【導(dǎo)讀】合教學(xué)的方案用于課件。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的宇宙的未。來教學(xué)設(shè)計范文,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!給課文分層,明確作者講了幾層意思,并提煉出要點。如果有人聲稱一個新生的嬰兒是和某一。死者等同,如果該嬰兒沒從他的以前的生命遺傳到任何特征或記憶,人們可以同樣地講,它是完全不同的生命。情感態(tài)度與價值觀通過文本體味霍金語言風(fēng)格背后的人格魅力。人類自古至今對宇宙不斷追問與求索。預(yù)言未來;另一次事件;迄今為止;當(dāng)然,科學(xué)預(yù)言。組派一個代表發(fā)言。內(nèi)心異常堅強、樂觀、豁達的人,這正是霍金的偉大之處。1963年,霍金經(jīng)診斷得了肌肉萎縮性側(cè)。索硬化癥,醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果。這句臺詞形象地道出了霍金的崇高精神追求,使人們親眼