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學(xué)生文具消費(fèi)行為調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-03-04 10:54本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】開發(fā)哪些學(xué)生用品才能滿。組,選擇廣州開展2021中國(guó)學(xué)生文具消費(fèi)行為調(diào)研,并委托廣州誼園辦公用品有限公司具體實(shí)施。學(xué)和4所小學(xué)的788位學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)研。調(diào)研采用調(diào)查問(wèn)卷,由專業(yè)訪問(wèn)人員通過(guò)面對(duì)面的形式,州篇)》,報(bào)告分三部分:一、綜合情況;二、學(xué)生書寫用品;三、學(xué)生本冊(cè)。報(bào)告堅(jiān)持尊重原始數(shù)據(jù),科學(xué)分析,客觀報(bào)道。報(bào)告圖文并茂,有數(shù)據(jù)、有圖表,頗有看點(diǎn),全文。等原因,所反映的數(shù)據(jù)可能不夠全面,僅供參考。在條件成熟時(shí),我們將繼續(xù)對(duì)北京、上海等地的學(xué)生文具消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)研。提高輕紡工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”中,發(fā)揮應(yīng)有的作用!研報(bào)告(廣州篇)》,經(jīng)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人的審閱、修改、定稿。用品以及本冊(cè)類產(chǎn)品的使用情況進(jìn)行了深入的研究。在此期間,廣州市學(xué)生購(gòu)買文具的消費(fèi)總值約為。在調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)與部分學(xué)生家長(zhǎng)溝通發(fā)現(xiàn),質(zhì)量因素、廣告影響等原因,其中以主觀意愿占比最大,達(dá)27%。

  

【正文】 103 170 218 788 表 319 線圈本的規(guī)格選擇 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 總計(jì) 男 女 男 女 男 女 20 頁(yè)以下 17 8 4 22 9 15 75 2140 頁(yè) 26 13 17 17 34 36 143 4160 頁(yè) 20 18 32 22 33 40 165 6180 頁(yè) 14 14 23 20 24 40 135 81100 頁(yè) 4 9 12 16 24 33 98 101130 頁(yè) 3 0 0 0 3 5 11 131160 頁(yè) 5 2 0 2 4 1 14 161200 頁(yè) 0 2 0 0 4 3 9 200 頁(yè)以上 2 4 0 0 3 1 10 不固定 16 23 9 4 32 44 128 總計(jì) 107 93 97 103 170 218 788 占比最大,有 %的學(xué)生占比。所以 60頁(yè)左右的活頁(yè)本最容易受學(xué)生接受。 仿皮本的規(guī)格選擇 (表 321) 在仿皮本的規(guī)格選擇中,從總體上看,學(xué)生在選購(gòu)仿皮本的規(guī)格時(shí)較為分散,在 4160頁(yè)區(qū)間有 %的學(xué)生選擇,在 81100頁(yè)的區(qū)間也有 %學(xué)生選擇。同時(shí)有超過(guò) 20%的學(xué)生在選購(gòu)規(guī)格上不固定,主要原因是由于學(xué)生對(duì)仿皮本的了解較少,購(gòu)買仿皮本的次數(shù)少所以導(dǎo)致在不固定區(qū)間中占比為最大。 