孩子興趣培養(yǎng)活動(dòng)策劃方案-資料下載頁
2025-03-07 08:35本頁面
【導(dǎo)讀】珍惜孩子的好奇心，要耐心、仔細(xì)地引導(dǎo)孩子打開創(chuàng)造性思維的大門，滿足他們的求知欲。動(dòng)策劃方案資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。要根據(jù)孩子的性格、氣質(zhì)選擇最適合孩子的項(xiàng)目。書籍給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，也可參加一些相應(yīng)的興趣班等。深入，在眾多愛好中形成一個(gè)中心愛好。不能見異思遷，要持之以恒。要通過興趣的培養(yǎng)提高孩子做事認(rèn)真堅(jiān)毅的意志品質(zhì)。筋、想辦法克服困難取得成功。被冒險(xiǎn)、賭博等事物所吸引。這是父母需及時(shí)發(fā)現(xiàn)并注意培養(yǎng)的。依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展學(xué)生社團(tuán)工作，促使社團(tuán)建設(shè)，周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
【正文】 ，做到活動(dòng)主題明確，記 錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。 孩子興趣培養(yǎng)活動(dòng)策劃方案四 一、指導(dǎo)思想 素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。閱讀能力的提高，更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。本著培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣及特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念，也為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，本學(xué)期我組的閱讀興趣小組以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力、接受知識(shí)的整合、課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。 二、 活動(dòng)目的 讓興趣做的老師，培養(yǎng)小學(xué)生愛讀書，廣閱讀，會(huì)閱讀，快樂讀書，做小書迷。提高小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)小學(xué)生個(gè)性特長。豐富校園文化，提升學(xué)生文學(xué)欣賞水平和寫作樂趣。同時(shí)在開展興趣小組活動(dòng)的過程中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀、對(duì)語文、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信心。 三、活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 學(xué)會(huì)讀中思考，學(xué)會(huì)邊讀邊想，找到學(xué)習(xí)的方法，獲得個(gè)人的學(xué)習(xí)與閱讀體驗(yàn)。 學(xué)會(huì)欣賞，能感受作者感情，摘錄文中佳句。 學(xué)會(huì)在閱讀中質(zhì)疑，能發(fā)表自己的意見。 鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，積累語言，提高文學(xué)水平。 四、活動(dòng)內(nèi)容 本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容主要分為：欣賞與背誦古詩、對(duì)文學(xué)作品的賞析與內(nèi)容歸納，指導(dǎo)學(xué)生閱讀與推薦名家名著，寫出自己的收獲與感想。具體措施如下： 指導(dǎo)學(xué)生讀書：比比誰讀的多，爭(zhēng)當(dāng)小書迷。 懂得合作：小組間合作閱讀，交流感想。 玩積極有益的文學(xué)小游戲，如成語接龍：豐富學(xué)生體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)。 鼓勵(lì)學(xué)生：多背誦，多積累，多創(chuàng)新，多摘抄與運(yùn)用優(yōu)美語言。 結(jié)合課外書的閱讀情況，學(xué) 生個(gè)人進(jìn)行閱讀反饋，如：可介紹好的課外閱讀作品。
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