【正文】 event and clk_in1=39。139。 then resetmp2=resetmp1。 resetmp1=reset。endif。end process。resetn= resetmp1 and (not resetmp2)。end b。五、 功能說明a) 系統(tǒng)復(fù)位，SW0撥一次，Restart=39。139。；LD7亮，系統(tǒng)進入第一個狀態(tài)state=00001，系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)清零，Selstyle，等待選擇票種狀態(tài)，6個數(shù)碼管顯示000000；圖15b) 選擇車票種類，BTN7，BTN6，BTN5分別代表2元車票，4元車票，6元車票，按下相應(yīng)按鈕后（此次選6元），數(shù)碼管DISP5顯示數(shù)字6，LD6亮，系統(tǒng)進入第二個狀態(tài)state=00010，Selticket，等待選擇購票數(shù)量狀態(tài)，6個數(shù)碼管顯示600000；圖16c) 選擇車票數(shù)量，SW7，SW6，SW5分別代表1張票，2張票，3張票，撥下相應(yīng)的撥碼開關(guān)（此次選擇3張），數(shù)碼管DISP4顯示數(shù)字3，LD5亮，系統(tǒng)進入第三個狀態(tài)state=00100，Inputmoney，等待放入錢幣狀態(tài)，LD0亮，MoneyInputAlarm代表錢幣不足，6個數(shù)碼管顯示630000；圖17d) 投入錢幣，BTN4，BTN3，BTN2,分別代表投入1元，5元，10元，按下相應(yīng)鍵位后（第一次按下5元），數(shù)碼管DISP3顯示數(shù)字0，DISP2顯示數(shù)字5，代表投入5元，錢幣不足，系統(tǒng)依舊停留在第三個狀態(tài)state=00100，LD5依舊亮，LD0依舊亮，MoneyInputAlarm亮代表錢幣不足，6個數(shù)碼管顯示630500，等待放入錢幣；圖18e) 第二次投入錢幣，BTN4，BTN3，BTN2,分別代表投入1元，5元，10元，按下相應(yīng)鍵位后（第二次按下10元），數(shù)碼管DISP3顯示數(shù)字1，DISP2顯示數(shù)字5，代表投入10元，加上第一次投入的5元，數(shù)碼管顯示15，但錢幣依舊不足（6*3=185+10=15），判斷CastmoneyTotalmoney，系統(tǒng)依舊停留在第三個狀態(tài)state=00100，LD5依舊亮，LD0依舊亮，MoneyInputAlarm亮代表錢幣不足，6個數(shù)碼管顯示631500，等待放入錢幣；圖19f) 第三次投入錢幣，BTN4，BTN3，BTN2,分別代表投入1元，5元，10元，按下相應(yīng)鍵位后（第三次按下5元），數(shù)碼管DISP3顯示數(shù)字2，DISP2顯示數(shù)字0，代表投入5元，加上第一次、第二次投入的5元，數(shù)碼管顯示20，錢幣足夠（6*3=185+10+5=20），判斷CastmoneyTotalmoney， LD0滅，MoneyInputAlarm滅代表錢幣已足，6個數(shù)碼管顯示632000。系統(tǒng)進入第四個狀態(tài)， LD4亮， state=01000，Ticketout，出票狀態(tài)；g) 系統(tǒng)自動出票，數(shù)碼管DISP1顯示數(shù)字0，出票一張，DISP1顯示數(shù)字1，判斷票沒有出完，再出一張，DISP1顯示數(shù)字2，判斷票沒有出完，再出一張，DISP1顯示數(shù)字3。判斷票已出完，6個數(shù)碼管顯示632030，系統(tǒng)進入第五個狀態(tài)， LD3亮， state=10000，Givechagne，找零狀態(tài)。圖20h) 系統(tǒng)自動找零，數(shù)碼管DISP0顯示數(shù)字0，找零1元，LD2亮，代表找零1元（LD1亮代表找零5元），數(shù)碼管DISP0顯示1，判斷restmoney :=castmoneytotalmoney是否為0，不為零，再找出一元，LD2亮，代表找零1元，數(shù)碼管DISP0顯示2，找零結(jié)束，6個數(shù)碼管顯示632032。圖21i) 之后，按下BTN1，Rebuy，代表再次購票，LD7亮，進入第一個狀態(tài)state=00001，系統(tǒng)數(shù)據(jù)清零，Selstyle，等待選擇票種狀態(tài)，6個數(shù)碼管顯示000000；圖22j) 在c），d），e）之后，如果想取消交易，撥下?lián)艽a開關(guān)SW1,此時，LD3亮，系統(tǒng)進入找零狀態(tài)，如，在d）之后取消，自動找零，LD1亮，代表找零出5元，DISP0顯示5，代表找出零錢5元，6個數(shù)碼管顯示630505；圖23k) 整個購票過程結(jié)束。六、元器件清單及資源利用情況a).數(shù)碼管：實驗板標(biāo)注名稱管腳程序中名稱作用備注AA62SG6控制數(shù)碼管中A亮AB59SG5控制數(shù)碼管中B亮AC58SG4控制數(shù)碼管中C亮AD57SG3控制數(shù)碼管中D亮AE55SG2控制數(shù)碼管中E亮AF53SG1控制數(shù)碼管中F亮AG52SG0控制數(shù)碼管中G亮實驗板標(biāo)注名稱管腳程序中名稱作用備注DISP5BT0DISP4DISP3DISP2DISP1DISP0b).LED燈：實驗板標(biāo)注名稱管腳程序中名稱作用備注LD773State0等待選擇票種狀態(tài)SelstyleLD674State1等待選擇購票數(shù)量狀態(tài)SelticketLD575State2等待放入錢幣狀態(tài)InputmoneyLD476State3出票狀態(tài)TicketoutLD377State4找零狀態(tài)GivechagneLD278Mout0出1元指示燈LD179Mout1出5元指示燈LD080MoneyInputAlarm錢幣不足提醒指示燈c).