數(shù)字邏輯電路實驗報告-資料下載頁
2025-03-04 15:03本頁面
【導讀】、系統(tǒng)的認識與提高《數(shù)字邏輯》課程的學習。EDA軟件設(shè)計調(diào)試電路的方法。學生更深入的理解所學知識。6．用74LS163或74LS190設(shè)計24小時制計時器。所用器件：2個或門，3個異或門，1個非門，4個D觸發(fā)器。產(chǎn)生進位信號，進位信號需要用控制門加以控制。，Q1均為1時，再。ENT為計數(shù)使能端。有效的CLRN有效，于是右側(cè)的74LS163清零完成跳躍。從0-5計數(shù)，容易知道右側(cè)的74LS163是六十進制計數(shù)器。根據(jù)計時要求，時計時電路應(yīng)為24進制計數(shù)器，位觸發(fā)器，高位時鐘端由低位輸出狀態(tài)控制。本實驗設(shè)計很有意義，讓我了解到了數(shù)字邏輯電路的實際應(yīng)用，
【正文】 比較同步與異步加載、清零的區(qū)別 同步加載 /清零：當時鐘信號的上升沿或下降沿來臨時，加載 /清數(shù)字邏輯電路實驗報告 電子 72 班 07051042 馮天宇 9 零信號才起作用，若沒有時鐘脈沖，即使加載 /清零端有效，也不能完成加載 /清零功能。 異步加載 /清零：只要加載 /清零端有效，且使能端有效，便開始執(zhí)行操作，不必等待 跳變沿的到來。 四、 實驗總結(jié)： 本實驗設(shè)計很有意義，讓我了解到了數(shù)字邏輯電路的實際應(yīng)用，為以后的學習和工作做了鋪墊。通過自己設(shè)計，也增強了動手能力。在不斷的發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題中自我成長。這個問題從設(shè)計到仿真，再到硬件上實現(xiàn)花費了 很多時間，期間出現(xiàn)了很多問題，有一些原理性的錯誤我很快能檢查出來。但是，遇到的一些隨機發(fā)生的問題 卻有些奇怪 ，比如 仿真的時候很正常但是下載到芯片上實施時卻出現(xiàn)了錯誤（ 加法 計數(shù)器變成了減法器）， 但是在未修改任何東西的情況下，重新下載程序結(jié)果又好了 …… 之后，我想了想這些 問題 ，覺得可能是 由于系統(tǒng)地穩(wěn)定性、初值設(shè)定或是外界環(huán)境如靜電等的影響 造成的 。 通過本次實驗，我 基本 掌握了 進行 EDA 設(shè)計的基本步驟和調(diào)試的基本方法，為以后的學習和工作做了堅實的鋪墊 ，也提高了我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力 。 除此之外，我對所學的數(shù)字邏輯的理論知識也有了更深入的理解和認識。72 班 07051042 馮天宇 10!
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