拍紙本的規(guī)格選擇 (表 322) 學(xué)生在拍紙本的規(guī)格選擇中,有 %的學(xué)生不固定規(guī)格,從學(xué)生購(gòu)買本冊(cè)中,拍 紙本是學(xué)生購(gòu)買表 322 拍紙本的規(guī)格選擇 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 總計(jì) 男 女 男 女 男 女 20 頁(yè)以下 26 8 4 18 14 17 87 2140 頁(yè) 24 15 20 14 40 31 144 4160 頁(yè) 21 14 39 23 23 43 163 6180 頁(yè) 11 16 16 25 17 24 109 81100 頁(yè) 4 9 7 5 15 29 69 101130 頁(yè) 3 0 0 3 5 3 14 131160 頁(yè) 0 0 0 2 3 3 8 161200 頁(yè) 0 2 0 0 1 0 3 200 頁(yè)以上 2 6 0 1 3 0 12 不固定 16 23 11 12 49 68 179 總計(jì) 107 93 97 103 170 218 788 表 321 仿皮本的規(guī)格選擇 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 總計(jì) 男 女 男 女 男 女 20 頁(yè)以下 24 6 5 12 11 13 71 2140 頁(yè) 18 11 17 11 31 20 108 4160 頁(yè) 19 13 32 21 30 29 144 6180 頁(yè) 16 16 13 19 13 31 108 81100 頁(yè) 14 11 9 18 21 42 115 101130 頁(yè) 0 2 6 7 10 7 32 131160 頁(yè) 0 7 4 1 6 9 27 161200 頁(yè) 0 0 0 1 2 1 4 200 頁(yè)以上 2 4 0 2 2 4 14 不固定 14 23 11 11 44 62 165 總計(jì) 107 93 97 103 170 218 788 最少的本冊(cè)用品,可見在學(xué)生購(gòu)買少的本冊(cè)中學(xué)生對(duì)規(guī)格的選擇都有部分的隨機(jī)性,如在仿皮本的選購(gòu)規(guī)格也是如此。在拍紙本中最受學(xué)生接受的規(guī)格是 40頁(yè)左右的拍紙本,有 39%的學(xué)生選擇。 練習(xí)簿的規(guī)格選擇 (表 323) 學(xué)生在選擇練習(xí)簿規(guī)格中,幾乎都集中在 20頁(yè)左右的區(qū)間,有 %的學(xué)生選擇這區(qū)間的規(guī)格。練習(xí)簿的規(guī)格選擇是本冊(cè)規(guī)格最集中的本冊(cè)類,主要因素是由于練習(xí)簿本身規(guī)格較少,且學(xué)生的練習(xí)簿主要是以輕、薄為主,所以在規(guī)格上是以頁(yè)數(shù)少的 區(qū)間集中。 綜述,從本冊(cè)類的規(guī)格選擇中,學(xué)生對(duì)本冊(cè)的規(guī)格多數(shù)為 6080 頁(yè)區(qū)間,說(shuō)明學(xué)生并不喜歡頁(yè)碼多的本冊(cè)。 ▲ .抄寫本類產(chǎn)品的質(zhì)量滿意度情況 學(xué)生對(duì)抄寫本質(zhì)量評(píng)價(jià) (表 324) 在上表中,幾乎所有的學(xué)生對(duì)抄寫類的評(píng)價(jià)都介于 之間,這說(shuō)明無(wú)論是男生還是女生,對(duì)抄寫類的評(píng)價(jià)都不會(huì)很差;但是,無(wú)論是那一個(gè)學(xué)歷階段,女生的評(píng)價(jià)幾乎都要比男生高,這是否由于目前市場(chǎng)上的本冊(cè)產(chǎn)品更趨向于女性化,導(dǎo)致女生對(duì)于抄寫類的文具滿意度較高 。 表 324 學(xué)生對(duì)抄寫類的質(zhì)量評(píng)價(jià) 小學(xué)男生 小學(xué)女生 中學(xué)男生 中學(xué)女生 大學(xué)男生 大學(xué)女生 硬抄本 軟抄本 線圈本 活頁(yè)本 仿皮本 拍紙本 練習(xí)簿 表 323 練習(xí)簿的規(guī)格選擇 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 總計(jì) 男 女 男 女 男 女 20 頁(yè)以下 30 13 40 36 43 73 235 2140 頁(yè) 43 22 18 35 53 46 217 4160 頁(yè) 15 9 11 11 24 27 97 6180 頁(yè) 2 16 12 11 16 17 74 81100 頁(yè) 2 7 7 3 7 11 37 101130 頁(yè) 4 2 0 2 3 2 13 131160 頁(yè) 3 0 0 2 2 0 7 161200 頁(yè) 0 0 0 0 2 0 2 200 頁(yè)以上 2 8 0 1 4 3 18 不固定 6 16 9 2 16 39 88 總計(jì) 107 93 97 103 170 218 788 由上圖可 以看出,小學(xué)對(duì)抄寫本質(zhì)量的評(píng)價(jià)一般,其中女生的評(píng)價(jià)要比男生高,并且相差比較大,最大的是線圈本,達(dá)到了 。 