初二年級入了團，成績一直較穩(wěn)定。春節(jié)一過，開學第一天，我就和熊波談起心來：“你又大了一歲，長高了 ，更懂事了。你爺爺奶奶身體好嗎？請代我向你爺爺奶奶問好?！倍潭處拙湓?，讓他久久不能平靜。當天晚上我就接到了他奶奶的電話，電話里他奶奶又激動又興奮：“趙老師，真是太謝謝你了！假如沒有你的關(guān)愛，我家孩子不可能進步這么快！” 中華傳統(tǒng)文化本身具有強大的影響力和凝聚力，它是我們血管里流動的血，血脈相通，血濃于水。問題在于，現(xiàn)在的教師是否有能力承擔傳承傳統(tǒng)文化的重任。一個不爭的事實是，隨著教育的普及近幾年來教師的學歷普遍提高，但是學養(yǎng)卻明顯下降。當代教師應當自覺地有意識地提高自身的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，研讀一些傳統(tǒng)文化的經(jīng)典 著作，把它作為專業(yè)生活方式的一個組成部分，養(yǎng)成習慣，在不斷充實和完善自我的同時去影響身邊更多教師，并通過教育教學影響一代又一代學生。 第五篇：從《論語》中感悟成長 從《論語》中感悟成長 《論語》我想大家同學應該都知道吧！ 《論語》是儒家學派的主要經(jīng)典著作，成于春秋戰(zhàn)國之際?？鬃铀篮螅涞茏蛹霸賯鞯茏诱矶?。主要記錄孔子論道，教學，政治，思想，或發(fā)感慨，答弟子及時之問，或告弟子和評時事。時人，古人，以及弟子之間的論談，全書共二十篇。前十篇為《上論》，記錄孔子日常生活及態(tài)度瑣事；后十篇為《下論》，記錄孔子之言 外，并記其弟子之言；第十篇《堯田》，為讀《論語》者所附記全書形式為簡短回答，語言精練，淺近易懂。東漢列為“七經(jīng)”之一，南宋列為“四書”之一。 在讀完《論語》之后，我覺得它主要以講學習方法和學習態(tài)度還有個人修養(yǎng)為主要內(nèi)容的。 在學習中，我們應該要“溫故而知新”，溫習舊的知識可以得到新的體會。還應做到“不恥下問”，要虛心向別人請教。也要做到“學而不厭，誨人不倦”，學習不要感到厭煩，幫助別人時不要感到勞累，疲倦。正如偉大的毛主席所說：“學習的敵人是自滿自足，喲認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己“學而不厭” ，對別人“誨而不倦”，我們應取這種態(tài)度”。 做人方面，我們應該要“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。看見賢人要向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。應該“己所不欲，勿施于人”，自己所討厭的事情，不要施加在別人的身上。也應該“人不知而不慍”別人不了解自己，自己卻不怨恨人家?！墩撜Z》中的這些學習方法，學習態(tài)度和個人修養(yǎng)都值得我們?nèi)W習的。 在學習的過程中，親情、友情伴隨著我們成長。 親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它用不干涸，澎湃向前；親情 是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。親戚是偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，他永遠陪你同行，伴你一生。 友情是我們哀傷時的緩和劑，是我們壓力的流泄口，是我們遇到困難時的庇護所，是我們猶豫時的商議者，更是我們腦子的清醒劑，思想的散發(fā)口。只有學習才能獲得新的知識，我們的知識來自于老師的貢獻，老師，您是黑暗中的火種，點亮了學生心靈之光；您是山巒的階梯，承受學生攀登的腳步。人生歲短，但我們不能虛度光陰，要讓人生過得更加精彩，更加有意義。然而，人生就像一場旅途，在前行的腳步中，道路注定不會平坦， 難免會遇到許多的困難和挫折，但只要你相信自己，成功的光芒將會為你照亮人生的道路，那一個個堅定的足跡，會成為你踏上成功之路的有力見證！