撥碼開關(guān)：實驗板標(biāo)注名稱管腳程序中名稱作用備注SW7125Tnum0輸入票數(shù)1張SW6127Tnum1輸入票數(shù)2張SW5129Tnum2輸入票數(shù)3張SW1133CancelCay取消鍵SW0134Restart系統(tǒng)復(fù)位鍵d).按鈕：實驗板標(biāo)注名稱管腳程序中名稱作用備注BTN7124Style0選擇單價2元的票種BTN6123Style1選擇單價4元的票種BTN5122Style2選擇單價6元的票種BTN4121Money0投入1元紙幣一張BTN361Money1投入5元紙幣一張BTN291Money2投入10元紙幣一張BTN189Rebuy開始購票e).管腳：七、故障及問題分析數(shù)碼管顯示我首先做的是在軟件上實現(xiàn)自動購票的過程，所以剛開始的時候并沒有加數(shù)碼管顯示程序。當(dāng)把軟件過程實現(xiàn)之后，開始添加數(shù)碼管顯示?？蛇@時候發(fā)現(xiàn)不是那么容易，基本所有的程序都要改一遍?；旧蠈崿F(xiàn)數(shù)碼管顯示的時間和剛開始實現(xiàn)軟件過程所花的時間是一樣的。不過，到現(xiàn)在也不能確定，如果剛開始就軟硬結(jié)合會是怎樣。有待以后的試驗中去嘗試吧。按鍵防抖在選擇車票單價和車票數(shù)量時，由于程序原因，不會按一次鍵就跳幾個數(shù)字，使之在數(shù)碼管上不能一步一步顯示數(shù)字。而在投幣階段，因為會多次投幣。之前沒有加防抖的時候，比如購票3張單價6元的票，一共需要18元，當(dāng)投入鍵按下10元的時候，會連續(xù)跳2下直接到20元，如果按下5元的鍵，就會一下跳4次到20元。我打算的設(shè)計方案是按一下投一次，數(shù)碼管顯示相應(yīng)的金額。最后發(fā)現(xiàn)要加防抖，工作頻率大約是100Hz左右，分完頻后還是不好使。找了同學(xué)都沒法解決問題，最后只能找了老師，老師調(diào)試了幾次之后，改動了防抖程序中的resetn=clk AND resetmp1 AND (NOT resetmp2)。為resetn= resetmp1 and (not resetmp2)。實現(xiàn)了我所想要的功能，當(dāng)時真的是特別的高興，隨著這個疑難雜癥的解決，我的程序也就到了尾聲了。之前嘗試過將頻率分的特別低，這樣按鍵反應(yīng)就會慢，可是，有時候把握不好時間，還是會一次跳幾個，有時候還會不跳。這畢竟不是好方法，不可取。八、總結(jié)與結(jié)論 總結(jié)：四周的數(shù)字電路設(shè)計實驗課程結(jié)束了，在此次課程設(shè)計中，我收獲了許多，不僅在知識學(xué)習(xí)方面，而且在動手能力方面、團結(jié)合作能力等方面都有了一定的成就。首先，在知識學(xué)習(xí)方面，雖然我們在上學(xué)期數(shù)電實驗時候接觸過VHDL這一門語言，但是我們都還不是很能熟練的運用它，只知道它由實體、結(jié)構(gòu)體組成，其余的就不是很了解，但是在此次課程設(shè)計中，我有了比較詳細(xì)的了解，能夠?qū)懗鲆粋€比較完整的程序。這四周的自學(xué)中，我也體會到了自學(xué)得快樂。其次，在動手能力方面，很多時候我都是知識不能夠結(jié)合實踐，所以很多時候我都不知道應(yīng)該怎么樣開始，不過此次由于有了老師的詳細(xì)講解，所以，我能夠很快知道接下來應(yīng)該做什么，有什么作用，得出什么結(jié)果。最后，在團結(jié)合作能力方面，雖然每個人有每個人的題目，但是我們還是充分發(fā)揮了我們的團結(jié)合作能力，找到程序的同學(xué)幫沒找到的同學(xué)找，有什么錯誤的大家一起討論，一起找資料解決，最后，實在不行還有我們堅強的后盾——我們的指導(dǎo)老師，所以我們合作得很快樂。在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出自己單獨設(shè)計的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補。同時，也再次體會到了團結(jié)合作的快樂。鳴謝：在這次課程設(shè)計的撰寫過程中，我得到了許多人的幫助。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師——袁東明老師在課程設(shè)計上給予我的指導(dǎo)、提供給我的支持和幫助，這是我能順利完成這次實驗的主要原因，更重要的是老師幫我解決了許多技術(shù)上的難題，讓我能把系統(tǒng)做得更加完善。在此期間，我不僅學(xué)到了許多新的知識，而且也開闊了視野，提高了自己的設(shè)計能力。其次，我要感謝幫助過我的同學(xué)，他們也為我解決了不少我不太明白的設(shè)計上的難題。同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做課程設(shè)計的環(huán)境。最后再一次感謝所有在設(shè)計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)。48