中學(xué)生對(duì)抄寫本的質(zhì)量評(píng)價(jià)也比較高,但是對(duì)硬抄本的評(píng)價(jià)相對(duì)來(lái)說(shuō)則比較低,男生只有 ,女生也只有 ,說(shuō)明硬抄本的質(zhì)量還是存在一定的問(wèn)題,而中學(xué)生對(duì)活頁(yè)本的評(píng)價(jià)比較高,男生評(píng)價(jià)達(dá)到了 ,女生則達(dá)到了 ,這個(gè)值得肯定。 大學(xué)生對(duì)抄寫本的質(zhì)量評(píng)價(jià)比小學(xué)生和中學(xué)生的都要低。其中對(duì)硬抄本的質(zhì)量評(píng)價(jià)最低,女生的評(píng)價(jià)只有 ,這說(shuō)明了硬抄本的質(zhì)量在整個(gè)抄寫本中是有問(wèn)題的。而大學(xué)生對(duì)活頁(yè)本的質(zhì)量評(píng)價(jià)普遍都比較高。 ▲ .各類群體選擇抄寫類產(chǎn)品的內(nèi)在因素訴求點(diǎn)研究 (表 326) 總體情況 由上表可以看出各類群體選擇抄寫類產(chǎn)品時(shí)對(duì)內(nèi)在因素的要求,其中對(duì)于質(zhì)量的要求普遍比較高,分值幾乎都是 7到 9分之間,最高分為 ,為上表中最高的分值,此外,對(duì)耐用性和實(shí)用性的要求也比較高,幾乎都在 7 到 8 分之間 。而大家對(duì)香味的要求幾乎都不是很高,分值基本介于 4 到 6 分之間,其中的 。 ▲ .外界因素對(duì)各類學(xué)生消費(fèi)行為的影響分析 是否會(huì)關(guān)注朋友的學(xué)習(xí)文具以及是否有攀比心理分析 ? (表 327/圖 316) 由上表可以看出,總體上,學(xué)生對(duì)朋友的學(xué)習(xí)文具非常關(guān)注的只有 %,而偶爾關(guān)注的則有 %,在圖上,偶爾和完全不關(guān)注占了絕大部分的面積,可見學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)文具的使用方面,攀比心理并 不強(qiáng)。 表 3_27 對(duì)他人本冊(cè)用品的關(guān)注度 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 男 女 男 女 男 女 總計(jì) 非常關(guān)注 % % % % % % % 經(jīng)常關(guān)注 % % % % % % % 偶爾 % % % % % % % 完全不關(guān)注 % % % % % % % 表 327 價(jià)格 顏色 品牌 質(zhì)量 香味 款式 功能 小學(xué) 男 女 中學(xué) 男 女 大學(xué) 男 女 觀賞性 耐用性 實(shí)用性 攜帶性 趣味性 材料環(huán)保 小學(xué) 男 女 中學(xué) 男 女 大學(xué) 男 女 外界因素對(duì)學(xué)生購(gòu)買文具產(chǎn)生影響程度(表 328) 根據(jù)圖表,在導(dǎo)致學(xué)生購(gòu)買文具的外界因素中,從總體上看,習(xí)慣購(gòu)買所占的程度都比較高,幾乎都介于 5到 6之間,家長(zhǎng)指定的則比較低,除了小學(xué)生的,幾乎都是 3到 4之間,其他的幾乎都是一般,都介于 4到 5之間??紤]到小學(xué)生的年齡問(wèn)題,所以小學(xué)生的習(xí)慣購(gòu)買都比較低,小學(xué)女生只有 ,而家長(zhǎng)指定則比較高,幾乎都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中學(xué)和大學(xué)的,這反映了小學(xué)生在 購(gòu)買文具時(shí)還要依附于家長(zhǎng)。這從圖上也可以看的出,外界因素對(duì)小學(xué)生的影響程度的圖形是 V 形,而中學(xué)生和大學(xué)生的圖形則接近于平坦的 N形。 ▲ .對(duì)購(gòu)買最多的品類質(zhì)量與價(jià)格的關(guān)系的評(píng)價(jià)?即性價(jià)比的趨勢(shì)研究? 