一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第19課大樹的故事｜冀美版20xx-資料下載頁
2025-03-12 14:21本頁面
【導(dǎo)讀】等進(jìn)行了解，創(chuàng)作樹與動(dòng)物朋友，人類朋友的故事情節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的故事想象力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。激發(fā)學(xué)生熱愛自然，保護(hù)綠色生命的情感。樹在人們生活中很常見，許多孩子喜歡在大樹下玩耍、因此，這個(gè)課題很容易引起學(xué)生的興趣，學(xué)生會(huì)有很大的想象。通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種情景進(jìn)行豐富的聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精。展的思想達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的多元化。培養(yǎng)學(xué)生畫面構(gòu)思的完整性,故事有趣、生動(dòng)。師播放《樹真好》的散文詩！多故事，今天我們一起走進(jìn)第8課《大樹的故事》，出示課題。代表武漢人頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。角組成的,為下一步學(xué)生自己創(chuàng)作做好鋪墊。出示圖片，杰斯艾倫的《菩提樹》。有變化的菩提樹的造型，用想象中的色彩去塑造心中的大樹。的陪伴會(huì)更加精彩。這節(jié)課到此結(jié)束、再見！
【正文】 變化的菩提樹的造型，用想象中的色彩去塑造心中的大樹。 我們也可以根據(jù)自己對(duì)樹的觀察和印象來進(jìn)行表現(xiàn)。 魏忠書記點(diǎn)評(píng)：教師讓學(xué)生欣賞觀察畫面是由那些色彩組成的，了解可以用不同的顏色去塑造心中的大樹。 欣賞學(xué)生作品。 請(qǐng)學(xué)生分析、感受不同的表現(xiàn)方法，啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)作表現(xiàn)。 三、藝術(shù)實(shí)踐 提出作業(yè)要求：小組分工創(chuàng)作你們心中關(guān)于大樹的故事，比一比、哪組的故事最有趣。最后參加森里聚會(huì)，心動(dòng)不如行動(dòng)，孩子們我們加油吧！ 四、評(píng)價(jià)拓展 1 小組互評(píng)。 森林聚會(huì)開始了，孩子們請(qǐng)把你們的作品貼在展示區(qū)上?，F(xiàn)在請(qǐng)小組代表講一講你們的故事！其他組的小朋友你喜歡那組的故事呢？有什么好的建議？請(qǐng)這組小朋友和大家分享一下你們的故事。他們真是善良的孩子，掌聲送給他們！ 說一說，通過今天的學(xué)習(xí)，你又增長(zhǎng)了哪些有關(guān)樹的知識(shí)，請(qǐng)你將其記錄在作業(yè)的背面。 圖片拓展：欣賞用不同藝術(shù)形式表現(xiàn)的樹的作品。 今天你們的作品感動(dòng)了老師，（掌聲送給自己）大樹的世界因?yàn)橛心銈兊呐惆闀?huì)更加精彩。這節(jié)課到此結(jié)束、再見！
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