不同年級(jí)的情況分析表 (表 329) 不同性別的情況分析表 (表 330) 表 3_28 習(xí)慣 購(gòu)買 朋友 推薦 店員 推薦 廣告 影響 商品 陳列 促銷 吸引 家長(zhǎng) 指定 小學(xué)男生 小學(xué)女生 中學(xué)男生 中 學(xué)女生 大學(xué)男生 大學(xué)女生 表 329 就目前抄寫本質(zhì)量對(duì)價(jià)格的評(píng)價(jià) 得分 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 男 女 男 女 男 女 總計(jì) 1 7 2 3 0 4 3 19 2 0 0 0 0 1 2 3 3 0 2 3 2 9 9 25 4 2 5 0 7 12 12 38 5 47 27 25 36 72 114 321 6 10 11 19 15 29 27 111 7 15 2 10 17 22 27 93 8 16 2 19 13 14 9 73 9 0 10 10 4 3 4 31 10 10 23 8 9 2 3 55 不清楚 0 9 0 0 2 8 19 總計(jì) 107 93 97 103 170 218 788 學(xué)生對(duì)本冊(cè)類的質(zhì)量?jī)r(jià)格評(píng)價(jià) (表 331/圖 3_20) 由表 329就質(zhì)量對(duì)價(jià)格的評(píng)價(jià)表可以看出,打分為 5 分的人數(shù)占了 321個(gè),這要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他的,而打分為 6 分的也有了 111 個(gè),這表明就目前抄寫本質(zhì)量對(duì)價(jià)格的評(píng)價(jià),很多學(xué)生都只是感覺一般。而在表 330 就價(jià)格對(duì)質(zhì)量的評(píng)價(jià)中,打分為 5 分的人數(shù)有 323 個(gè),打分為 6 的也占了 104 個(gè),這表明就目前抄寫本價(jià)格對(duì)質(zhì)量的評(píng)價(jià),很多學(xué)生都也只是感覺一般。而在表 331 中,學(xué)生對(duì)本冊(cè)類的質(zhì)量?jī)r(jià)格評(píng)價(jià)也介于 5 到 6 之間,所以結(jié)合這三個(gè)表可以看出,購(gòu)買者并不很在乎考慮產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格的多 方面因素,他們認(rèn)為性價(jià)比只是一般。 聲明 : 本調(diào)研報(bào)告用于行業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)交流、參考。本報(bào)告所有數(shù)據(jù)表格、圖形資料均由廣州誼園辦公用品有限公司所有,未經(jīng)誼園公司書面批準(zhǔn),任何企業(yè)或個(gè)人不得將本報(bào)告用于任何商業(yè)用途。 針對(duì)本次調(diào)研項(xiàng)目,眾多文具生產(chǎn)廠家提出的調(diào)研內(nèi)容需求,由于篇幅有限,我們綜合總體情況選擇其中大眾最感興趣的部分內(nèi)容進(jìn)行研究,特此說(shuō)明。 咨詢: EMAIL: cj6637171@ 表 3_30 就目前抄寫本價(jià)格對(duì)質(zhì)量的評(píng)價(jià) 得分 小學(xué) 中學(xué) 大學(xué) 男 女 男 女 男 女 總計(jì) 1 4 2 0 0 1 3 10 2 0 0 3 2 3 4 12 3 0 0 3 1 9 4 17 4 0 2 5 6 10 20 43 5 47 23 31 39 76 107 323 6 11 18 11 10 26 28 104 7 10 4 7 19 19 24 83 8 21 2 19 12 16 15 85 9 4 10 10 3 3 3 33 103 10 25 8 11 5 2 61 不清楚 0 7 0 0 2 8 17 總計(jì) 107 93 97 103 170 218 788 表 331 學(xué)生對(duì)本冊(cè)類的質(zhì)量?jī)r(jià)格評(píng)價(jià) 小學(xué)男生 小學(xué)女生 中學(xué)男生 中學(xué)女生 大學(xué)男生 大學(xué)女生 目前質(zhì)量,對(duì)價(jià)格評(píng)價(jià) 目前價(jià)格,對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)
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